考试之后……
2009-06-23谢智辉
作文与考试·小学高年级版 2009年5期
“离交卷还有十分钟,完成的同学……”静静的考场上响起了监考老师友好而庄严的提示,顿时,气氛更紧张了。“哎,咋办?这该死的‘荒凉,它的反义词到底是什么呢?”我又急又恼,眼看着马上就要交卷了。我却已在此“卡壳”足足三分钟,“怎么办呢?算了,就写‘闷热吧,说不定‘瞎猫撞着死老鼠,还能蒙对呢?”实在没辙,我怀着侥幸落下了笔。
“丁零零……”考试结束的铃声响了。走出考场,我更加惴惴不安,心里简直是“十五个吊桶打水——七上八下”。我看了看前面,李彬兴高采烈,是胜券在握还是根本满不在乎呢?张林峰呢,似乎满腹心事,我叫他,他带搭不理,嘴里半开玩笑半认真地说:“这回完了,成绩揭晓之日就是我回家享受‘混合双打之时”……
转眼到了发卷的日子。在我们的注视中老师走到了讲台前,他面无表情,看来成绩不妙,果然他庄重地说:“这次考试,险些全军覆没;不过,还是有一位同学成绩骄人。他,就是谢智辉。98分!”“啪啪啪……”老师带头鼓掌,于是一片掌声响起来,我如释重负,心里甜滋滋的,差点儿跳起来。接着,老师发下了考卷:林峰74分,飞彪90分,李彬66分,真是“几家欢乐儿家愁”啊!
回到家,我兴冲冲地把成绩情况告诉了早已等着的爸妈。看得出,他们那悬着的心也都一下放了下来,而且大喜过望。这不,爸爸喜笑颜开,他说:“好儿子,要戒骄戒躁哦!”妈妈眉飞色舞,她说:“乖儿子,再接再厉,妈妈这就做大餐犒劳犒劳你!”我连连点头……喝彩
全文几组人物形象的生动描写,成为本文最大的亮点。但如果在结尾再将失分处仔细交代_下,首尾相连,全文余更加完满。