浅谈怎样学习高中政治

陈文革

摘要:高中思想政治教育不同于初中的思想政治教育,从教材结构到教材内容上都大不相同,因此很多刚进入高一的学生认为高中政治没有初中政治好学。要学好高中思想政治课,要有明确的学习目的及学习紧迫性,还要增强对政治学科的学习兴趣。热爱思想政治课是学好政治的基本条件。

关键词:高中政治;教学经验;方法

高中政治课既强调德育方面的功能,也强调它的学科知识和学科体系。要学好高中思想政治课,要有明确的学习目的及学习紧迫性,还要增强对政治学科的学习兴趣。热爱思想政治课,是学好政治的基本条件。但是高中思想政治教育不同于初中的思想政治教育,从教材结构到教材内容上都大不相同,因此很多刚进入高一的学生认为高中政治没有初中政治好学,这是为什么?到底要怎样学好高中政治?下面笔者结合学习实际,就高中政治课的学习谈一些认识和体会。

一、要端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣

有的同学感觉政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习的兴趣。我国古代著名的教育学家、思想家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,欲罢不能,可见,学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。对政治课缺乏兴趣,其中原因就是学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等,因此高中生首先要端正学习态度,要充分认识政治学科特有的价值。政治学科是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具,这是其他课程不可替代的。要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考或者分值比较低的学科,不管有用没用,都不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,便形成了一种恶性循环。

二、要注意采用正确的听课方法

听课是学生学习的中心环节,是学生获得知识的主要途径。学生在听课时要注意做到以下几点:首先集中注意力,专心听课。集中注意力,专心听课是保证质量的主要条件。只有集中精力、专心听课,学生才可能跟上教师的进度,听清教师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么,并且抓住重点、难点,进而从老师的讲课中受到启发,发现问题,提高听课的质量。只有集中精力、专心听课,才能做好笔记,为课后的作业和复习打下基础。教师不仅要在课堂上通过各种方式和方法集中学生的注意力,而且应让学生明确集中注意力、专心听课是保证学习质量的主要条件。其次注意听、思、记的方法。学生只注意听、思、记还不够,还应该注意听、思、记的方法。并不是所有的东西都要仔细听、仔细记,还应注意方法和技巧。听:仔细听老师对重要问题的讲解分析、自己在预习中发现的问题的答案、重要的名词和概念、作业的题目和具体要求等。思:要跟随老师讲课的思路去思考问题,发现问题,主要思考那些重要的与现实联系紧密的问题、容易混淆以及易引起争议的问题。记:记主要是记下大小标题和教师讲课的思路线索,重要的名词、观点、事例、关键性和总结性的内容,还有自己没有完全听懂的疑难问题等。笔记一定要主次分明,层次清楚,重点突出,切忌主次不分,杂乱无章,也不要贪多求全,一字不落。

三、要有正确的理解和记忆知识的方法

其实政治学习的一个主要方法就是记忆和背诵,但是要想取得较好的效果,就要采用一定的记忆方法。对基本知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词”,以利于记忆和理解。比如,价值规律的三个作用可以分别概括为:“调节”、“刺激”、“促进”或者“棒子作用”、“鞭子作用”和“筛子作用”;提高企业经济效益的途径和方法的三点可以概括为“对内”和”对外”两个大的方面;企业的兼并就是“大鱼吃小鱼”,企业的破产可以理解为企业按法定程序“安乐死”等等。关键词的概括和总结可以自己进行,也可以上课听老师的总结。对于比较抽象的理论知识(尤其是比较难懂的),一定找到一个比较典型的事例辅助理解,做到抽象理论具体化。比如:市场经济的“盲目性”就可以对应到课本上的图画“一哄而下”;理解商品的概念就联系“自己用的书”不是商品,而“书店出售的书”才是商品。“社会主义国家的强有力的宏观调控”可以联系“神六的成功发射”、“三峡工程”、“西气东输”等重大工程的建设等等。事例的寻找注意上课从老师那里找,也可以自己总结,事例应该是材料、图表、漫画、数字等直观形象的东西。

最后还要关注时政,做到理论联系实际。高一开设的思想政治课,要求学生知晓的均属参加经济活动所必需通晓的一般常识。从所有经济活动都需要遵循的一般规律,到参与经济生活不可不知的市场经济一般知识,再到我国国民经济各个方面的一些基本常识,与我们的生活息息相关,因此,只要坚持理论联系实际,坚持将课本知识与平常所知、所见、所闻结合起来,关注现实生活中发生的有关经济方面的大小事件,并努力用教材中的相关理论去做多角度多层次的分析思考,就能够逐步培养起学习政治学科的方法和分析实际问题的能力。平时注意关注,多做思考,日积月累,就会对国内国际社会大事有个大致了解和基本看法,时间长了,分析问题解决问题的能力也就不知不觉地得到提高了。