直击《窃读记》
2009-08-27杨雨洁
作文周刊·小学五年级版 2009年35期
杨雨洁
《窃读记》是台湾女作家林海音的一篇回忆童年时读书生活的散文。课文以“窃读”为线索,生动、细致地刻画了自己当年“窃读”的处境和心境。
作者善于通过自说自话式的独白描绘心境和表达自己的感情。如,用“啊!它在这里,原来不在昨天的地方了”来表达终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的惊喜;“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧”,作者利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店里开心地读下去,有几分童趣,还有几分诡谲(jué)。在“窃读”这种氛围中,一方面享受阅读的快乐,另一方面还要时刻关注周围的环境,非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如临其境。
作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如,“我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了”,这一系列的动作描写,写出了书店的顾客之多,更让我们体会到了“我”窃读时精神上与身体上的复杂感受。
本文既没有大起大落的情节冲突,也没有堆砌华丽的辞藻,但读者的心却因“我”的“窃读”而波澜起伏。这全得力于作者朴实自然而充满感情的语言。如,“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了”一句,作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作,写出了此时的“我”尽管腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟头的饱读之后感到了满足、充实。这种“窃读”犹如一次精神的盛宴,“我”收获了知识与智慧。还有,“我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支持着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息”,虽然都是一些再平常不过的语言,但都生动地再现了一个孩子在特定环境下迫切读书的心境,充满了感情。正是这种真挚的感情使这篇文章的魅力经久不衰。