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高职校宣传思想工作创新研究

2009-06-04陈梅玉

科技传播 2009年24期
关键词:宣传思想工作创新

陈梅玉

摘要 文章探讨了高职校宣传思想工作的实践价值与创新思路、操作渠道与实效达成。认为理念创新,是创新高职校宣传思想工作的前提;方式创新,是创新高职校宣传思想工作的关键;内容创新,是创新高职校宣传思想工作的核心;体制创新,是创新高职校宣传思想工作的保障。

关键词 宣传思想工作;高职校;创新

中图分类号G718.5文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2009)10-0109-02

要有效地创新思想政治教育实践方法,选准用好载体,发掘并推广先进典型,高职校基层党组织应注重宣传思想工作的艺术这一良策。加强党的基层宣传思想工作并达成创新目标,是落实以人为本理念的主要抓手之一。党的十七大报告明确指出:“创新观念、创新内容、创新方法、创新体制,是实现宣传思想工作创新的有效措施。”

1 实践价值与创新思路

1.1 实践价值

1)引导性:宣传思想工作的激励性决定其引导性,即引导广大师生献计献策,积极融入教育教学改革和发展中。

2)指导性:通过各个时期各有侧重的宣传思想工作方式,指导广大师生顺应时代潮流,为人师表、踏实工作、勤奋学习。

3)激励性:通过先进人物的典型宣传,激励广大师生奋勇争先,激发对教与学的热情。

4)启迪性:通过以素质教育为载体的教育方法的创新,启迪广大师生树立正确的人生观、职业道德观,增强时代使命感。

1.2 创新思路

1)理念创新:宣传思想工作是我党的优良传统和优势。新形势下,要考虑如何继承和发扬,反对假大空,真正发挥在其思政教育中的作用。首先要深刻认识新形势下高职校宣传思想工作的重要性和整体性,宣传思想工作不可弱化,而是更要强化。要克服和走出两个认识上的误区,一是宣传思想工作是软指标;二是宣传思想工作是党群部门和政工干预性的工作。精神动力在建设和谐社会、和谐系部、校园的过程中是不可或缺的。人总要有精神支柱的,榜样示范作用是巨大的,先进群体的激励作用仍是不可低估的。

2)方式创新:随着时代的发展,做好宣传思想工作,不仅要有现代的理念和科学的内容,还应该注意采取正确、合宜的方式。宣传思想工作方式、方法正在发生着巨变,要顺应这种变化,必须创新宣传思想工作方式、途径。换言之,宣传思想工作方式要与时俱进,同时代同步。工作中,可以采取双向交流式的报告会方法;以情感人的方法;寓教于乐的方法;树立榜样的方法。在社团活动中,结合专业特点,创新教育模式。

3)内容创新:内容创新是新形势下高职校宣传思想工作提高吸引力、凝聚力和战斗力的有力保障。主要体现内容的科学性、大局性、人本性和针对性。在系部的宣传思想工作中坚持以科学的理论武装人、塑造人,坚持发挥宣传思想工作的导向、激励和凝聚功能。坚持思政教育与专业教育、心理健康教育有机统一,坚持贴近师生的工作、学习实际、贴近师生的生活实际、贴近师生的交往实际,为广大师生员工的学习、工作和生活创造良好的外部环境和舆论氛围。

4)体制创新:思想工作实现统一领导,把宣传思想工作作为总组织一项经常性的重要工作来抓,列入组织的重要议事日程。党总支书记亲自策划、亲自落实、亲自运作。并加强其组织建设和队伍建设,骨干队伍主要由行政秘书、团总支书记、各支部宣传委员组成。加强宣传思想工作的制度建设,逐步建立工作纪律制度、领导责任制度、考核制度和激励制度。

2 操作渠道与实效达成

2.1 操作渠道

1)善于挖掘先进典型:在思想政治教育工作中,高职校党组织要善于挖掘先进典型,向上级党组织推荐各类先进集体和先进个人。先进集体和先进个人既有一个培育过程,也有一个善于挖掘的过程。在高职校的思政教育工作中,全力营造“积极向上、和谐创新”的小气候,让其在“小气候”中不断地得到成长提升的土壤和阳光雨露。然而在成长群体中,党组织必须用敏锐的眼光去扫描既成长全面又提升突出的群体和个人,向上级单位推荐,力争使他们在上级的各类荣誉选评中榜上有名。

2)善于宣传先进典型:要让被挖掘出的先进集体和个人典型事迹众所周知,实质上宣传是一种最好的途径。通过宣传亦是一种对宣传对象的肯定和尊重,同时也对非宣传对象起到激励作用。因为榜样的力量是无穷的。高职校党组织要十分重视先进集体和个人的大力宣传工作,通过多种媒体渠道进行立体式的宣传。

3)善于发挥阵地作用:在当今思想政治教育有弱化趋势的大环境下,高职校党组织必须注重主阵地的宣传作用。对思想政治工作决不放弃,不是弱化,而是更加强化。充分利用学校内部和外部的优势进行最大限度、最小成本投入的宣传。校内宣传主要通过院系两级网站、宣传橱窗和板报等进行全方位宣传。校外宣传主要通过市级以上报纸、电台、新闻网等媒体以及兄弟院校校报进行多方位宣传。

