校园文学月报

主办：中国语文报刊协会校园文学报刊分会

主编:罗明钢 特约主编：朱中民

点 击 文 学 社

山东嘉祥卧龙山中学卧龙文学社简介

卧龙文学社创建于1999年，本着挖掘人才、塑造灵魂、用文学教育人的思想宗旨，创办了校报《卧龙文学报》，开展着丰富多彩的文学活动。“文学”的内涵是单一的，而外延却是多向的——提高着文学素养，洁化着心灵，陶冶着性情，树立着思想，展示着风采。

卧龙文学社必将以“龙”一样的活力、精神畅游在文学的海洋。

校长寄语：

愿花季少男少女们，用心灵的火花点燃奔向文学殿堂的火炬，踏上笔耕不辍的艰辛征程，圆你文学之梦。

——山东嘉祥卧龙山中学校长 田承乾

我心中的天堂

卧龙文学社 何慧心

天堂，虚幻又缥缈，似乎只是人们对美好世界的假想。然而，我一直都相信，天堂一定存在，它就在我们每个人的心中。

冬天的夜晚，特别寒冷，冰冻着每个人的心，寒冷的夜晚似乎在诉说着什么，就在这一夜，隔壁的老奶奶去世了，去寻找她心中的天堂了。

老奶奶是一个信佛之人，总给我们讲一些神鬼妖魔的故事，你知道吗？故事最后，她有一句永不变更的话：“做人要堂堂正正，要有爱心、诚心，只有这样的人，才会找到自己心中的天堂之国。”

我每天都在寻找着我的天堂，一个足以让我快乐的地方。因此，我有意去帮助别人，做好事一定会留名，来满足我的天堂之梦。

下雪天，一个女孩子滑倒了，摔了个大跟头，哭了，十分地凄惨，我仿佛看到了我的天堂，急忙赶过去。可是，这时另一个人也跑了过去，我一看，大势不妙，加足马力，把那个人撞向一边，我去扶起了小姑娘，她诚心地说了声：“谢谢。”我想，我应该是找到了我心中的天堂。

类似的事情又接二连三地发生在我的身上，我在自己的“天堂”中“快乐”生活着。

有一天，我无意中找到了老奶奶送给我的故事书，上面写着耀眼的三个大字“想一想”。

我恍然大悟，为什么这么久以来心中总是空落落的，我并没有得到真正的快乐，我离我的天堂还远着呢？

我想，天堂中住着的一定是一个纯白无瑕的天使，她善良、正直、真心待人，更重要的是——无私奉献。

我一定向着这个目标去寻找。

（指导老师王秀平）

春 恋

卧龙文学社宋荣荣

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”当最后一片雪融化，当第一棵草发芽，当第一缕微风抚面，当第一滴甘霖滴下，春姑娘携着微风，带着细雨来了。

缕缕清风习来，她轻捷灵敏，飞进大山，飞进原野，飞进庭院，飞到哪儿，哪儿就是一片五彩斑斓的新天地。看，那边的杨柳在动，婆娑、婀娜，以风为梳，以水作镜，轻轻梳理秀丽的鬓发。

封闭了一冬的天空终于也耐不住了，于是第一场春雨降临人间，都说春雨贵如油，一点儿也不错，她和春风真是一组最佳搭档，正可谓“沾衣浴湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”啊！

