《知识窗》（教师版）出刊受教育界关注

《知识窗》(教师版)于8月下旬正式出版,该杂志甫一问世,就得到广大作者和读者的好评,并得到教育界同仁的广泛关注。

在2009年7月15日出版的《中国教师报》上,“要闻排行榜”的头条即“《知识窗》杂志(教师版)8月创刊”的消息。该报的全文报道如下:

为适应广大教师专业水平提高的需要,本着“为教师打开一扇窗户,让教育研究灵动起来”的办刊理念,《知识窗》(教师版)于今年8月创刊。《知识窗》(教师版)为了帮助广大教师和教育工作者打破教育研究的神秘感,力推“既来自教育实践,又回到教育实践”的教育研究“轻论文”,尤其欢迎1500字以内既关注“盲区”,又凸显应变的短文,主张把教育智慧,教育方略蕴含于轻松、灵便的记叙和描述之中,如实写去,娓娓道来,作者爱写,读者爱读。

《知识窗》(教师版)除辟有“成长故事”“创新试验田”“解读名师”“心理诊室”等10余个栏目外,作者特别是中小学校、职业院校的教师还可与编辑部联系,自辟栏目,组织专版稿件,从而打造编辑部与学校共同办刊的新型期刊模式。

教育界同仁的关注,将促进本刊在教育学术论文的可读性、实用性与其专业性、权威性相结合的道路上迈出更坚实的步伐。本刊期待所有教师朋友加入“轻论文”的写作。