明确四个“意识”，让你写出优秀的议论文

邹伟宏

本栏目特约主持人哈尔滨市第一五六中学教务主任郑宇

文题实录

拳王阿里在被医生判了死刑后，凭着顽强的毅力重返拳台，与拳坛猛将弗雷泽较量。比赛进行到第14个回合时，阿里已筋疲力尽，濒临崩溃的边缘，但他知道，谁比对方多坚持一会儿，谁就会赢得胜利，于是他竭力保持着坚毅的表情利誓不低头的气势。最后，弗雷泽放弃了，阿里获胜。但阿里还未走下拳台，便眼前一片漆黑，跪倒在地上，见此情景，弗雷泽追悔莫及。

汶川地震中许多幸存者就是因为在黑暗中始终没有放弃对生命的渴求，终于等来了救援。

狭路相逢勇者胜，人生的成功有时比拼的不是实力，而是谁能坚持到最后。请以“永不言弃”为话题写一篇作文。

忧文再现

放弃=失败

人生的道路上充满了阻碍与诱惑，面对它们，智者总会选择坚持下去。继续努力。因为他们知道放弃了，就等于失败了。

放弃是人生的罂粟花。罂粟花含有毒素，让人上瘾。放弃也是这样，它在你的人生判词上写上了“失败”，让你变成了一个懦弱的人。

放弃是人生路上的巨石，如果说我们前进与成长中的挫折、磨炼是人生走向成功的一重巨大的阻碍，“放弃”就在你的心灵之门上上了一把锁。如果你选择放弃，惧怕了前方的一切，那你就自己在人生之路上提前放了一块巨石。放弃是一种心态，一种面对困难表现出的消极心态。心态决定一切，放弃就决定了你走不到成功的彼岸。如果爱迪生放弃了，生活便没有了光明：革命志士放弃了，我们便没有了幸福：科学家放弃了，我们便没有了科技：中国女排放弃了，我们便看不到拼搏的喜悦：雏鹰放弃了飞翔，我们便看不到它们展翅的雄姿。

永不言弃需要坚定的信念。我试着从名人伟人身上寻求答案。曹雪芹如果没有坚定的信念，怎能在种种磨难下写出让无数学者献身其中、妇孺皆知的《红楼梦》：爱迪生如果没有坚定的信念，怎能在上千次的失败后发明出千家万户使用的电灯：霍金如果没有坚定的信念，怎能遐想出跨越空间与时间的宇宙奥秘。

抬起你坚定的信念，剔除你心中的惰性，做一个永不言弃敢于拼搏的人，与失败永远站在平行线，永不相交。

失误点剖析

这是一篇考场二类作文，文章围绕“放弃”来阐明自己的观点，行文结构清晰，层次分明，先从两个方面来谈“放弃”给人生造成的消极影响，然后再从正面论述“永不言弃”的内涵，一反一正两个角度对比鲜明，突出了“不言放弃”的重要性。

文章中也有分析，并列举了事例，但论证的力度还不够，有明显的几点失误：

1、观点不够鲜明，是谈“放弃等于失败”呢，还是在谈“永不言弃”?

2、文章的分析部分，不是分析不透，就是缺少条理。第二自然节的几句分析没有体现出放弃是“罂粟花”的道理，道理较肤浅；第三自然段“巨石”的说法有待推敲，分析缺少一定的逻辑性。

3、道理与事例结合不紧密，失去了事例存在的意义。

4、段落之间的衔接不够自然，尤其是第四自然段的出现，缺少必要的过渡与衔接。

提升思路

这篇文章在修改时要注意这样几个问题：

1、中心论点最好放在开头的位置，鲜明地摆出来。这样树立了全文的论述目标，便于集中论述，有的放矢。

2、透彻分析问题，如分析罂粟花看似美丽，其实蕴涵毒素，那么“放弃是人生的罂粟花”，也要分析出放弃表面轻松，实质上却销蚀人的斗志。注意紧紧围绕段的中心来分析，这样全文的中心论点才会充分有力。

3、结合道理或例子。请注意，道理透了，还需例子证明；例子列举了，还需分析其中的道理，使例子的内容与中心论点联系起来。第四自然段尤其要加强对例子的分析，使这些例子能准确有力地证明“永不言弃需要坚定的信念”这一说法。