瓦蓝的天空中飘着朵朵白云，几只鸟儿啼鸣飞过，五颜六色的风筝飞于空中。躺在绿绿的草坪上，仿佛自己也是原野中的一株嫩草，真是一种惬意的享受！

啊！这就是春，这就是万物复苏的春，这就是生机勃勃的春，我爱这个充满生机与希望的季节！

（指导老师李洪晏）

母亲是条河

卧龙文学社李欢欢

河堤的风

吹着一片落叶飘荡在河中

我在叶中荡起那双桨

顺着水流的趋势

驶向成功的彼岸

空中的雨

恶狠狠地砸向河中

小河承受着这一切的打击

却激起阵阵涟漪

迎来了雨过天晴

小河的水

如甘甜鲜美的乳汁

哺育了千千万万的生灵

为他们创造了生活的环境

直到最后她才肯干涸

（指导老师谷荷花）

快乐很简单

卧龙文学社刘冰心

提着几瓶汽水回家，刚到楼洞口，脚下一滑，一个趔趄，只听劈啪声响，人没摔倒，汽水瓶却成了碎片。边上楼边懊恼，可开门的刹那心已释然：幸好手没扎破，自己也未摔伤。

刚穿了月余的鞋就断了底，找商家前已做好理论的准备，没曾想，店主二话没说就给换了双新的。心中郁积的怒火立时化作涓涓细流，谁说干个体的只讲赚钱？

快乐其实就是如此简单，关键看你能不能发现，懂不懂得享受和体味。

快乐是收到邮寄来的一张卡片；是听到一句发自内心的问候“你好”；是小聚谈天说地的欢畅时；是会心的一抹微笑，是会意的一个眼神。当你刻意捕捉快乐这个精灵时，常常是芳踪难觅，可当你刚停下寻找的脚步，她却正围绕在你的身边。

生命只有一次，又何其短暂，又有谁不愿选择快乐的人生？要用澄澈的眼睛，纯真的心灵去看事待人；不妨把“我是我自己痛苦的主人”变为“我是我快乐的主宰”。善待自己很简单，快乐也很简单，生活原本就是如此简简单单，平平淡淡。一本渴盼已久的书，一首久违的老歌，身边任何一件普通至极的事物都可以让我们疲惫的心灵重新飞翔。徘徊在苦痛和快乐的边沿，我们小心地迈着脚步，以为它们中间有着遥远的距离，而实际上它们是那么的近，只要推开窗，我们就会发现：每一朵花都是美的，每一棵树都是绿的，对每一天都微笑吧！微笑迎来，微笑送走。

（指导老师朱中民）

与幸福牵手

卧龙文学社刘 影

夕阳西下，苍山滴翠，天边还泛着一抹酡红，望着这般美景，我想：太阳的光芒即将逝去，晚霞为何却如此美丽？

不去想别人拥有美丽的太阳，我知道每天的夕阳也会变化，五彩纷缤的世界赋予我们一种权利：在困境中寻求自己的幸福，当我们苦中作乐时，心情也就豁然开朗，生存之路也就显现出来了。

不要因为下起了小雨，心就无法洪干，不要因为遭受了挫折，笑容就不再爽朗，我们的生活坎坷不平，不平的路才了我们歌声，正像霍金一样遭受巨大挫折后仍然笑迎人生。

风雨过后才有彩虹的绚丽，强风过后才有劲草的铿锵有力，花儿谢了才有明日花儿的芳香，在逆境中找到属于我们的一片天地，不被困难吓倒，也不被挫折打倒，微笑是我们最美的方式，细节是我们最容易的方法。乐观者永远会在人生路上找到自己的幸福。

日落黄昏，雨打梨花，在这般美景中与幸福牵手吧！那时，我们就会感到生命如此美丽，美丽的生命给我们丰富的色彩，给了我们幸福！

（指导老师赵长胜）

为自己喝彩

卧龙文学社李曼曼

我是一名普通农家女孩，没有羞花闭月的容貌，也没有才华横溢的资本，只是每天默默地蜷在教室的一角，老师不注目，同学不羡慕，但我从没有感到自卑和感伤，因为我自信着，我快乐着，我常常为自己喝彩。

我是一个不太聪明的女孩，但我勤奋，我努力，我用汗水换取知识。哪怕一点点微小的进步我都会为自己鼓掌。在喝彩中我无愧父母希冀的目光。

我不追求浪漫，但却喜欢夕阳。每天的傍晚我都会走在校园的小径上欣赏落日，沉浸在夕阳的柔和里。在偶尔的班级晚会上，我也站在讲台上鬼哭狼嚎地展示个人歌喉，虽然同学笑得合不拢嘴，但我不在乎，我为自己喝彩，我收获了快乐。

