别让新“读书无用论”泛滥成灾

颜　念

众多的调查数据显示，“读书无用论”在我国的众多地区均出现了不同程度的反弹，不仅高考报名人数减少，大学生自动退学率攀升，连初中的辍学率也越来越高。有别于“文革”时期的新“读书无用论”已成为影响大中专学生辍学的一个主要原因。

新“读书无用论”席卷而来，曾经盛行的“知识就是力量”、“知识就是财富”的论断已经不再被人们奉为普世价值。当农民等弱势群体无法通过知识改变自身命运时，“读书无用论”必将肆意蔓延。而一旦“读书无用论”壮大成为一种共识，壮大成为社会的主流价值观，则放弃读书必将演变成为社会的普遍现象，其后果必然是全民性的知识匮乏和全民族整体文化水平的下降，从而必将导致我们建设创新型国家、提高全民素质、增强综合国力的努力因为缺乏智力支持而无以为继，后劲不足，使科教兴国战略与和谐社会的建设沦为空谈。新“读书无用论”的盟行祸害无穷，必将给国家和民族未来的发展埋下巨大隐患。

国民素质的高低，决定着一个国家的强盛与否。无数古今中外的史实都告诉我们，教育，是一个国家的国强民富之道，那些富裕强盛的国家，无一例外教育均高度发达。二战后，德国的强大是建立在三尺讲台之上的；日本的崛起也始于明治维新的“国民教育”。任何一个民族或国家的辉煌，就像险峰上松柏，其勃发的英姿来自于山石的支撑、垒土的积淀，推而广之，这山石、垒土，其实就是国民的教育——从基础教育到高等教育的完备体系、均衡发展。

当前的中国，全民素质不是太高了，而是还比较低；知识精英不是太多了，而是太少了，在农村尤其如此。中国仍处于从农业社会向工业社会全面转型的过程中，“三农”问题是一个关系十三亿人口大国经济社会国计民生的大问题。当“三农”成为中国未来发展的根本时，教育则是“三农”的根本，每一个村庄、每一方讲台、每一个农村的孩子，无不是广袤土地的最大希望，无不是改变自身命运，改变家庭命运、进而改变农村面貌的根本希望。而“读书无用论”的横行，将把这一希望扼杀于新芽初萌之时。“农村教育已经到7只能用‘危机二字来鉴定的阶段。”南京大学社会学系副教授、“中国教育公平的理论和现实”学术讨论会的主持人张玉林博士不管在哪种场合，都直言不讳中国农村教育的危机。新“读书无用论”已堪称中国教育甚至中国发展的“矗世危言”了。

是到了该下猛药狠治新“读书无用论”这一“病毒”的时候了!

“读书无用论”所蕴含的信息与背景，非常值得反思。在知识经济已成全球化趋势的情况下，“读书无用论”的论调显然背离了国家教育立国的战略。但是，仅仅对“读书无用论”进行批评显然是不够的，有效矫正“读书无用”的价值理念，需要有切实的措施解决问题。首先，要让人们看到“知识就是财富”的希望。那么，解决当前大学毕业生的就业难问题就成了首要的工作重心，国家要从降低大学收费标准、拓宽就业渠道、妥善安排、积极扶持等来解决这个问题；社会对大学毕业生要宽容和谅解；企业、单位更要多一份对毕业生的接纳和耐心。而作为毕业生自身，要合理调整自己的就业期待、积极投入社会实践活动、时刻保持乐观的心态认真面对每一次实习、把握每一次机会。而归根到底，从长远看，国家需要继续深化教育体制改革，让受教育者更加适应市场经济选拔机制，能够经受社会职场的重重考验；学校还要从小学就倡导自主创业的意识，并通过课程设置进行相关方面的实践学习，提高学生的素质，根据市场调整专业方向，培养社会需要的人才，提高大学的吸引力。总之，要通过各种努力，来消弭人们“读书无用”的消极心理。

只有一流的教育，才能铸就一流的国家实力，才能建设一流的国家。不能再让新“读书无用论”泛滥成灾了!我们要让教育这条道路，真正成为每个孩子的进取进步之路。成为中华民族的富强和谐之路。