以科学发展观为指导全面推进勤务和战术教学改革与创新

池立刚　张春伟　姜占东

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:科学发展观是全党全国各族人民在建设有中国特色社会主义伟大实践中总结出的科学世界观和方法论,各行业各部门都要认真学习领会,切实把科学发展观贯彻到指导具体工作的实践中去,并在实践中检验和发展科学发展观。

武警院校教学创新改革也必须按照科学发展观的总体要求,以优先培养胜任第一任职需要的基层指挥员为改革方向,以培养一大批思想品质好、军事业务精,极富创造力和思想解放的优秀青年警官为目标,坚持以人为本、全面协调的推进勤务教学改革,为此我认为我们要坚持“五个统筹”的改革工作思路。

一、统筹基层需要与培养学员综合素质的关系

坚持改革创新是我党用科学发展观指导一切工作的一贯思想和基本要求。坚持教学改革创新是提高人才培养质量的根本途径,是院校教育改革的核心。我们将着眼调动学员学习积极性和提高第一任职能力,坚持教学改革理念不动摇,扩大教学改革的渠道。以往的勤务战术教学往往是以突出培养学员某个方面的实践能力为切入点,而往往忽视对学员综合素质的提升,这既不符合科学发展观的要求,又不能培养出综合素质过硬的学员,把教学内容片面化、单一化,还可能造成教学资源的极大浪费,这种粗放式的教学模式,必然导致培养偏离了改革方向。而按照科学发展观的要求,勤务和战术教学改革,一定要坚持以人为本,以培养人、塑造人、发展人为根本出发点和归宿,在全面整合教育资源的基础上,以打造全面素质过硬的学员为己任,在满足基层需要上下工夫,在提升学员综合素质上下工夫。我们要把课上和课外结合起来,既要培养学员对书本知识的融会贯通,又要让他们有动手实践和操作的机会,在实践中增长才干,拓展视野,同时又要增强他们勤于动脑和积极创新的意识及发现问题、解决问题的能力。

二、统筹长远发展与立足当前的关系

十七大报告为我们描述了部队未来的远景目标,我们要按照进程扎实推进,循序渐进,分步实施。这就要求我们在培养人才时,既要立足当前基层需要,又要着眼部队长远发展,以对党对武警部队发展高度负责的态度,培养和打造一支素质过硬的人才队伍,又要按照建设信息化武警、科技强勤的总体目标,着力培养学员解放创新的思维,培养学员立足现有条件刻苦训练,提高执勤处突能力的意识。随着我国改革开放的不断深入,社会矛盾更加凸显,国际国内传统与非传统威胁相互交织错综复杂,为我国安全稳定工作提出了新的要求。我们要结合具体实际,深入研究国内外反恐斗争形式,进而推进勤务和战术教学再上一个新台阶。

三、统筹经常性勤务研究与临时性勤务研讨的具体思路

武警部队主要担负着看押、看守、守护、守卫、押运等六类勤务,此外,我们还要担负中外元首路线警卫等特殊临时任务,勤务分布面广。如何对经常性勤务教学深入研究,并探索这些勤务发展的特点和规律,要随着社会的发挥变革拓展研究空间。与此同时,随着我国经济社会的深入发展,综合国力和国际影响力的极大增强,我们不可避免的要接待许多外国政要和客人,同时我们还要承办许多国际会议和大型赛事,这些活动临时性突发性强,如果布勤不当,战术研究不明,极有可能发生恐怖袭击,犯罪分子对目标的破坏,带来的内外部效应是连锁的,带来的后果也是极为恶劣的。并可能对国家形象产生损害,使我们的工作陷入被动局面,因此我们必须高度重视此类勤务的深入研究。教学研究是推进教学改革的重要方法手段,“以研促教”更是学院多年来一贯提倡的教育思想。要继续以教研室为单位落实学术科研计划,计划要定人、定量、定标准,要鼓励教员大胆研究贴近部队任务实际的重点课题。

四、统筹勤务战术理论创新与教学创新的关系

胡锦涛总书记指出,要大力推进理论创新,通过理论创新推进其他各方面的创新。因此理论创新是先导,是其他各方面创新的基础。先进的军事理论是教学建设健康发展的必要条件,推进理论创新,要以党的理论为统领,使党的军事理论成为研究勤务战术及其他各方面理论的根本指南,成为推进教学创新的航向标。要坚持面向现代化,面向武警部队长远发展,在继承我院优秀军事理论教学成果的基础上,大胆吸收和借鉴兄弟院校的一切有益的军事理论成果,要坚持以实际问题为中心,紧紧围绕勤务和战术教学创新等现实问题,深入研究信息化条件下,院校勤务和战术教学的特点规律。同时,要把提高教学质量作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。教研室将进一步强化质量意识,牢固树立教学质量事关院校生死存亡的思想观念。

五、筹兼收并蓄与创新发展的关系

创新是一个民族的灵魂,是一个国家进步的不竭动力,一个赋予创造力的民族是一个活力巨大的民族,我们要在教学改革中同样坚持创新,创新教学手段,利用电话式、多媒体式等多种学员喜闻乐见的有效载体,实现教学资源向教学成果的有力转化。要创新教学手段,把传统灌输式与开放启发式等多种模式结合起来,合理计划、科学组训,在寓教于乐中增长学员对勤务战术课的浓厚兴趣和学习氛围,从而保障教学质量。

我们要用科学发展观指导教学质量建设,围绕学院党委工作指导思想,把握正确的教学方向,不断强化质量建院意识。我们以实际行动实现学院党委提出的“在全国同类院校中有影响、在总队党委机关中有地位、在基层部队中有形象”的发展目标向成果转化的工作要求,为实现我院提出的总体发展战略目标贡献自己的力量。□(编辑/李舶)