论大学生职商教育的必要性及其培育措施

郁政宏

[摘要] 现今,大学生的就业问题越来越被国家、社会、高校予以高度关注。而职商作为一种影响大学生就业的重要因素,在现行高校中还没有引起足够的重视,基于提高人才培养水平,提升大学生职业竞争力的考虑,本文主要阐述了大学生职商培养的必要性,并列举了大学校园职商培育的措施。

[关键词] 大学生 职商教育 必要性 培育措施

高等教育的责任之一就是要培养德才兼备的优秀大学生,不仅要培养具备扎实的专业知识、良好的思想道德素质和健康心理,而且还要培养具备较强的创新意识和职场适应良好的大学生。每个人都想成就一番事业,尤其是接受了高等教育的大学生,更是想实现自己的人生价值,出人头地。然而,并非人人都能如愿以偿,为什么?答案多与职商相关。

一、大学生“职商”的现状

职商简称CQ(career quotient),全称职业智商,又称职业智慧。也许职商这个概念我们还比较陌生,但对于“智商”和“情商”肯定不陌生,“职商”正是将“智商”和“情商”运用到职业生涯规划和职场中,它是一种包含了判断力、精神气质、积极态度的综合智慧。如今职商的重要性越来越在人们的事业发展中呈现出来,甚至有人认为职商决定了一个人将来的发展前景。然而,在我们的大学生中,许多大学生还处在职业规划的空白区,缺乏对自己将来职业的一个规划,常处于随遇而安的现状,有甚者在守株待兔,“等”、“靠”思想严重。为什么会出现这样的情况呢?因为他们缺乏职商意识,缺乏职业选择的洞察力,职商指标不高。我们现在有不少大学生进入高等学府后,没有确立自己的奋斗目标,浑浑噩噩四年一晃而过,更有甚者在虚拟网络或游戏中纵横驰骋,无法自拔,等到毕业时才恍然大悟,而此时已经到了“毕业就等于失业”的状况了。

二、大学生“职商”教育的必要性

随着高校的逐年扩招,我们的大学毕业生已经由2003年的212万到2009年的611万,我们的教育已经进入大众化教育阶段,而大众化教育必然面临大众化就业。2008年的金融危机更是使本来就严峻的就业市场雪上加霜,面对严酷的就业外部环境,大学生们可能无能为力,但却是可以不断增强自身的就业素质来提升自己的就业竞争力的,这就需要良好的职商作为保障。

1.大学生职商教育是高等教育的重要内容

“十年树木,百年树人”,教育是国家的百年大计,教育的最根本目的是要提高全民族的素质和能力,提升大学生的职业能力。大学教育除提升大学生的知识水平外,还应以职业思维、职业精神和职业能力的培养为重要任务。高等教育中,大学生掌握的知识已经到了相当程度的积累,学生更多的应是培养能力为主,为将来择业做好准备。前几年国内外许多大学都高喊着要建设学习型、研究型大学的口号,等一段时间下来,发觉提法不对,远不能适应社会经济的发展需求,于是现在又倡导应用型人才的培养。当前我国的高等教育存在课程设置不尽合理等原因,部分高校的就业方式远远落后于形势发展的需要,无法满足就业市场对大学生的要求。所以,高等教育也是需要遵从科学发展观要求的,是要以人为本的,全面、协调、可持续发展的,是需要不断自我完善的,我认为这是社会发展的必然。我们所培养的大学生是要面对社会、面对职场的,所以职商意识的培养在很长一段时间内都是我们高等教育要培养的重要内容。

2.大学生职商的教育是全面提高大学生素质的客观要求

我们的教育不仅是给人生活的知识和技能,而且是让人能在不同的生存环境中,保持健康和向上的生活态度。学生通过教育后,不仅踏入社会能自食其力,而且能以自己掌握的知识和技能去创造社会价值。而职商的水平恰恰就是个体实现自我价值和社会价值的基本素质之一。如果缺乏必备的职商,那就不可能会有太高的职业能力,也就不会有过高的自我价值和社会价值的实现的可能。人们常常把职场概括为包含了教育、人生经验、领导才能、合作精神、积极态度等因素的综合能力,以及通过这些综合能力,在对职业发展进行判断中的准确性和契合度。这也恰好与我们高等教育所要培养的大学生的综合素质相吻合。

3.大学生职商的教育是社会经济发展的需要

随着中国市场经济的发展和经济结构的调整,各行业在社会发展中的地位和发展潜力发生了重大变化,对大学生的职业素质要求也越来越高。社会主义市场经济的一个显著特点之一便是竞争。没有竞争,整个市场就失去了活力,经济就不能很好的发展,社会也就难以前进,社会的稳定也就难以为序。而职商的教育正是以培养大学生积极的态度、良好团队协作精神、优良的个性品质和顽强的竞争意识等为主,是为将来更好适应职场发展提供内在条件做准备的。人生最终的决胜在于职场,而职场的决胜在于职商的高低。职商的教育能为国家经济和社会发展,为全面建设小康社会提供有力的智力和人才保证,是坚持教育为人民服务、为社会主义服务的重要体现。

三、大学生“职商”教育的措施

大学生就业工作,不仅直接关系到千百万莘莘学子及家庭的切身利益,而且影响着社会的稳定和发展。为了促进大学生的就业工作,除国家政策的倾斜、社会保障的完善和高等学府提高教学质量外,我们还需从主体的角度出发,来提高大学生的职商,使其迅速、顺利就业。

