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围棋比赛

2009-08-27

作文周刊·小学六年级版 2009年35期
关键词:棋盘冠军姐姐

作者心语

下面这篇作文是老师给我们布置的作文题——《_____比赛》,我选择了上星期六与姐姐的一场围棋比赛,从打腹稿、构思行文到修改,我都是认真对待的。但总觉得有些材料选得不好,读起来不自然、不顺畅。

年级围棋比赛,我有幸地荣获“冠军”称号。可万万没料到,上周六,我却败给了水平还不如我的姐姐。(“我有幸地荣获‘冠军称号”中的“有幸地”是多余的,删去更简洁。)

那是得胜回来的当天晚上,妈妈到屋里忙着做她的衣服去了,爸爸因为单位工作忙,还没回来,外屋只有我和姐姐。我望着刚刚挂在墙上的那张“冠军”奖状,自我陶醉。这时姐姐走到我身边,半认真半开玩笑地说:“咱俩下一盘吧,我也向冠军学习学习。”我满口答应,心想,平时你总是输给我,今天更别想赢了。(没有必要写与围棋比赛无关的爸爸、妈妈。建议将“妈妈到屋里忙着做她的衣服去了,爸爸因为单位工作忙,还没回来,外屋只有我和姐姐”删去。)

姐姐见我答应了,便跑到里屋拿来棋子和棋盘,我赶紧收拾一下桌子,与她面对面坐下,开始“战斗”了。(写拿棋子、棋盘和擦桌子等准备活动,其实与文章主题联系不紧,还是删去为佳。建议整段文字改成“于是,比赛开始了”。)

姐姐侧着头,蹙着眉,每下一颗子,都得研究一番。我虽然没有她那么认真,可还是节节取胜。一会儿,吃掉她几个子;一会儿又吃掉她几个;一会儿……我望着自己的辉煌“战果”,非常得意。姐姐呢,对这一切没有丝毫反应,好像根本不知道自己要输了,还像刚才一样,稳稳地下着……突然,她长出了一口气,身子使劲地向上挺了挺。我一看棋盘,坏了,我的一大片子该离盘了。我这个人有个毛病,一看形势不好,就再也打不起精神来了。工夫不大,我这盘棋便输了。(“姐姐侧着头,蹙着眉,每下一颗子,都得研究一番”一句中的“研究”不太贴切,换上“斟酌”就好多了。)

姐姐说:“论下棋,我是不如你,可是,你太骄傲了。”“骄傲会使人失败吗?”我陷入了沉思……(文末一段与上文衔接不自然,也与开头无法照应,如添上“事情经过就是这样。我非常懊丧”一句,读起来就顺畅多了。)

老师总评

这篇习作语言较朴实,如果仅从布局来看是不错的,但最大的毛病是有些材料未加剪裁,故使文章逊色不少。文章一开头就提出了吸引读者的问题,接着写比赛时,“我”的骄傲、轻敌,姐姐的认真;失利时,“我”的泄气。这样,“我”和姐姐的表现,“我”自己的前后表现,形成了鲜明的对照。最后,在失败的教训面前,在姐姐的帮助下,终于引起了“我”的深思。但从突出批评自己骄傲思想的这一主题及围棋比赛本身来看,文段中的几处文字显然是无关紧要的,而且有碍于习作主题的表现,必须删去。

【面批老师:冯汝汉】

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