第一次体育测试，望着一圈圈的跑道，虽然心里胆怯，但仍然自信地踏上征途。几乎所有同学完成任务时，我仍费力的挪动着笨重发胖的身体，穿行在别人异样的目光里，我想当年的那只丑小鸭也不一定这样受到人们的嘲笑哩。但我没有气馁，当我最后冲过终点时，师生们为我送来掌声。我为自己喝彩而变得坚强和自信。

也许我长不成参天大树，那么就作一株碧绿的小草点缀大地。作为九年级的学生，我最大的收获便是学会了为自己喝彩。

（指导老师张慧楠）

校 刊 选 粹

读《狼图腾》

云南蒙自高中毓秀文学社任军平

《狼图腾》是我迄今为止读过的最奇特的一本小说。说它奇特是因为作者实际上是借助小说这个文学形式，来探讨中华民族性格的缺陷和复兴的道路。

这本小说颠覆了我原有的历史观，以前我总是认为中国之所以在近代落后挨打，是政治体制和人的思想观念出了问题，可读了这本书才发现其实病根在我们的民族性格。

民族存在决定着民族性格，即一个民族的民族性格是由这个民族最初生活的环境决定的。中华民族生活在世界上最适合农业发展的长江黄河流域，肥沃的土壤在养育人的同时也软化了我们的民族性格。与游牧、商业、航海、工业相比，农耕是最特殊的，因为只有农业可以自给自足，自我封闭，基本上可以不需要竞争、交换。除了农耕外，其他几种行业都是竞争激烈。风险巨大，环境险恶，是你死我亡的行业。游牧民族要面对凶猛的野兽，航海民族要面对飓风海啸，商业民族要面对激烈的竞争，如果这几种民族没有像狼一样凶悍顽强的性格，就不可能生存下去。而中华民族从一起步就踏上了肥沃的农田，并且在上面越走越弱，最后变成了温顺的绵羊。

除了环境的制约外，长达几千年的儒学教化也铲除了中华民族人性中的狼性。儒家文化强调克己复礼。强调等级和秩序，重集体而轻个人。君君臣臣、父父子子，三纲五常等等就是想把人培养成“听话”的奴才。到后来程朱理学就更加极端了，大力鼓吹“存天理、灭人欲”，连人的正常欲望都要灭。经过几千年的教化，华夏民族充满了温顺善良的“谦谦君子”，举国上下充满了软弱可欺的良民顺民，“羊性”几乎成了华夏民族的国民性。这条路走得太极端，后来善良软弱的“羊群”遇上了凶悍的“草原狼”，其结果是二十四史上早已血流成河。再后来世界变小，温顺的华夏“文明羊”遇上了凶悍的西方“文明狼”，两种文明相遇，撞翻的自然是羊。

俗话说性格决定命运，小到个人，大到一个民族莫不如此。如此说来，难道中华民族就没有希望了吗?

中华民族想要在未来充满严峻挑战与激烈竞争的世界上生存，避免再走昔日耻辱的老路，就必须转换民族性格，适当释放和驾驭人性中的狼性。

“游牧民族和农耕民族本是同根生，就像两个孪生兄弟。游牧民族是兄，农耕民族是弟。中华历史表明，这对同根兄弟，不管怎样打的血流成河，但却是共同创造了华夏的文明和历史。一旦华夏民族在农耕环境中软弱下去，严厉而又慈爱的‘天父，就会派狼性十足的游牧民族入主中原，给羊性化的农耕民族输血，一次一次地灌输强悍进取的狼性血液，让华夏民族一次一次地重新振奋起来。后来在软弱的弟弟实在扶不起来的时候，强悍的哥哥就会入主中原，代替弟弟掌管社稷，一直坚持到与西方文明相遇。兄弟俩就用这种特殊的方式，共同创造了灿烂的中华文明，也创造了世界上唯一的从未中断的古老文明。”

