本月作文模拟题

赵胜启

一、作文题目

1995年1月17日,日本阪神发生大地震,震级7.2级,5466人遇难。当时,美国的《华盛顿邮报》和日本的《朝日新闻》进行了同题目的两个问卷:这个世界是谁的?《华盛顿邮报》得到三个答案,依次是:上帝、富人、有权者。《朝日新闻》只得到一个答案:有心人。

对此答案,我一直不解。2008年5月12日,中国汶川发生特大地震。在这场灾难中,由于四川安县桑枣中学校长叶志平对校舍的建筑质量严格把关,由于他坚持每季组织一次紧急疏散演习,该校2200多名学生在地震中无一伤亡,创造了地震灾害史上的一个奇迹。

这个世界是谁的?这下我终于理解了,这个世界的确是属于“有心人”的。

上述文字,引发你怎样的联想和感悟?请自定角度,自拟标题,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

二、思路导引

这是一道新材料作文题。新材料作文审题难度一般不大,大多平和。此类作文既要整体把握材料又要抓好关键词。有时只考虑关键词往往不够准确,写作者还必须整体把握材料的中心(有时常常是一个关系)。本文题的关键词是“有心人”,“心”这里主要指爱心、责任心、细心,不能泛化成自信心、同情心、恒心等。从“这个世界是谁的?”这个发问来看,这里要注意有心与世界、奇迹、成功等概念之间的逻辑关系。角度是关键。构思、立意、創新均源于角度。直接点说,材料中的人、物、事、因果都有由头可作。如地震、叶志平、世界、有心人等都可作行文发端。

下面结合本文题就高中作文的三种主要倾向提点建议:

生活化作文,近几年在高考作文中很受欢迎,也出了不少精品。是写虚假生活还是写真切有感受的生活?高中生要有科学态度。写生活难在有意味。

人文性作文,前几年一度很吃香,现在开始回归理性了。是虚假人文还是真正有意蕴的人文,关键看作者内心是否有真切的感受。动不动就将“有心人”与屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、牛顿、居里夫人等挂钩不作分析不痛不痒的写法不值得效仿。

哲理类作文,目前高中作文仍然重视考查学生的思维及认知能力。是虚假空洞的说教还是发人深思的哲理?是写自己独到的见解还是人云亦云往往决定了作文成功与否?以下作文题目我们或许能受到启发:细节彰显有心、有心者得天下、功夫不负有心人、生活处处须有心、成功偏爱有心人、创造奇迹的有心人、有心一切皆有可能、心到自然成。

三、示范作文

细微的世界

苏 璇

我们生活的世界与其说大,不如说是细微的,因为它拥有无数细枝末节,就像一个蜂巢,布满了密密麻麻的小室。真正的有心人不仅能纵观大势,更能做足每一个细节,从而成为高踞生活塔尖的智者。

细节的作用,类似于一个拿锤子想要砸碎一块大石头的人在猛力敲击了九千九百九十九次后那关键的最后一击,只消再用力一锤,石头便碎了,这轻易的一击把此前所有的努力与成功联系在了一起,但若缺少了最后一点耐性,便是功败垂成,一切均为徒劳。有心人是不会放弃那最后一击的,他总是以足够的忍耐与自信洞察每一次敲击,让细节串联为最后的成功。

对待细节的态度,往往可以看出一个人真正的内在素养。我们都熟悉这样一个故事,一群人去某个企业应聘,面试处门口一把笤帚倒在地上,众多应聘者视而不见,跨过它昂首挺胸地去面试,却不知道这就是公司命制的最大面试考题。那个自觉扶起笤帚的人是有心人,对细节的尊重为他获得了有可能改写人生命运的机会。

商场如人生,有心人才能在里面游得欢畅。套用现在一句流行的话,“想大问题,做小事情。”有心人铺就了宏伟大厦的细节,才会最终取得成功。当生意场上双方甚至多方势均力敌时,细节往往能代有心的客户做出选择。前台小姐一个不到位的微笑、员工的慵懒懈怠足可以让对方丧失信心;而对待客人真诚的关怀和体贴,则能把许多潜在的顾客拉向行动。一位韩国客商准备在中国投资办厂,考察了很多地方。一天他驾车在一小路上和一辆本地车相遇,而这条路只容一辆车经过,那位本地车主二话没说,就将自己的车倒退数公里给韩国客商让路,过后主动给这位韩国客商带路。韩国客商大为感动,于是就决定在那个小城投资。真正的领导者必定不仅仅是只会挥斥方遒的人物,在总领大局的同时,在构建起庞大的运行体系的同时,也定然能用灌注了真诚和心意的细节将空隙填补完满。

“一粒沙里看出一个世界,一朵花里看出一个天堂,把无限放进你的手掌,把永恒放进刹那的时光。”有心人看到了细微,他们让细节构筑为真实的生活,浩浩荡荡地驶进历史,并最终拥有了世界。