“五·一”劳动节,让我们动起来
2009-06-23石岩松
作文与考试·小学高年级版 2009年5期
石岩松
“五,一”劳动节又来到了,虽然不像前几年可以美美地休息几天,但仍然可以跟爸爸、妈妈共同享受这快乐的“五月天”。因为是五·一“劳动节”,你是不是也决定让自己好好放松一下,计划了N种玩法和去处,和爸爸、妈妈一起体验属于“劳动者”的节日。现在,玩什么都讲究个“新鲜”,比如“真人CS”也叫野战;还有就是流行“体验”,比如“父子换位一天”,意思是在这一天里,爸爸和你交换“职称”,你做一天爸爸,爸爸做一天你,体验各自的生活。那么,这个“五·一”,你是否想“新鲜”地“体验”一次劳动节?
平常放假,我们一般只是“玩”和“看”,逛逛公园和看看电视、电影和课外书什么的,太缺乏新意了,小编觉得我们应该利用这个假期,新意一次,过一个“有意义”的劳动节。你那个关于“有意义的一件事”是不是一般只出现在作文里,甚至当想起的时候才会判断它有“意义”。好吧,那就让小编给你支招,怎样过才够有“意义”。然后再形成有真情实感、有“体验”的作文。这个劳动节,让我们动起来吧——
小编指路一:
既然是劳动节。那么做一次让全家人都可以获得快乐的劳动,这其中的意义就很“重大”,比如装饰我们的家、我做走厨师、零用钱大行动(用零用钱和我们的劳动共同创造一件有“意义”的礼物)等等。
小编指路二:
利用假期学会一项技术或者技能,通过电视或者网络、图书学习,比如制作一个全家福电子相册和妈妈一起购物(学会“侃价”的艺术和分辨各种青菜等)、学会一种新棋类……
小编指路三:
快乐的节日需要快乐的心,我们要让快乐相互传递,帮助环卫工人保证5米的路面卫生,联合好朋友为邻居们搞一次联欢会,写一首快乐的诗给爸爸、妈妈还有那些曾经帮助过你的人。