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兵马俑导游词

2009-11-10

作文大王·中高年级 2009年9期
关键词:导游词兵马俑秦始皇

牧 歌

大家好!欢迎大家来西安旅游。我是你们的导游。今天,我将要带大家去看一看西安著名的兵马俑。(导游词一般都有一个开场白,对游客表示欢迎,提示一下游览的主要内容)

秦始皇是历史上有名的人物,但也是个残酷的暴君。他为了统一思想,焚书坑儒,在咸阳渭河边一次杀了400多名儒生。又在骊山脚下活埋了700多名儒生。(介绍兵马俑的创立者。秦始皇的事迹,不仅仅是“焚书坑儒”,况且“焚书坑儒”与兵马俑也没有直接联系。这里应该介绍一下秦始皇的雄才大略和统一六国的事迹,作为介绍兵马俑的历史与文化背景,这样使游客更能领略兵马俑这一奇观)

现在,我们来到的是一号俑坑。看,它是不是特别大?它长230米,宽62米。面积14260平方米,是最大的兵马俑军阵。大家看看这个俑坑,可以发现有三大特点:第一、兵力部署很对称;第二、行列十分规整;第三、总体上十分严密。(总体介绍兵马俑的状况。这里所介绍的三点,还算不上是兵马俑的特色,应该介绍一下兵马俑的独特之处,也就是说,关于兵马俑的较为丰富的知识,包括它在世界人文景观中的独特性与地位)

请大家仔细看看这些兵马俑。许多已经残缺不全:有的手臂裂了一条大缝,好像快要断开;有的腿断了,倒在地上,样子十分可怜;还有的连头也没了,显然是受到了重创。(具体介绍。“残缺不全”是兵马俑的一种特殊情况而不是主体情况,应该放在介绍了总体特色之后再加以点评。这样更有助于人们理解,不然会让游客或读者产生误会,以为兵马俑现在都是这么残缺不全的。另外,是什么原因造成了兵马俑现在的“残缺不全”,可以略为解说,不然不知道的游客还以为兵马俑原本就是如此制作的呢)

看。这个倒在地上的兵马俑神色十分严峻,断开的手掉在一旁,身上已有许多裂缝,可谓“伤痕累累”。但它的身上有许多精美的装饰物,身上的盔甲片整整齐齐。它仰着头。左手放在胸前,右手微微弯曲还握着拳,可见它没被损坏前是拿着武器的。从衣服上细致的皱褶来看,秦始皇在这些兵马俑上下了许多功夫,制造它们的人手艺一定不赖!(这一段可以与前一段连在一起解说,也是特例中的细节部分,让人领会兵马俑的艺术魅力。对细节的解说,最好是放在对主要特色解说完了之后。从总体到局部,这样的解说更能引人入胜)

大家别看兵马俑全身上下只有泥土色,其实在最初制造时,它的色彩是很丰富的(以何为证呢?可以举点例子,让人信服,也增加趣味)。想想看,一群群色彩丰富的兵马俑排列在您的眼前,是多么雄伟壮观啊!

秦始皇制造的兵马俑给我们的历史研究提供了许多线索,让我们能够深入了解古代的历史文化。(导游词常常有一个结束语,一般是对此次游览的总结,对游客表示感谢,等等。这里介绍的是一号坑,结束语可以随带介绍简略介绍一下其他兵马俑情况,以引起游客兴趣)

赵琳老师说:本文介绍兵马俑,细节抓得比较好。介绍兵马俑的外形、神态,都能引人入胜。写导游词一定要有丰富的资料,尤其是这一类人文景观,更需要充实的知识,不然会显得空洞。本文对兵马俑的总体介绍还不够,对细节的介绍要建立在总体特色的介绍上,才能显出它的吸引力。

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