本月作文模拟题

马金英　时训宝

一、作文题目

在亚马逊热带丛林中生活的一种蜂鸟，它们家族有一个规定，就是只能前进，不准后退。不然，便会遭受同类的群起而攻之并被啄死。有一次森林失火，在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟奋勇向前，结果死伤无数。而此时，有一只蜂鸟带着另外几只蜂鸟选择了后退，那一小部分向后飞的蜂鸟则活了下来，它们的生命得以延续和繁衍。

在阅读材料的基础上，从一个侧面或一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，文体自定，800字左右。

二、思路导引

（一）构思立意

1、要读懂材料内容。认真阅读材料，明确材料中心，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。所给材料中心是：森林失火时，在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟奋勇向前，结果死伤无数。而一只看似胆小的蜂鸟带着另外几只蜂鸟选择了后退，它们则活了下来。烈火的牺牲品蜂鸟王及众多的蜂鸟，守着原有的规定，哪怕碰得头破血流，受了重大挫折打击，也不反省自己；而那小部分活了下来并延续了种族的蜂鸟，及时审时度势，吸取教训，调整自己的心态和行动方向。

2、要联系生活实际。确定写作中心后，要选准切入点，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。如，在前进途中，在挫折面前，有人遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为真正意义上的“懦夫”；有人宁折不弯，宁为玉碎，不为瓦全；有人遭受了挫折，不知反省自己行为一意孤行；而有的人却选择了以退为进，得到意想不到的好结果。

3、要力求写出新意。展开多角度的思考，突破思维定势，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新的好文章来。对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。这段材料具有很大的创新空间。从蜂王制定的规则看，它要求它的臣民们至死不得违背法规；从遇到险情选择后退的小蜂鸟角度思考，它们是勇敢的叛逆，它们具有强烈的生存意识；从敢于冒险的蜂鸟们身上也体现了不怕牺牲的精神……

（二）拟题点拨

1、切合主旨拟题

要理解材料的意思，吃透材料的精神，把握材料的主旨。如依据材料，可以以《刚易折，曲则全》《以退为进》为题，表现生存技巧；以《墨守陈规，死路一条》为题，表达反叛精神。

2、紧扣文体拟题

阅读同一段材料可以有不同角度的思考，标题能体现出一定的文体特征，如从材料中引出自己的观点进行阐述，可以写成像《“懦弱与勇敢”论》这样的议论文；如由材料联想到实际生活，可以写成像《学会换位思考》《学会生存》这样的记叙文。

3、要有文学色彩

好的标题往往通俗易懂，不晦涩难解，不繁冗板滞，新颖不落俗套，读起来上口，听起来悦耳。可以化用诗句，可以引用诗句，也可以引用名言成语等。如，《择善而从》《让我轻轻告诉你》等。

三、示范作文

退，为了更好地进

佚名

浩浩青史，浓缩了几多历史的唏嘘；渺渺哲史，又阐述着几多历史的深思。轻掀泛黄的书页，细读一个个神奇的名字，方才领悟：退，是为了更好地进！

天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，嵇康过着隐士生活。一代名将钟会慕名拜谒，却被拒之门外，在临走时，钟会没有忘记恨恨地瞪他两眼。于是，嵇康上了刑台，理由是谋乱。行刑前，他抬起头，他知道，以他的名望，只要他肯说一句恳求的话，一切皆大欢喜。然而，他宁愿自己的性命退一步，说了句：“把琴拿来。”……他用生命的退留给了历史一个隽永的背景，那《广陵散》的余音绕耳：生命的退，让尊严有了大跃进！

“致君舜尧上，再使风俗淳”，怀着远大抱负，杜甫开始了仕宦生涯。然历史弄人，政治黑暗，藩镇割据，秉笔直立的后果就是一贬再贬！时势让杜甫明白了：天下是权贵者的天下，百姓的疾苦算什么。于是，杜甫毅然退入到百姓中，为百姓歌，为百姓诗，为百姓泣。胡马、难民、伤兵、羌笛，压弯了他命运的枝桠。《三吏》《三别》的咏叹，帮助他完成了诗圣的大跃进！

浪淘沙，东坡谪居蛮荒之地，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无不期望他能才显四方，安世济民。但是，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性旷达的苏轼。于是，他从功名利禄中退下来，换上“竹杖芒鞋”，高唱“一蓑烟雨任平生”，东坡功名的退让，正是“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”的豪迈大跃进！

风雨如晦的年代，“救国”二字点燃了多少年轻人的人生灯塔；“图存”二字激励了多少年轻人的拼搏奋进。一个少年——鲁迅，沸腾的热血里奔涌着激情，他只身赴日，只为学医以挽救国人生命。然而，当他的精神受辱时，他猛然惊醒：一个人可以没有强健的体魄，可以丢掉他宝贵的生命，但是，他不可没有高贵的精神！于是，他从医学上退下来，决心向文学奋进！当“鲁迅”这名字响彻中国，那个信念才得以成真，那种精神才得以升华。鲁迅在医学上的退，在文学中的进，让国人呐喊着灵魂的声音大跃进！

站在历史的风里，掩卷长思，荡气回肠，不觉惊叹：原来，退，是为了更好地进啊！