作文模拟考场文题汇编

1.材料作文：面对一块蛋糕的抉择

阅读下面的文字，按要求作文。

面对一块鲜美的蛋糕，人们一般会有以下四种不同的表现。有的人说：“我得马上吃了它，我饿坏了。”有的人说：“我得马上把它送给别人，比我饥饿的人还有很多呢。”有的人说：“我可以先吃掉半块，然后用剩下的半块去换一束鲜花。”有的人说：“我得先做广告，然后把它高价卖出去。”

阅读并全面理解上述材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。要求立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

思路引擎

这是一则含蓄类的材料作文，首先要对材料进行如下的认识转换：

蛋糕：物质利益，物质享受。鲜花：精神追求，精神享受。吃蛋糕者：追求物质享受。送蛋糕者：奉献爱心。以蛋糕换花者：物质与精神并重。卖蛋糕者：追求金钱财富。

显然，这是一道典型的多角度看问题的“材料作文”。四种对待蛋糕的态度，代表了四种不同的价值观和人生观。在现实生活中，这四类人都有，不能片面地认为哪类人的追求就是正确或错误的。但是，这四种人生观的境界却是有高下之别的。我们可以理解吃蛋糕者，可以包容卖蛋糕者，但我们更欣赏以蛋糕换鲜花者，更敬佩送蛋糕给他人者。我们先进行这样系统化地比较后，在作文时，立意和思想自然会上升一个高度。

【刘向军／供稿】

2.话题作文：面对障碍

阅读下面的文字，按要求作文。

面对一块鲜美的蛋糕，人们一般会有以下四种不同的表现。有的人说：“我得马上吃了它，我饿坏了。”有的人说：“我得马上把它送给别人，比我饥饿的人还有很多呢。”有的人说：“我可以先吃掉半块，然后用剩下的半块去换一束鲜花。”有的人说：“我得先做广告，然后把它高价卖出去。”

阅读并全面理解上述材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。要求立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

思路引擎

这是一则含蓄类的材料作文，首先要对材料进行如下的认识转换：

蛋糕：物质利益，物质享受。鲜花：精神追求，精神享受。吃蛋糕者：追求物质享受。送蛋糕者：奉献爱心。以蛋糕换花者：物质与精神并重。卖蛋糕者：追求金钱财富。

显然，这是一道典型的多角度看问题的“材料作文”。四种对待蛋糕的态度，代表了四种不同的价值观和人生观。在现实生活中，这四类人都有，不能片面地认为哪类人的追求就是正确或错误的。但是，这四种人生观的境界却是有高下之别的。我们可以理解吃蛋糕者，可以包容卖蛋糕者，但我们更欣赏以蛋糕换鲜花者，更敬佩送蛋糕给他人者。我们先进行这样系统化地比较后，在作文时，立意和思想自然会上升一个高度。

【刘向军／供稿】

3.命题作文：美丽的邂逅

阅读下面的文字，按要求作文。

我们往往在邂逅中体验到相识的快乐，相知的真挚，相爱的真情。邂逅是一种美，会让你我心情久久难以平复……

请以“美丽的邂逅”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于800字。

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有这样一句歌词：“没有偶然的世界，轮回也成就不了你我的相识，那美丽的邂逅……”。

人的一生中，会认识很多人，但给你留下深刻印象，让你终身难忘的却并非是那些生活在你周围和你朝夕相处，甚或相亲相爱的人。或许一次偶然的相遇，或许一次巧合的聚会，陌生人的面孔和微笑，虽是一瞬，但给你的印象和向往却是深远和极富意味的。或许一句朴实的话或一个寓意深刻的故事会对你的生活产生影响，让你一生追念不已……

本文题可以围绕“邂逅”写一个动人的故事，记述一段不了情，也可以刻画一个人物。可以抒发情思，阐释人生感悟，升华人生体验。但要注意突出“邂逅”的“美丽”，也就是立意要不落俗套，要使人回味、深思、咀嚼……

【祁昌赴／供稿】

４.命题作文：分享阳光，分担风雨

阅读下面的文字，按要求作文。

“分享阳光，分担风雨。”这是中央电视台播报天气预报节目的导语。这句话化用了舒婷《致橡树》中的“我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓”的诗句，境界出新，并蕴涵了丰富的思想和情感，给人许多启迪。每每听到这句话，除了条件反射地要看天气预报，还可以由此产生丰富的联想与感悟。

