“曹冲称象”与转化策略
2009-11-16王克研
学苑创造·B版 2009年10期
王克研
“曹冲称象”的故事我们都知道,他运用了一种重要的数学思想——转化。同样,我们在学习某些分数、百分数应用题时,如果按原题的条件、数量关系解答就比较复杂,但是根据知识之间的内在联系,运用转化法来解题,就可以打破常规,发挥思维的灵活性,使问题的解答由繁变简、由难变易。
例1一个长方形的周长是88厘米,如果它的宽增加25%,长减少1/7,周长不变。求这个长方形的面积。
[分析与解答]要求长方形的面积是多少,一般要先求出长方形的长和宽。题目中已告诉我们长方形的周长是88厘米,如果再知道长和宽的关系,就容易解答了。
由条件“如果它的宽增加25%,长减少1/7,周长不变”可以知道,宽增加的部分和长减少的部分相等,即宽×25%=长×1/7,由此可以将这个等式转化为:长:宽=25%:1/7=7:4。因此,长方形的长为:88÷2×7/7+4=28(厘米),长方形的宽为:88÷2×7/7+4=16(厘米),则长方形的面积为:28×16=448(平方厘米)。
例2一个工程队用3天时间抢修一条煤气管道,第一天修了全长的1/3,第二天修了余下的40%,第三天修了1200米正好修完。这条煤气管道全长多少米?
同学们,这道百分数应用题也可以运用转化法来解答,你们不妨试一试。
(答案在本期找)