因此，只有大力发扬狼图腾精神，中国人才会根除“文明羊”的弱点，克服“文明狼”阶段的半野蛮性，从而成为真正大写的“文明人”。但“狼性”有着凶猛强悍的生命力，同时又充满着疯狂的贪欲和破坏力。人性中的狼性特别像核反应。能量巨大，破坏力也巨大，控制的好就能造福人类，控制得不好就可能会毁灭地球。世界上没有多少民族和国家能合理地释放它，又能牢牢地驾驭它。能做到这一点的国家和民族都走到了世界前列。

读完此书，掩卷沉思，久不能寐。时至今日，鲁迅先生对我们民族劣根性的批判犹在耳边回荡，可国民素质亦是每况愈下。为什么呢?也许《狼图腾》能从另外一个角度给我们以启示。

等待那一眸

广东深圳松岗中学松语文学社马 瑞

生活中信任的眼神真的那么难得吗?那一眸，让我等得太久!太久!

——题 记

初中的三年生活我印象深刻。那三年中有欢笑更有眼泪，有成功更有失败。流过的汗多过喝过的水，写过的字胜于读过的书。

这并不夸张，如果你知道其中的缘由。

我很小的时候，因为入学晚，爸爸和妈妈没有让我上学前班而让我直接上一年级。

故事就是从这里开始。因为学前的基础我一点也没有，所以想跟上其他同学的学习进度对我来说无疑是一种挑战。而我恰恰在这挑战中一败涂地。别人在课堂上轻松完成的学习任务而我却要在家里在亲人的帮助下完成。在班里同学都用异样的眼光看我，送我一个极为经典的字“笨”。我没有过多的话语，当时心中只有一种莫名的委屈，随后不争气的泪水就涌了出来。我真的想不通为什么别人能做到的而我却做不到。那时我所谓的自尊心就受到了打击。后来我的亲人，好像都对我失去了信心，对我的一遍遍询问失去了耐心。我当时就对自己的“笨”非常自责，同时在这种情况下我的自尊心再次受到重重的打击。我开始自卑，小学整整六年我在自卑的阴影中度过。周围都是瞧不起的眼光。

上了初中我改变了。

我心中有一种极力想证明自己的冲动。我要考内地高中班。

当我把这一决定告诉亲友和同学时，他们脸上写满了惊愕，不信任的眼光从他们的瞳孔中射出，刺得我睁不开眼。但我并没有动摇这一决定。因为我知道这是证明自己的最好办法。当然这对我来说是一次挑战，是继一次挑战失败后的又一次挑战。但不同的是面对这一次挑战我充满了信心。

初中三年“玩”这个字从我的字典里消失了。取而代之的则是“学”字。一千多个日夜书和笔陪我走过。虽然我少了玩闹的欢乐，但是我却在书与笔之间找到了超然的天地，一种悠然的乐趣游荡于心间。记得有人说过：“为了阳光灿烂的明天，为何不营造一个美丽的夜晚。”对，就是在夜晚，就是在黑夜我找回了自信做回了自我。考试卷已不再是判决书，而已变成我的荣誉证。往日的自卑早已被我踩在脚下，心中只有“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”的自信与豪情。我已做好准备在中考一搏。我要向他们证明我不笨。终于皇天不负有心人，内高的录取通知书如期而至。往日心口的阴云已经风吹云散，有的更多的是一种感觉——轻松!泪水不知是什么时候已经悄悄地流出了眼角滑到了我的唇里。我泯了一口，这时的泪水好甜，好甜。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情在胸中回荡。你看，你仔细地看，我的骨头变了，它有了一个新的名字叫“傲骨”。