4、加强论证方法的灵活性。如道理分析时可以融入生动形象的比喻，再比如你也可以从正反两个角度去分析，这样，你的文章就会有文采，有思想。

升格佳文

永不言弃

人生的道路上充满了阻碍与陷阱，面对它们，智者总会选择勇敢跋涉，不畏险阻。因为他们知道半途而废，就会无功而返。只有永不言弃，才会采撷到人生美丽的花朵。

放弃是人生的罂粟花。阳光下，你会一眼看到百花丛中的它，因为它是那样的挺拔与娇艳，然而它却蕴涵着毒素——让人上瘾的毒素。放弃也是这样，漂泊在人生长河中的我们还不成熟，往往会被放弃带来的轻松所迷惑，一旦放弃，你就学会了懈怠，不再经历拼搏路上的风风雨雨。时间久了，你就习惯了轻松，开始享受生活的安逸，心甘情愿地做一根失去了弹性的弹簧。当人生的风雨来袭时，你毫无斗志。躲避嗟叹。放弃，在你的人生判词上写出了失败，因为它让你变成了一个懦弱的人，它把惰性的毒素注入你的身体。

放弃是人生路上的巨石。放弃是人走向成功的阻碍。如果在探求理想的路上你选择了放弃，无异于在自己的人生之路上亲手放置了一块巨石，使你自己无法逾越，而停止在追求的路口。放弃是一种心态，一种面对困难所表现出来的消极心态，要想成功，就应先排除你心中的恐惧，删除放弃的思想，一往无前地去拼搏。

放弃无法成功，而永不言弃却是成功的秘诀。面对困境。只要你有坚定的信念，便会有一颗昂扬的心，迎接人生的挑战，而这也在伟人名人身上得到了验证。曹雪芹如果没有坚定的信念，怎能在种种苦难下写出经典著作《红楼梦》：孙中山先生如果没有执著的信念，怎能在革命风云中演绎“天下为公”的豪言：袁隆平如果没有心中的信条，怎能在恶劣的环境中成功培育出“杂交水稻”。泰戈尔说：“如果你错过了太阳而流泪时，你必定也会错过满天繁星。”人生有许多的未知数，坎坷崎岖只不过是一次必然要经历的考验，如果我们心中拥有恒久的信念，并为此而付出勤奋与智慧，那么我们的未来将会无比绚烂。

拾起你的信念，让它伴随着我们有力的脚步走在前行的路上，风声、雨声都潇洒地装进行囊，然后，欣赏从心灵深处倾出的声音，那是坚持携着成功在向我们奔来。别忘了那枚金灿灿的奖牌上，正书写口个字——“永不言弃”。

名师秘技

在初中阶段，写作议论文的能力是学生必须熟练掌握的。只要你明确四个“意识”，写作议论文就不再是难事：

1、中心论点意识。围绕一个话题、一个材料或是当前社会的热点与焦点问题，先明确自己的态度，形成自己的认识。当然，这一认识要积极、健康，最好有自己对问题的独到见解，这个中心论点切忌悲观和片面。中心论点明确后，文章的灵魂就显现出来了。

2、结构意识。议论文最基本的结构是“引论——本论——结论”，这种结构形式也最好掌握。我们可以设计不同的论证层次，如摆事实与讲道理的结合；采用正反对比式；采用分论点式等。一个清晰的层次可以打开我们的论证思路，达到内容与结构的统一。

3、分析意识。议论文重在以理服人，这就需要你对中心论点进行深入透彻的分析。不少人在写作中，最怕的就是这个环节。其实任何一个问题都有自己的本质，我们可以剖析它“是什么”；事物之间都是有一定联系的，我们也可以论述二者之间的因果关系、条件关系，只要积极地调动思维储备，形成良好的分析意识，你就可以把事物之间蕴涵的道理分析出来。同时，你也要注意“理”与“例”的结合，从中分析道理，这样议论文就有了理性的光辉。

4、论据的鲜活意识。我发现好多学生写议论文时，用的论据总是一成不变的那几个名人例子，如爱迪生、贝多芬、霍金、海伦·凯勒，而道理论据更是缺乏引经据典的精彩言论，这都说明大家平时知识储备不足。所以，平时就要留心积累，注意挖掘社会现象，注意社会中有影响人物的言行，在写作中注入时代色彩，使议论的材料鲜活起来，才能起到更好的论证效果。

责编：胡蕊