记一场夜以继日的闲聊

2009-09-24夏妙录

初中生学习·低 2009年7期

夏妙录

秋风送爽，“桂丹飘香”时节，我光荣地成了一名高中生。

你可别笑我，像“桂丹飘香”这类小儿科的词儿，我脑子里多着呢，随便就能甩出一大串。我故意说错当然是有原因的，谁让我外婆给我妈取名叫桂丹呢。所以，人家念“丹桂飘香”，我当然要念“桂丹飘香”了。还有一个我从来没对任何人说过的原因，我妈妈走了。只有在这个季节里，我才能想象出妈妈的模样，只有在“桂丹飘香”的秋天，我才能感受到妈妈桂花一样的气息。

跨进高中大门的第一个星期，我过得非常惬意。

住在学校里，多么自由啊!我不时地这样想着，还感叹着自己怎么不早点成为高中生。那份自由简直就是刚刚生长出来的翅膀，每当下课铃响起，我的翅膀就呼啦啦地把我带到学校的小卖部，或者校园右边那个长着桂花树的角落——厕所后面。桂花树偎依着学校的围墙，一半枝叶覆盖在厕所顶上，一半枝叶伸到围墙外面，像我上课不专心时，把手搭到窗台上的样子。

投进妈妈的怀抱可真幸福啊!我张开双臂一下子抱住半个怀抱粗的桂花树干，感觉就像把妈妈抱在了怀里。开学初的近一个月里，我每天都这样感叹着自己的高中生活，几乎每个课间都在“桂丹飘香”里自我陶醉。赞叹完毕，再作个深呼吸，我要把妈妈的味道吸进肠胃，然后输送到血液里，夜里就能做个有妈妈相伴的美梦了。

几个深呼吸之后，我快速地掏出火机，点燃该点燃的东西……

千万别以为我是给妈妈烧纸，她虽然被爸爸打跑了，但我知道她一定还活着，所以我没必要给她烧纸。再说，我向来讨厌迷信活动。我相信“人死如灯灭”这句话。虽然这话不是我说的，可兄弟们却坚决把它当成我的至理名言，连走夜路都不怕鬼挡道了……

咳，扯远了，还是回到我的高中生活吧。

日子在悠闲自得中滑翔了快一个月，到开学后的第四个星期，那场旷日持久、影响我一生的闲聊开始了——

记得那是一个星期二的早上，第二节刚下课。本来是广播操时间，也是我躲进桂花树下的角落里享受的时间。英语老师忽然叫住了我，他满脸都是笑，不像初中时的英语老师那样天天阴着个雷公脸，让人一见就发怵，每当她在课堂上点我的名，我就想变成老鼠的儿子，立刻打个洞钻到地底下去。

“有事吗?”

“没事老师就不能找你聊聊天?”

于是我们就开始“闲聊”。从学校到家里，从课内到课外，一概都是老师问，我答。“你习惯住校生活吗?”“很习惯，简直像在天堂一样。”老师微笑。“你奶奶的病好点了吗?”“好多了。”老师还是微笑。“你爸爸最近有没有去赌钱?”“他赌钱从来不跟我请假，不知道。”老师并没有生气，竟呵呵地笑出声来，还轻敲了下我的脑壳。“你妈妈有没有给你写信?”“这4年一直都没有，可是以后一定会有。”老师神色凝重起来。“上午的英语课你听得懂吗?”“不怎么懂。”老师变得语重心长了：“你和寝室里谁最要好?”“我把友谊平均分成11份儿，给每个室友1份，所以没有最要好的。”老师笑说：“你小子挺油滑的嘛，把聪明都放到学习上吧，你准能成为优秀生。”这话听得我心一震一震的。

和英语老师的谈话结束的时候，第三节上课的铃声刚好响起。英语老师目送我走进教室，才转身离开。

这是一节语文课，语文课是诸多课程中我最喜欢的，也是自我感觉最拿手的。喜欢的原因是，不管什么时候我想认真听讲。总能听懂一点。上高中之前，每次考试我就靠语文得分，如果不是语文成绩优秀，我的总成绩排名绝对会是全年级的尾巴。

但是，这节语文课我提不起一点儿精神。我的嘴巴成了生产唾液的机器，我只能不停地吞咽着，直到快要被它喂饱，饱得几乎吐出来。我又试着往地上吐唾沫，没吐几口，就有同学小声提醒：“咳，讲点卫生好不好?”我看看手表，离下课还有10分钟。真怕了那唾液，大有不淹死我不罢休的架势。

啊——呸——

好不容易熬到下课铃响起，我把好大一口唾沫吐进教室后面的垃圾筒，然后就把自己当成一支箭，搭在“啊一呸二一”声里，猛地从教室射了出去，操场边上那个“桂丹飘香”的角落就是我的靶心。脚步飞奔的同时，我的心也强烈地渴盼着那个角落，就像一个婴孩，呼喊妈妈时那般深情、急切。

光辉!

是语文老师在叫我。

箭在这突然的喊声里倏地落地。光辉是我的名字。

我的妈呀，不会又是找我闲聊吧!

没错，就是闲聊。直到第四节上课铃响起，语文老师和我才一起进了教室。

这一节还是语文课。我的精神更加颓废，好像魂不附体了。曾经有一回，老爸喝醉了酒，走路飘飘荡荡，眼睛时闭时睁，手脚不听使唤地乱舞，村里就有人说他魂儿丢了，不在身上了。这时的我大概就和老爸喝醉酒时一样，手脚都不听使唤，手上拿着笔却写不出字，耳朵听见老师的声音，却不知道他在讲什么，整节课，我就像是一滩烂泥，一滩瘫在课桌上的烂泥。

可爱的下课铃啊，亲爱的下课铃啊，我最最最爱的下课铃啊，你快点来吧，我愿意……

盼望着，盼望着，下课的铃声终于响了……丁零零零……我一个箭步离弦。正要起飞……

陶光辉!陶光辉你站住!

我还是被语文老师叫住了。我急中生智，双手捂住小腹直喊内急。老师笑说，彼此彼此。一起去。

和语文老师双双走出WC的时候，他以不容拒绝的语气，让我和他一起去食堂吃饭。那顿饭，由语文老师埋单，菜很丰盛，有鱼有肉，还有我爱喝的西红柿蛋汤。可是我实在咽不下去，感觉就像菜里忘了放盐，又像是没放味精，总之，吃得没滋没味，喝得无精打采。

还在餐厅时，我就计划好了，午休时一定要溜一趟桂花坛。

对，那个厕所背面的花坛就叫桂花坛。平时同学们都嫌它臭，喊它臭花坛。也许只有我一个人会看上它，爱着它。每天，我都好几次躲在树下，做深呼吸状，做拥抱妈妈状。然后“噗”地一声，开启一朵火焰，接着吞云吐雾。

那个花坛，除了值日的同学没有人会去，每当值日同学到了那里，都会用衣袖捂着嘴巴和鼻子，他们像厌恶厕所里的粪便一样厌恶那个角落。只有我，那么爱它。

饭后，语文老师刚走，英语老师就不失时机地出现在我面前，说：“早上的课你听得不够认真，咱们补补去……”

我就知道补课是借口，找我闲聊才是真的：从我残疾的老爸到离家出走的妈妈，从我小学时的班主任到初中时的英语老师……直到下午第一节课的预备铃声飘荡在耳边，英语老师和我的这场闲聊才暂时告一段落。数学老师从英语老师办公室门口经过时，就“顺便”把我带进了教室。

我还哪有什么心思上课啊!而且，我已经预见到了，课间，数学老师还得找我聊。

果然不出我所料，下课后数学老师如约而至。