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选准角度 立意深刻

2009-07-17邹兰春于喜秋

小雪花·初中高分作文 2009年2期
关键词:风华哈尔滨市原题

邹兰春 于喜秋

本栏目特约主持人

哈尔滨市教育研究院初中部语文教研员邹兰春

本期特约主笔

哈尔滨市风华中学八年级语文教研组组长、2007年哈尔滨市中考语文命题员于喜秋

编辑导语

同学们像“成熟”、“勇气”、“勤奋”、“磨难”、“挫折”、“感恩”、“志向”……这类的话题,在初中生平时练习和考试中出现的几率是很高的。想写好作文,要靠平时的积累,大家在平时读书看报的时候就要多注意这方面的素材啦!

以下这道作文题的目的,是考查学生话题作文审题、构思和行文的能力。

原题再现

有人说成熟是懂得了与别人交流沟通的重要:有人说成熟是对别人有更多的理解和体谅:有人说成熟是不再幻想舒舒服服、轻而易举就能获得成功:有人说成熟是少了些狂妄自大,多了些谨慎谦虚:也有人说成熟是摆脱了父母的管束、老师的督促,有了更多的自由……

你又是怎样看待这一问题的呢?请以“成熟”为话题写一篇作文。

要求:自拟题目,自选文体,字数不少于800字

(本题为哈尔滨市风华中学八年级期中考试原题)

命题员解说

同学们在写作时,可以本着自己熟悉、且又具有新鲜感、现实性的原则,来确定立意的角度。“成熟”是一个较抽象的概念,大家对这一概念的理解、认识程度,将决定立论的深度和论证的过程,以及立意和形象化的过程。构思时应化虚为实,化抽象为具体,可从处世态度、人格、责任、眼光等生活侧面,对“成熟”的内涵作出或严密、或生动的阐述。基于此,写作时可根据话题材判的提示积极打开思路,提炼出以下几个方面的主旨:

成熟是不懈充实自我,向成功的人生挺进;成熟是面对失败而不失自信,面对成绩而不失清醒;成熟是对无理取闹出能从容、沉着,对突发事件也能镇静、稳重;成熟是别人的喜怒哀乐芹右不了自己的情绪,与任何人为伍都能卓然独立;成熟是自尊、自爱;成熟是爱心、宁静和淡泊越来越多,也是仇恨、狭隘、浮躁越来越少;成熟是视生命和权力为责任,而不是视生命和权力为实惠;成熟是拥有一双锐利的眼睛,能从坎坷的人生中去发掘美……

佳作工坊

名师点评

“成熟”是初中阶段的孩子渴望拥有的,惊讶于这篇文章的小作者看问题与众不同的角度——如果说成熟意味着冷漠,如果说成熟意味着世故,如果说成熟意味着不感动,那么就选择拒绝成熟!反向切入话题,批判了成人世界中“成熟”掩盖下的种种“罪行”。

文章思路清晰严谨,语言干脆利落、成熟犀利。文贵创新。新,包括立意、角度、选材、语言、手法等多方面,其中最根本的是立意要新。用批判的眼光看待已有的结诊,直接从已有结论“成熟”的对立面来思考问题,得出一个完全相反的结论。这提醒我们在写作文时要学会逆向思维,敢于提出与众不同的见解,敢于破除习惯的思维方式和旧的传统观念的束缚,跳出因循守旧、墨守成规的老框框,大胆设想。发前人之未发,化腐朽为神奇,标新立异。

责编:胡蕊

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