1.高校思想政治教育中应增加职商教育的比重

高等学校思想政治教育中对大学生职业指导教育还十分欠缺,有的学校甚至认为这是大学生走上工作岗位以后的事,那种观点是何等的误人子弟。但事实证明,千万不能等到学生毕业时才开始考虑就业问题,才开始讨论职商增长问题。社会和高校提倡的“先就业,再择业”,“先解决吃饭问题,再考虑发展问题”等口号,也只是权宜之计。而影响一个人职业发展的能力,决定了高等院校开展职商教育可以帮助学生发现个人的优势,帮助学生对专业进行选择和适应,减少职业发展弯路,提高学生的智商水平,使学生在就业时能从容面对,在工作中获得更大的回旋余地。值得庆幸的是,如今各个高校在思想政治教育过程中都开始重视大学生的职业教育问题了。

2.关注学生的职业能力的培养

提高职业能力的途径除了在实践中学习和摸索外,最有效的方法是接受教育和培训,而高等教育本身就有这一项功能。

(1)培养浓厚的职业兴趣

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。世界顶级投资家巴菲特也曾说:“如果你们和我有任何不同的话,那就是我每天起床都有机会做我喜爱做得事。”两位名人的相同点便是都有自己感兴趣的的事业可做。如果你有自己喜欢的职业方向或正在从事自己感兴趣的职业,那你也许就离成功不远了,没有谁能比兴趣更能够深入地把你引向成功了。试想,我们每天有1/3多的时间都花在了工作上,如果这份工作你竟然不感兴趣或兴趣不大,那该是多么的悲哀和痛苦。所以,职业兴趣的培育异常重要,培育的好,会使大学生充满热情,充满干劲。

(2)提升大学生的动手能力

高等学校人才培养方案中要根据社会市场的需要去调整大学生的培养方向,增加实用性、技术性课程,给大学生提供更多的实训平台。高等学校需要与企业进行产学研合作,建立实习基地,利用社会资源培养学生职业意识,提高学生的职商水平。“读万卷书,行万里路”,行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有实践才能补其不足。所以,高校应想方设法来提高大学生的动手能力,以便提升大学生的职商水平。

(3)培育良好、和谐的人际关系

人只要存在于这个社会中,都是需要交往的,而且每个人都希望得到别人的支持、接纳和承认自己的价值。但交往本身就是双向的,是互动的,所以交往需要彼此的真诚、互相的尊重和各自的自信。我们要培养大学生自觉建立良好的人际关系,要懂得与人相处三大法宝,一是要待人真诚,要懂得宽容,不能表面一套,背后一套,尔虞我诈。二是要做事规矩,公平、公正看待和处理问题,在处理竞争与合作关系上,要懂得双赢的要义。三是要态度谦恭,要尊重他人的人格、尊重他人的尊严。

(4)培育大学生良好的适应能力和执行能力

社会适应能力良好是大学生心理健康和个性健全的重要指标之一,也是衡量一个大学生职商水平的指标之一。如今大学生就业的过程中出现了两个极端,一是面对严峻的就业竞争,缺乏自信,勇气不足。二是过分盲目自信,自以为是,好高骛远,眼高手低,这两个极端都不可取。从根本上来说,适应的最大障碍来自自己,所以高校应加强大学生的耐挫力,增强学生的自信心,培养学生懂得主动选择,懂得不断完善自我,驾驭自我。只要是工作,都存在困难,存在责任,而既然我们承担了这个责任,就要做好,不找借口,将任务完成作为唯一目标导向,这个就是执行能力。大学生在校园中,是可以通过参与社团活动,参加学生会,在活动的组织、参与中不断提升和锻炼的,这也是在校园中职商培养的途径之一。

3.高校应注重职业生涯规划的教育

高校在人才培养方案中要引入“大学生职业生涯规划”和“就业政策和择业技巧”课程,这是施教工作的基本要求,也是现代教育与时具进的一大突出表现。大学是人生的黄金时期,在这里大学生各方面的素质得以塑造和定型。大学生如果入学之初就能确定职业生涯蓝图,大学时代必定充实而富有成效,毕业后的职场生存能力必定也从容应对。职业生涯规划是一个人尽可能的规划未来生涯发展的历程,在考虑个人的智能、性向、价值,以及阻力、助力的前提下,做好妥善的安排,并借此调整、摆正自己在人生中的位置,以期自己能适得其所。大学生职业生涯教育的重要性,就相当于一项任务中目标的确立一样的重要。职业生涯规划教育,就是要培养学生的危机意识,提升学生的职业智商水平,帮助大学生发掘自我潜能,增强择业竞争力。

四、结束语

职商的培养是一个渐进的过程,良好的职商如同我们的思维一样,越锻炼越发达,而一旦你在大学期间就有了较高的职商,那你必会在社会上较快的立足和发展。面对社会,如何能有效的找到一份称心满意的工作,这是每位大学生都迟早会面临的问题。我们除去大学生自身的技术和家庭背景外,我们发现,只有那些对自己的未来做好了充分的准备,有了长远的规划,不断提升自己的职商水平,勇往直前的大学生才能获得较好的成功。

参考文献:

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