请以“分享阳光，分担风雨”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，不要套作，不得抄袭。

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风和日丽的季节，我们分享阳光；风雨交加的日子，我们分担风雨！写好这篇文章的前提是正确理解与把握“阳光与风雨”的内涵。“阳光”是我们每一个人可以“共享”的财富，它赋予每一个人同样的温暖。只是“栖居”于阳光下的人，有的善于感受和顿悟，有的拙于察觉和领悟。有人认为阳光是财富，有人认为阳光就是阳光，甚至会感觉不到阳光的存在；有人认为风雨是灾难，有人认为风雨就是风雨，甚至会感觉不到风雨的存在。我们作文时，除了对自然界的阳光与风雨要善于感受和领悟之外，还应弄清“阳光与风雨”的比喻义。“阳光”可以是得意、顺利、温暖、希望、成功、快乐、喜悦、爱心等的代名词。“风雨”可以是失意、坎坷、困难、挫折、失败、忧愁、痛苦等的代名词。

写好这篇作文的第一要义，就是要学会在平凡的普通生活中发现写作的“阳光与风雨”，而这里所说的“生活”应该包括我们的阅读生活。如果你能真正感受到身边的“阳光与风雨”，而后围绕着“分享阳光，分担风雨”来思考，就会打开写作思路。

【程 鸣／供稿】

5.材料作文：学会变通

阅读下面的文字，按要求作文。

有两个美国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方。过了几个小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全部撞死了。

蜜蜂为什么找不到出口？通过观察他们发现原因有四：一是蜜蜂凭经验认定：有光源的地方才是出口；二是它们每次朝光源飞的时候都是用尽了全部力量；三是它们被撞后还是不接受教训，爬起来后继续撞向同一个地方；四是同伴的牺牲并不能唤醒它们，它们在寻找出口时也没有采用互帮互助、分工合作的方法。而苍蝇的做法与之相反。

请结合上述材料作文，要求立意自定，标题自拟，文体自选，不要脱离材料的含意，写一篇不少于800字的文章。

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本题的命题意图显豁：一是材料内容切合中学生追新好奇的心理，能很快吸引学生的眼球，让学生有“想说”“要说”的欲望；二是材料的审题难度不大，立意点较多，容易生发各种论点。这则材料与对这两种昆虫的传统的道德化、伦理化诠释不同。实验结果是一向“勤劳勇敢”、人见人爱的蜜蜂“全都撞死”，而向来“满身龌龊”、人人唾弃的苍蝇却成功逃脱。材料既为我们提供了实验的结果，又为我们分析了蜜蜂撞死的原因，意在让我们针对“原因”生发议论，而不是针对“结论”纠缠不清。因此，本次作文立意角度宽泛，大致可谈一谈为达到“成功”或“生存”的目的，就要有信念，要运用智慧，要打破传统思想束缚，要灵活变通，要团结互助，要智勇双全，要懂得坚持与放弃的辩证关系等。每个观点可适当引申，只要言之成理，自圆其说就可以。

【何秀珍／供稿】

6.话题作文：信念

阅读下面的文字，按要求作文。

在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖，成了一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的突出表现，纽约市政府和其他一些社会组织授予了他许多勋章和锦旗。一位记者采访他时，问：“你以后将如何面对所遭受的厄运呢？”这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。

许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那位警察在抓捕过程中起了非常关键的作用。然而，在这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们了解到他自杀的原因：“这些年来，让我活下去的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解了，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”

一个人失去一只眼睛和一条健全的腿，并不是最可怕的，可怕的是失去了活着的信念。

读了上面的文字，你有何感想？请以“信念”为话题写一篇文章。要求立意自定，文体自选，但不要写成诗歌或剧本，标题自拟，不少于800字。

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文题中要求“文体自选”，这为学生发挥自己的特长提供了条件，学生可以依据自己的情况来选择写何种体裁的文章。

如写议论文，可写信念是什么，我们为什么要树立信念，信念有什么作用等。但是这样写容易泛泛而谈，所以我们可以把话题缩小一下，集中笔墨论述一个与信念相关的问题，这样更容易把问题说清说透。例如，我们可以论述信念与理想的关系。我们知道雄心大志固然重要，而更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚忍的毅力，有没有顽强的信念。在事例上，我们可以选择中国科学家制造原子弹的事例。

如写记叙文，可以叙写一个人拥有坚定的信念，在信念的支持下，为理想而拼搏，终于成功。这个人可以是历史名人，可以是现在的名人，可以是自己身边的人，还可以是自己。但是不管选择谁，都要突出信念在其成功过程中的作用。可用的素材很多，如李时珍从医的经过及其所取得的成就，罗杰•罗尔斯成为纽约州州长的经历等。

还可以写成抒情散文，抒发自己对信念的感想。这时要注意把自己浓郁充沛的感情融入其中，让字里行间都渗透出自己对信念的赞美。

当然，小说、童话也可以尝试。

【刘玉真／供稿】