把握要点，写好高考作文

陈海萍

在高考作文写作时，笔者认为学生应当注意以下１５个要点：

1．审题一定要把握住提示语的导向性，揣摩命题者的意图，因为每个命题者都会将命题倾向隐含在材料中。所以学生若无十足把握，不要轻易反弹琵琶，最好是顺着命题者的思路来写作。当材料的表述角度较多时，切忌图解材料，面面俱到，否则文章便毫无深度。

2．材料作文与话题作文的拟题有讲究。标题既不能“原地踏步”（即不变一字，把话题当作文章的标题），也不能与材料或话题风马牛不相及。最好是标题能出其不意又在情理之中，高考作文的阅卷时间较短，因此要求学生所拟的标题要具有明确的导向性，要让阅卷老师一看文章的标题就能判定是否符合题意。反之，如果阅卷老师看到文章的标题感觉一头雾水，不知所云，那就说明拟题不成功。另外有些学生习惯先写正文再拟标题，谁知文章写好后没有时间写标题，或是忘了补写，使文章无标题。虽然评分标准规定无标题扣2分，但实际远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别在8分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了作文分数。

3．不能把作文开头一两段写得平平淡淡。如果说文章的标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。一般说来，老师评阅作文时，开头一两段读过去后，对于整篇作文的基本印象分就已经出来了。因此，学生要在作文开头下一番功夫，要“一亮相”便获个“满堂彩”。或用名言警句，或用排比，或设置悬念，以此来雕琢一个精美的“凤头”。如果学生开头就引述一二百字的材料提示语，就会给阅卷老师留下一个不好的印象。

4．高考作文的观点要鲜明、直观。所以亮观点时不能“犹抱琵琶半遮面”，开篇后尽早表明你对材料的认识（旗帜鲜明，快人快语，击中要害，干脆利落），这是“取悦”阅卷老师的一个小细节，千万不可忽视。别让阅卷老师费劲去找你的观点，除非你的故事很有吸引力。

5．选材不能过于普通，没有说服力。高中学生在写作选材时，不能再像小学生一样，写“扶老奶奶过马路，同学之间为了一块橡皮争执不下”等普通幼稚的故事。构思时，首先应当盘点一下自己的生活圈子，包括父母、亲戚、朋友、老师身上的故事，你都可以以旁观者的身份写出来。

6．可以化用报纸、杂志上的故事，但不能连别人的构思也搬过来，尤其是照搬知名度很高的满分作文。

7．文体特征要鲜明。记叙文必须有一个相对完整的故事情节，让阅卷老师读后，知道你讲述了一件比较具体的事情；必须有一个或两个鲜明生动的人物形象，让阅卷老师了解人物的性格；尤其要注重细节描写，一个好的细节描写抵得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。议论文中举例不能太多，每个例子不能超过80字。议论文当以分析、议论为主，但很多学生常犯的毛病就是用叙述事例代替议论分析，写作时提出观点，然后举几个例子，形成“观点＋事例”的模式。没有适当的分析论证，导致文章“四不像”，也不能称之为“议论文”。在一篇典范的议论文中，举例以两到三个为宜，而且要简洁，一般不写细节，对事例不能描述，只能评述。

8．要注意认识的客观公正。中学生对世界、生活、事物的认识还不太全面、不够深刻，对于敏感的政治人物、复杂的政治事件不易形成客观的、辩证的评判，因而少写为妙。还要注意少写深奥的科幻小说，写童话、寓言也不要过于含蓄。

9．反对写作故作深沉，还有与文章主旨内容扯不上关系的题记。行文中不能一会儿“玩深沉（啊……）”，一会儿“玩哲理（哦……）”。这样天马行空、事件模糊、情感缥缈、玄而又玄的文章，往往会让阅卷老师评判为劣作。

10．作文中出现的人物不能用“约翰”“彼特”之类的洋名字来命名。用这些洋名字留给阅卷老师的印象只能是“不伦不类，玩世不恭”。

11．应试作文最忌由首、腹、尾三段组成的文章结构。可以把中间一大段分成好几个自然段。一可显得文章层次分明，结构清晰，二能使阅卷老师一目了然。千字以内的作文，分成五到八段为宜。

12．语言严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言、网络术语，而且要少用长句多用短句。文白夹杂的文章容易给阅卷老师留下语言不流畅的印象，而方言、网络术语写进文章，会让文章显得不伦不类，难以理解。

13．一定要看清文题的字数要求，限最高字数的，不要超过；限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50到100字。字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上去。字数太多，会给阅卷老师一种臃肿的感觉。

14．标点符号的书写要规范，绝对不能一点到底。有几个标点的书写还需特别注意：①一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，可以把这些符号挤在前一行的末尾；②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字，后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末；③省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。

15．卷面要整洁。一般人看行书要比看楷书费劲，所以学生写作时最好写成楷体，一笔一画清清楚楚。作文写好后，尽量不要改动。当然如果发现了错别字、错用了词语，则要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都使人一目了然。

只要你掌握了上述要点，就能保证你的作文拿高分。