你发现了吗?你发现了吗?周围的人在向我回一眸赞许和信任!这一眸我等得太久，太久。

新 诗 笔 会

走，我们踏春去

山 东朱凤俊

板着面孔的季节

经不住一场细雨的挑逗

终于融化满脸的冰霜

久违的和风揭竿而起

肆意挥洒着嫩绿的柔香

萌动的春情更是一触而发

粉红的笑意就要在枝头绽放

换上轻装，卸掉冬的愁绪

走，我们踏春去

绿色的火焰正燃烧猎猎

从遥远的天际燎到眼前

满山植被仿佛在招惹风情

争相插上粉色的旗幡

暖暖的阳光只顾为岁月煽情

让人的心里诗意盎然

放足原野，亲近美丽山川

走，我们踏春去

这个被浪漫浸湿的时节

伏案写作是对心情的侵略

赶快用草木萌芽为文章润情

让含苞的花儿为诗句润色

那放浪脚步的每一次迈动

更是为活生生的灵感注册

敞开心扉，拥抱万紫千红

走，我们踏春去

最后的牵挂

四川成都双楠实验学校窦宁馨

你走了,你去了哪里?

日暮天边的红云是你的笑颜?

掠过天空的飞鸟匆匆离去

是你在向我挥手告别?

你走了,你去了哪里?

我在想,我总在想

低头玩弄纯白的玫瑰

利刺划破手指

雪瓣上流过一道血痕

我却浑然不觉

你走了,你去了哪里?

我想寻着你的方向

去将你追逐

西边有落日

东边有大海

到底哪里才是你的方向

给你的思念被风吹成了伤害

窗外的樱花绽放后又凋谢

落瓣飘在天空,冷却了希望

月色冷清

铜镜中竟照到了伤痕累累的心

你走了,你去了哪里?

我不再寻找

今夜我要放手离开

去寻天边那个属于我的世界

不再追逐没有缘分的相遇

送一个祝福的梦

是给你的最后一个牵挂

（指导老师李朝国）

母 亲

湖南桑植凉水口中学陈 颉

此刻，只有母亲一人还陪护在我的床边

一把破旧的沙发上，微微轻睡的母亲，

多么像一件多年未用的农具

放在了病房的墙角，收缩黄昏略显的凉意

平常的日子，时光的安详，

在更多忙碌的隐藏中

总觉得母亲劳作的生活过得很好

这又是一个多么可笑的错觉

自己像一个被赶出门的孩子忘了回家的路

我慢慢挪动身子，用一只手把一件衣服

轻轻搭在她那弓一样的背上，母亲

是不是还在梦中喂鸡烧饭

等候儿孙，看着被岁月掏尽青春的老人

我已满眼是泪，猛然间，一切都慢了下来

记忆，眷顾和世间深藏的疼痛

在小小的病房，被窗口的夜色，相继虚空

碧海春情

山 东朱凤俊

海鸥陪着岁月的船

又一次驶进了春天

春又把浓绿的液浆

洒进了峥嵘的人间

海岛——凝固的涛

波浪——滚动的山

白帆涨满希望的风

追逐绿色的信念

赶着撒网的人们

早已卸掉冬的愁绪

如同捕到失落的爱情

迎来利润与效益的礼赞

一群笑盈盈的孩童

蹦跳于软绵绵的海滩

将大海真诚的遗物

捡拾进幸福的童年……

点一盏心灯

多情的散步

[法]保尔·魏尔伦

夕阳倾洒着最后的霞光，

晚风轻摇着苍白的睡莲；

巨大的睡莲，在芦苇中间

在宁静的水面凄凄闪亮。

我带着创伤，沿着水塘，

独自在柳林中漫游，

迷茫的夜雾显出一个

巨大的白色幽灵，它

死亡、哭泣、声如野鸭，

野鸭拍着翅膀

在我带着创伤

独自漫游的柳林中

浮想联翩；厚厚的浓黑

在这白浪里，淹没了夕阳

最后的霞光，淹没了芦苇间，

宁静的水面上巨大的睡莲。

（小跃 译）

[诗人小传]