4)善于发挥队伍作用:为加大宣传工作的力度,高职校党组织还要出台关于加强宣传工作的措施。措施可以规定支部宣传委员为义务通讯员,规定每月发稿、提供信息不少于2篇(条)。同时发挥学生记者团的作用,加强其培训,注重通讯员通联工作,加强信息的沟通利用和反馈。

5)善于策划宣传艺术:宣传形式要让公众乐于接受,在保证宣传内容真实可信的前提下,艺术化宣传策划和包装也是必不可少的。策划宣传艺术主要考虑核心就是让可信的事实内容更富有传播价值。

6)善于结合工作实际:一是与学生教育紧密结合起来,我们注意把思政宣传工作渗透到学生管理工作中。积极发挥团总支的助手作用,把团总支学生会的教育、管理、服务的功能有机联合。紧紧围绕专业素能的提升,适时开展丰富多彩的社团活动;二是同党员教育紧密结合起来,把思政宣传工作渗透到党员先进性教育长效机制中。积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用,在党员中开展最佳党日活动。

2.2 实效达成

1)弘扬正气:通过强有力的宣传思想工作,为构建和谐高校营造良好的教学环境。如高职校在“迎评创优”过程中,可以通过教师大会、教研室会议、中青年骨干教师座谈会、个别谈心及迎评创优专题宣传栏,把宣传思想工作覆盖到每名教职员工和广大学生。营造强大的有利于“迎评创优”的氛围,使“人人为迎评出力,个个为创优贡献”的正气在教师中形成和确立,为取得“迎评创优”的最后胜利提供强大的精神动力与支撑。

2)树立榜样:通过发掘培养高职校一批正面先进典型,使全体师生学有榜样,行有典范。例如,可以开展校园十大师德标兵评选活动,发掘先进教师典型。

3)激励先进:榜样的力量是无穷的。先进集体和人物的典型事迹鼓舞和激励全系师生的同时,同样激励着先进群体和先进个人自身。授予他们各类荣誉本身就是一种肯定、赞赏和鞭策,激励和引导他们奋勇向前。推荐和树立起来的市、院、部门先进集体和人物,他们会在不断的前进中进步,在不断进步中前进。他们在荣誉面前不停步,在成绩面前不骄傲。例如,在校园内外宣传师德标兵的典型事迹,既是对被宣传对象的肯定,也激励更多的教师向他们学习,还能提高学校的知名度。

4)完善形象:宣传思想工作对无论党建、学生管理、招生就业还是教学改革和发展,提升高校整体形象、增强集体凝聚力都起到了积极的推动作用。

3 创新感悟

3.1 理念创新,是创新高职校宣传思想工作的前提

伴随着理念创新,党的宣传思想工作不断向纵深发展。高职校党组织要考虑如何与时俱进,创新宣传思想工作。而理念创新是前提,创新的理论只有被群众所掌握,才会变成改造世界的巨大物质力量。理念创新实质上也是一个思想解放的过程。在当今社会主义市场经济逐步建立和完善的进程中,宣传思想工作尤为重要,不可偏废、不可忽视,是两手抓的本质要求。要通过理念创新来推动宣传思想工作内容、方式和体制的全面创新。

3.2 方式创新,是创新高职校宣传思想工作的关键

实践证明,宣传思想工作,不仅要有现代的理念和科学的内容,还应采用正确的方式。我们在实践中认识到,对于思想认识方面的问题必须采取多种灵活并切合实际的方式方法进行教育和疏导,才能取得事半功倍的教育效果。高校可以实践的宣传教育方式如寓教于乐的方法、树立榜样的方法、讨论访谈的方法、以爱感人的方法。通过上述方式,宣传的内容以最佳的视角突显出来。这些都是检验高校宣传思想工作者功力的无形标杆。因此创新方式是关键。

3.3 内容创新,是创新高职校宣传思想工作的核心

宣传思想工作效果如何会直接取决于其工作内容。新形势下的高职校宣传思想工作要有吸引力和感染力,能否收到实效,内容创新是核心。实践证明,坚持宣传思想工作的“四性”(即科学性、全局性、人本性、针对性)是把握内容创新的根本所在。当然内容和方式的创新还要做到两者有机的结合,相辅相成,互为条件、互相作用。内容创新要靠方式创新来实现,同样方式创新离不开内容创新为依托。

3.4 体制创新,是创新高职校宣传思想工作的保障

在宣传思想工作中,我们深感:领导重视是关键,队伍建设是基础,制度、阵地建设是保障,三者缺一不可。

4 结论

高职校要达成宣传思想工作创新目标,有效的做法是善于挖掘先进典型、善于宣传先进典型、善于发挥阵地作用、善于发挥队伍作用、善于策划宣传艺术、善于结合工作实际。基层党组织宣传思想工作的特点是具有很强的引导性、指导性、激励性和启迪性。通过宣传思想工作可以开拓理念、方式、内容、体制等创新之路;达到弘扬正气、树立榜样、激励先进、完善形象等工作效果。特别需要指出的是:理念创新,是创新高职校宣传思想工作的前提;方式创新,是创新高职校宣传思想工作的关键;内容创新,是创新高职校宣传思想工作的核心;体制创新,是创新高职校宣传思想工作的保障。

参考文献

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