２００９年浙江省高考满分作文点评

郭吉成，浙江省安吉高级中学语文特级教师。资深高考阅卷专家，担任高考阅卷作文小组组长多年。对高考作文的点评见解独到，主编出版了多部高考作文点评方面的著作。

今日吾侪皆尚活

这是半个人的时代，缺少思想的人只能算半个人。

百年之前，当社会动荡不安，文化改弦更张之时，史学家陈寅恪曾留下如此深刻的话语：凡一种文化值衰弱之时，为此文化所化之人，必感苦痛……此语犀利似剑，泠然有声，道尽了那一时期所有有文化良知学人的命运。百年之后，沧海桑田，然焉知吾辈宁不感受着先贤同样的苦痛?

早些时候，我不明白一代国学大师王国维先生为何要自投于昆明湖长眠于那清王朝园陵的水底?

后来我才意识到，是文化归属感在起作用。“汤盘孔鼎有述作，今无其器存其辞。”正是这种文化归属感的缺损，使先生有“经此世变，义无再辱”的愤懑，于是以一死见其独立之意志，非所话于一人之恩怨，一姓之兴亡。

文字可以杀人，信哉斯言!

悲夫!士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死焉。斯古今仁贤所同殉之精义。其岂庸鄙之敢望!其岂庸鄙之敢望!

太息风流哀歇后，传薪翻是读书人。

然而如今顾览周遭，有几人是真正继承了先辈的读书气节、学人风骨呢?我们的精神中，都有一份文化归属感吗?我真的不敢说，甚至不敢想。

难怪我们这一代的青年，越来越颓唐迷惘不安了。一个人，首先是中国人，其次他才是个真正的人，泛人性论同样是对人的渎灭。

我自是一个青衿，尚未认识书接触社会风气，也无法痛砭时弊，但自我从负笈从师如许年以来，也逐渐明白了为何老一辈的文化人有“世道浇漓，人心不古”之慨了。今日之吾辈，大多承平豢养，终日思无益之事，以遣有涯之生，甚者满嘴胡沁，仍狂无比，有谁还能以天下为己任，中华文化作生命之依呢?我钦佩宋代大儒张衡渠。他有诗云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平。”或许立天地心，立生民命，开天下太平都是我辈难于奢望的，但至少，我们还能做一点的是“为往圣继绝学”!

或许我们学不会张衡渠的气度与胆量，但至少，让我们的内心存一份叶对根的情意，让我们的思想有一份文化归属感。点评

如何对待我们的历史文化?历史文化在当今人们的生活和思想中究竟有多少地位?这是我们应该思考的。本文就抓住了这两个问题，从文化归属的角度切入，阐述本次作文试题“根”与“绿叶”的关系。在本文中“历史文化”是“根”，今人对“历史文化”的态度是“情意”。因此，本文的立意站得很高，超出了一般考生立意思维的层面，具有鲜明的个性特征。文中作者提出了“继绝学”的观点，呼吁“让我们的内心存一份叶对根的情意，让我们的思想有一份文化归属感”，对观点的提出与论证，作者是站在历史与现实的角度上来辩证地思考的，有理有据，层层推进，思维严密，在沉稳冷峻、老道深邃的语脉中时时透露着作者的深度思考。这是一篇近年来难得的好文章!本文得分60分。