保尔·魏尔伦（Paul Verlaine 1844～1896)是法国象征派诗歌的一个“诗人之王”，在诗歌艺术上，魏尔伦是一位反叛既有传统的诗人。魏尔伦早年学习法律，后来弃法而从文，他与巴那斯派诗人来往甚密，他在主观上曾追随过巴那斯流派。他最初是以巴那斯派诗人的面目而步入诗坛的，但是他的诗风、笔调和气质却一开始就和巴那斯派的诗风而大相径庭。后来，他在1871年9月结识了阿尔蒂尔·兰波（Arthur Rimbaud,1854～1891），之后，两人一起流浪比利时和英国，这段生活使魏尔伦写出了《无言的浪漫曲》。

我 师 风 采

青山寺记

山东嘉祥纸坊二中 任宪法 柳绪春

嘉祥城南多山，十余里处是青山。其山迤逦，草木茂盛，郁郁葱葱。主锋西侧，隐约可见飞檐斗拱，那就是千年古刹——青山寺。

它坐东面西，依山就势，层层递进。崇宇高阁，掩映于参天翠柏之中，景色壮观。

从山麓拾级而上，过泰山行宫坊，两侧俱是翠柏，高耸挺拔；石椅处处，游人在此小憩；阳光从遒枝间撒下，斑斑点点。继续前行，石阶颇陡。至寺前有一月台，白玉石栏，两侧石亭石椅，俱被翠柏、拗榆笼罩。过三门，惠济公大殿首映眼帘。它面阔五间，进深三间，五脊歇山顶，彩绘斗拱，绿瓦霞披。前檐下四根高大石柱，通体平雕花卉。大殿内雕梁画栋，粉墙彩绘。惠济公塑像高大端庄，栩栩如生。殿前有一石砌八角玉液池，久雨不溢，大旱不涸，清澈见底；锦鳞翔游，怡然自乐。泉水自龙头中喷珠吐玉，淙淙作响。掬一捧，清冽甘甜，沁人心脾。大殿两侧，各有五间享殿，连同三门，自成院落。院内碑石亭亭，泉水叮咚，苍松虬劲，古柏参天，拗榆抱柏，古藤缠槐，奇花异草，错落有致，山岚溢香，阳光斑驳。庭幽幽而清新，树簌簌而奇特。正如殿前石碑上所镌刻的：“山色霭霭人间圣地，水声潺潺世外洞天”。

传说明朝有一妙龄公主，全身瘙痒，苦不堪言，遍访名医，无能为力。有人荐以青山泉水熏蒸沐浴，方能去疾。公主一行乔扮香客，来此治疗。一天，山岚飘荡，云雾缭绕，虽无丝竹之乐，亦似仙景。公主乃出三门赏景。见一农夫，恰似父皇，举止相貌俨然极是。公主离宫日久，思亲心切，以为父皇扮作农夫前来探望。紧走几步，抱住农夫双膝跪倒在地，口呼父皇……这农夫原本是青山一村民，为人忠厚，心地善良。从此每天来寺里给“女儿”送些山肴野蔌、日用物品，唠些家长里短，农家趣事。青山泉水富含矿物质，加之环境宜人，心情舒畅，公主痼疾很快痊愈。为报答农夫情意，命人在农夫家前修牌坊、立旗杆，以志其忠厚淳朴，至今遗迹犹在。

大殿两侧还附有：白玉宫、享殿、子母殿、万佛阁、关帝庙、迎客厅。院内贴西墙南去有一别院，是藏经阁与历代僧侣的住所。梅竹掩映一龙头巨碑，是乾隆帝朝山时御书，金钩银划，虽历几百年，依然清晰。

自大殿南侧攀阶而上，右前有青山洞。两洞口上下重叠，入口甚狭，洞内颇宽，怪石嶙峋，深不可测。据说刘、邓首长率大军挺进中原，在此小住，指挥了举世闻名的鲁西南战役。继续向上攀登，山势陡峻，须俯身拾级，至负石而造的泰山行宫，面阔三间，塑像精美。宫前月台，青石铺就，玉栏围成。凭栏极目：平原广阔，沃野无垠；翠柏漫山，蓊蓊郁郁；全寺景致，一览无余。

