民族教育的春天

全仁经

中国是世界上文明发达最早的国家之一,中华民族是有五千年文字可考历史的伟大民族。中华民族的先人不仅创造了灿烂的文化,也发展了辉煌的教育。教育是与人类社会同时出现的一种社会现象,学校则是人类社会和教育发展到一定阶段的产物。“建国君民,教学为先。”在先哲看来,教育是建设国家、管理国民的第一要事,是修身齐家治国平天下的不二圭臬。早在传说中的唐虞舜时代,中华大地就有了学校教育的雏形,商朝时已有比较完备的学校教育,西周则形成了比较完备的学制系统。及至春秋战国,官学衰落,私学勃兴,民办教育突破了王公官府的限制,扩大了平民教育对象,出现了中华民族教育的第一个春天。不仅造就了一大批圣贤、哲者、诸子百家,促进了中华学术的空前繁荣,也形成了中华文化生生不息的发展源头。

越秦汉隋唐、宋元明清乃至中华民国,两千多年的漫漫岁月,中华民族的教育步履蹒跚,艰难前行。随着民族国家的独立,随着社会主义制度的建立和改革开放的深入发展,“优先发展教育”成为民族共识。弹指六十年间,中华民族创造出教育的又一个春天,一个比之前者内容更丰富、规模更宏伟、成就更辉煌、影响更深远的第二个春天!看神州大地,青壮年文盲已经基本扫除,九年免费义务教育正使数以亿计的一代人接受普及教育,孔夫子梦寐以求的“有教无类”的伟大理想正逐步成为现实。培养天之骄子的高等教育正从精英教育向大众化教育转变,中华民族培养人才的能力和水平开始实现历史的巨大跨越。随着社会经济的发展,培养技能型人才的中等职业教育的大门敞开了,数以千万计的青年学子在这里学到了立足社会的一技之长,中华民族的劳动力素质在这里得到普遍提升。如今的中国,充满希望的、值得依赖的一代又一代建设者和接班人已经和正在成长!

当今的时代,是经济全球化和知识经济迅猛发展的时代。未来的世界,是各类人才角逐和全民素质竞争的世界。人类历史告诉我们,物竞天择,适者生存。我们年轻的共和国,我们伟大的中华民族,不仅无法回避生存发展的严峻挑战,也没有理由放弃大国崛起的千载良机。大力开发人力资源,大力发展民族教育,已是我们强国富民的必然选择。

教育是国家发展、民族振兴的基石。我们清醒地知道,民族教育的大业,伟大恢弘、任重道远,还要举国上下不懈努力,共同奋斗。广东是经济改革的前沿阵地,正在大力推行科教兴国,加快建设教育强省步伐。我们坚信,广东教育将无愧于新的历史机遇,将是中华民族教育春天里最烂漫、最美丽的奇葩之一。

青年预示着祖国的未来,人才决定着民族的兴衰。民族教育的春天,孕育着教育大国的崛起和人力资源强国的勃兴。我们有充分的理由,讴歌中华民族的不断进步和伟大复兴!

让我们欢呼——民族教育的春天!

让我们拥抱——民族教育的春天!

责任编辑魏文琦