出口成章
2009-06-30韦春艳
韦春艳
“欢迎光临治了半天治不成医院!我们这里的医生经验丰富,曾经当过7年兽医。”
“兽医?!这是治人的医院吗?”
“这是医院啊,就我一个人。”
“你贵姓?”
“拉登。”
“啊?!这么奇怪的名字,坑人吧你,电话呢?”
“7417417474741。”
“嘿!有这种号码?!网址呢?”
“打不通打不通com.wc!哎,哎,要买保险吗?不买保险我们不给你治啊!”
“那,那,你有什么保险啊?”
“有‘治半天治不成保险,有‘治不成留下后遗症保险,有‘治成了不是人保险……”
“有这种保险?!好好好,别说了,我都买了,多少钱啊?”
“1000元!”
“1000元?咦——降价了!好,我全买了,一万块!”
……
这是南宁市南湖小学五(2)班的教室,覃宗鑫和谷起帆两位同学正在给同学们表演自编的相声。按照惯例,该班每节思品课和语文课前都有一个口语训练,哪位同学有新鲜“猛料”,都可以上台show一下,大家一起分享。显然,覃宗鑫和谷起帆的相声很成功,台下同学们的注意力都被吸引过来了。说起这个相声的来历,也是蛮有意思的——
“有一次,我和谷起帆在一个小卖部买热狗肠,那儿的热狗肠卖两块钱一根,我们买了出来,看到隔壁的一家也有卖,一对比我们才发现被坑了——隔壁家的热狗肠不仅个儿大,还更便宜,才卖一块钱呢!为此我们很是生气,就想编一个关于坑人的相声,接着我又想到了医院……两人一合计,嘿!这个节目就有谱了。”
“噢——”台下的同学听到这儿,真是既惊讶又佩服。上课的林兆娟老师及时因势利导,说:“有些同学经常抱怨不知道作文写什么,觉得每一天都是一样平淡,其实只要善于观察和发现,创作素材就立即会出现在我们的眼前。”
“还有3分钟,接下来哪位同学给我们讲讲新鲜事呢?”主持人林丹丹同学站在讲台上,微笑着发问。
“我来!我来!”台下同学热情高涨,一双双手高高举起。接下来,斯文的莫帆给大家讲了一个拍照拍到超自然现象——鬼影的故事,着实让同学们惊悚了一把。
记者不禁感叹:这口语训练的内容真是丰富多彩啊!五(2)班的同学说,由于每周、每天,甚至每节课内容都不一样,同学们在一起,可以分享到很多新鲜有趣的知识,不仅开阔了视野,还锻炼了口头表达能力,所以大家都很喜欢——
“这个活动让我可以畅所欲言,可以show自己。有时学习学得有些枯燥乏味,课前进行几分钟的口语训练,提提神儿,嘿!还挺不错的呢!”
“经过林老师两年的口语训练,我现在上了台,讲起话来一点也不紧张了,声音变大了,说出来还成句成章,让人听了还有一种文绉绉的感觉,希望每天都能和同学们在一起学习新知识,看看外面的世界。”
“习惯成自然嘛!口语训练练出了我的胆识,提高了我的口头表达能力。”
“口语训练中,大家介绍的新知识,既开拓了视野,拓宽了知识面,又学得轻松、愉快,互相学习,互相借鉴,真是一箭双雕啊!”
留心观察身边事,人人出口皆文章。通过课前口语训练,五(2)班的同学们越来越喜欢阅读,喜欢发现,乐于分享,正因为如此,同学们的知识丰富,友谊深厚,还有很强的自主阅读习惯呢。