青山寺原是西周武王所封神农氏后裔诸侯焦国国王的祠庙，后因宋徽宗封焦王为惠济公，故又称惠济公庙。朝代更迭，时序变迁，几经沧桑，已逾千年。因位于青山，今人称青山寺。文人墨客游于此，多有书作，谓其四绝：石怪洞异，泉清树奇。其四时不同，景色各异。青山夕照、青山红叶、避暑洞天及青山庙会，皆有奇趣，各有千秋。

春季的青山庙会，是一盛景：此时鲜花竞盛，桃李杏槐，花儿一波接一波地绽放，山花野卉，似繁星点点，弥漫山坡。商贾提前来此找地盘扎帐篷。届时人山人海。野老村妇，扶老携幼；帅男靓女，接踵磨肩。担经颂佛、魔术杂耍、马戏歌舞，各呈绝活；地方名吃、地方特产、地方小曲，纷至登场。人声嚷嚷，管弦声声，香烟袅袅，花香阵阵，好不壮观。

青山寺是避暑洞天：夏日炎炎，地如蒸笼，此处却木秀繁阴，柏涛阵阵，凉风习习，泉水泠泠。三五好友，席地而坐，泉水烹茶，或棋或牌，或丝或竹，或吟或唱，消暑娱心，岂不快哉！青山夕照是一奇景：夕阳如血，飞霞流丹，暮鸟归林，游客渐去，绿树红半。凭栏眺远，有拓万古之心胸，纳天地于襟抱之感。晚霞退去，月挂梢头，山岚回荡，月光融融，水声潺潺，树影婆娑，造物蒙眬。山寂寂而静谧，身荡荡而忘我。身心融融，神思渺渺，无我无他。蓦然鸟鸣三两声，方知世间有“我”，已融于大自然久矣！

嘉祥至青山直通柏油路，交通便捷。改革开放以来，国家拨款，贤达捐资，青山寺已修缮一新。它以造化为师，以美为神，以顺其自然为质，浑然天成。它远离尘嚣,清心宕逸。游于此，可使你回归自然，洗却烦恼疲惫，返璞归真。

[我师简介]

任宪法，现任山东省嘉祥县纸坊镇第二中学校长；曾获县级教学能手、县级优质课执教者、省电教优质课执教者等称号；多次被评为县优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵，并主持了省、市重大教学课题实验，多次在报刊上发表文章。

[创作感言]

青山寺乃千年名胜，距我校仅千余米。那蓊蓊郁郁的苍柏，那络绎不绝的游人，那雨后山岚，那雪后绿白相间的山景，无不在你的眼前脑畔，让你挥之不去；更有那淳朴的民风，千年的文化积淀，长时间的耳濡目染，激起你捉笔畅言。本文实写青山寺的格局，撷取部分典故与民俗，以飨读者，共感祖国山河之壮美。

青 春 日 记

坦然面对离别

山东嘉祥中学 张赫男

“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”是离愁。清秋，凉秋，似乎秋总是离别的代用词。不知不觉间，我也惧了凄秋。

以前和朋友分别是在夏末秋初，没有什么可以赠送的，只能道一句“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”。然后挥泪惜别；现在的我又面临分别，到时是应表现出“海内存知己，天涯若比邻”的洒脱豪迈，还是“携手江村，梅花飘裙，情何限，处处消魂”的细腻柔婉？挥之不去的心魔，竟缠绕了我许久。

初二下学期的我们，在一起相处两年了，早已结下了浓厚的情谊，把彼此当成家人，现在却又要分开。唉，总是忍不住鼻子一酸，落下泪来。前几天，我买了本同学录，发给他们时又是一阵心酸，心中的纸张仿佛成了扼杀友谊的刽子手。脑海里也不断浮现出初中以来的点点滴滴，初见面时的羞涩，相处后的融洽，直到现在分别的不舍。操场上有我们打在一起的欢声，教室里有我们和谐的笑语。老师的严厉和蔼，同学的音容笑貌都像烙印一样烙在我的内心深处。

