“德国制造”的启示
2009-10-07佚名
佚 名
二战后,英国是德国商品的重要进口国。英国坚持要德国人在他们的产品上注明“德国制造”字样,最早是一种带有侮辱性色彩的惩罚。但过了若干年,人们发现凡是印有“德国制造”的商品质量特别好,在市场上卖得特别火。因此,“德国制造”在英国成了质量和信誉的代名词。而现在,“德国制造”在全球都享有很高的声誉。
我曾在德国杜塞尔多夫市买了一支圆珠笔,这笔摔在地上不下十次,但依然可以使用。可我在国内的经验是,圆珠笔大体上摔不过一两次,笔芯就会报废。
我有一位德国朋友,他的房子已有120年的历史,本以为是外墙斑驳、室内阴暗的旧房子,但出乎意料的是,不管是外观还是室内,并不比国内的别墅差。另外,在德国的高速公路上开车是非常惬意的事,许多路段没有速度限制,驾驶员可以每小时近250公里的速度行进。原来,德国高速公路路面铺装的水泥,平均厚度达到了70厘米,可以起降飞机和行驶坦克,所以在德国从来没有听说哪个路段出现下陷或塌方事故。
“德国制造”为何质量那么好,原因有很多,很重要的一方面是要归功于德国的教育体系。在国内看惯了年轻人争相读大学,到德国却发现,这里的年轻人似乎更青睐职业学校。
在德国,学生初中毕业后,就开始分流:一部分有志于上大学的学生进入普通高中再学习4年,直接升入大学学习。另外一部分有志于技工等工作的学生,则进入职业学校,再读3年后就业或进入大学学习。这部分在职业学校就读的学生进校后,要签订两份合同:第一份是与学校签的培训合同,合同规定经过3年的培训,学生应达到什么水平;第二份是在有关部门的安排下,学生与企业签订合同,合同规定,学生边学习边在企业实习,一定阶段后还开始拿工资。对实际操作技能要求高的职业,学生每周要到企业实习4天。这样,学生在职业学校可以将理论知识很快转为实践技能。同时,学员如表现好的话,还可在实习期满后直接由学徒转为正式工,省去找工作的麻烦。
因为在企业实习可以拿工资,而且还很快融入社会,所以大部分学生愿意上职业学校。而德国的大学学制相当于我国的本硕连读,学生毕业平均年龄27.5岁,而且有近三成的淘汰率,所以大学的吸引力并不强。
也许正是因为德国的职业教育如此繁荣,才给“德国制造”带来了好品质。
(摘自2008年11月22日《青年时报》本刊有删改)