同学录都填完了，看着他们给我的祝福，无一不是真挚感人，有祝我学业有成的，有祝我天天快乐的，可这些只能再次牵动我“一曲离歌两行泪，不知何地再逢君”的愁肠。终于，在最后一页我得到了我想要的答案：“相识不是开始，离别也不是结束。”它打开了我的心扉，让我无畏离别。

不再为离别伤感，因为我坚信：现在的分别是为了以后更好的相聚！

[点评]

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全”。离别的主题曾经成为多少文人墨客挥洒的旋律，或动人，或凄婉，或伤感。可喜的是小作者却能以积极乐观的态度面对离别，启人深思，耐人寻味。

一本小小的同学录，深深触动了作者敏感的神经末梢。信笔拈来，情真意切。可叹的是小作者竟能有如此丰厚的文化积淀，将诗词名句如同镶嵌钻石一般缀入文章，顿增文章的夺目光彩；而同时又是那么恰如其分地传达真情。

尽管文章没有具体而感人的事件，但回忆往昔中的精妙概括，又给读者留下广阔的想象空间。篇幅不长，但字里间流淌的依依惜别之情却又是那样绵延无尽。

（指导老师 贾卫合）

火，温暖你我的心

北京密云二中 王 璇

是两年前的事了。

没想到7月份内蒙古大草原上的夜晚会这么寒冷，人们大都披着棉袄、褂子，兴冲冲地准备就要开始的篝火晚会。而我，穿着短裤、半袖在一边冻得哆哩哆嗦。

晚会要在一个半米高的圆台上举行，台下也放置了一圈小火炉，待台下的小火炉升起火来，我便离不开它了，即便这样，还是觉得刺背的冷，毕竟气温只有几度。台中央的火雄雄燃烧起来，音乐声响起，篝火晚会开始了，人们纷纷涌向台子，围成一圈跳起舞来。

我依然在台下烤着火，寒冷使我不愿移动半步，突然发现台上的人有的把大衣脱掉了，像我一样赤膊的冷气中，却依旧开心地跳着，笑着，我心动了，也上去吧，不然大好的夜晚都浪费了，于是，我抱着胳膊跳了上去。

很快，两个人伸出手来拉我，让我在他们中间，似乎没有人会跳，大家都只是跟着带头的人不规范地比划，我们相互紧紧拉着对方的手，那是两双不相识的手，可他们手心传来的温度却将我冰凉的手逐渐捂热。我们看着对方，那是两双不相识的眼睛，可他们眼角流露出来的笑意，却又让我觉得是那么熟悉与亲切。

我又看了一起跳舞的每一个人，时光流逝，他们的样子我已经不清楚，但透过明亮闪耀着的火光的每个人传来的友善我依旧铭记，样子或许不再清晰，但我永远能感觉到蒙眬背后一个个灿烂的笑容，这笑容是活的，它们随火光一起闪闪发亮着，这笑容是充满温度的，它们随火光一起驱走了我的寒冷，让我心中涌起一股又一股暖流。

跳动在舞台之上，我早已不再冷，我以为守在一个属于自己的小火炉旁才能够温暖，我错了，只有被大家的心、大家的情、大家的温度所包围的火焰才能带给我温暖。

或许，每个人的心中都有一小把火焰，人们把各自的热情，各自的爱注入这把小火焰中，再让它们汇聚、集结，形成一片可以抵御任何风寒的火海，爱之海。

或许，正因为有了这一把把小火焰，汶川地震面前，我们才能够万众一心，或许，正因为有了这一把把小火焰，翔云火炬才能够在祖国壮丽山河中穿越传递,才能在人们心中永久不熄。

（指导老师杨桐茂）