图画作文写作

【模拟文题】

观察下面的图画,按要求作文。

观察此图,你有何感想?请写一篇文章。

要求:①选择一个角度构思作文,自主立意;②标题自拟;③文体自选;④不要脱离图画的内容及含意的范围;⑤不少于800字。

思路点拨:看图作文时,考生首先应观察图画的标题和画中的文字,其次要注意画面的细节和夸张处。从这幅图画中可看到:画面是一只船,船上几个人都是右手拿着大桨,左手拿着小桨。虽然他们奋力地划着,但船并没有前行,而是原地打转。按照由果求因的方法可知,船不能顺利前行的原因在于划船者一手大桨一手小桨,用力不均从而使船失去平衡。联系现实生活,知识与能力、德与才、物质与精神、言与行、良心与私欲;联系社会国家,贫富差距、东西部的发展、经济与环境、中西方文化的发展等都可以作为考生写作的素材,针对这些现象间的辩证关系来写作都是符合题意的。而考生如果从谈方法、团结、信念、变通、大与小等这几方面来立意就会偏题,考生如果不重视画中的文字,也就没法把握图画所揭示的实质和关键,会脱离图画内容和含意的范围。

【习作展示】

打捞遗失的美好

刘佳林

当孝悌礼义的封条不再有效,当孔孟儒学的禁锢不再存在,你在大刀阔斧地自我革新、昂首前行的时候,我想要告诉你:你遗失了最美好的东西。

你划着小舟从遥远的唐古拉山漂流而下,一行就是五千年。你是一个成熟老练的水手,手握两支世代相传的大桨,稳健地行驶了五千年。而当西方文明侵袭而来的时候,你却在不知不觉中,遗失了一支大桨,换了一支小桨。

一个民族要远航,保证它稳步前行的,不只是靠经济实力,更要有过硬的软实力——千载传承的文化。

当我们由淡漠变为忽视,由忽视变为忘记时,却没有意识到忘记传统会付出惨痛的代价。一旦文化成为了滑稽,一旦传统变为了忘记,那么文化便死亡了。文化的消亡,就是一个民族灵魂的死亡,没有了灵魂,何谈什么生存?

但我们太容易忘记了。

我们忘记了汨罗江畔的屈原,那个高喊“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的爱国诗人;我们忘记了柳树下醉酒佯狂的陶渊明,那个汗滴菊花香、抬眼望南山的隐士;我们忘记了那位让贵妃研墨、让高力士脱靴的李白,那个极目望楚天的楚狂人;我们忘记了泛舟赤壁的苏东坡,那个扣舷而唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪士;我们忘记了……

我们忘记了太多,于是,生命之舟前行的航线不再平直了,而我们却依然在用力地划着不对称的双桨。

当韩国把端午节据为已有,当儒学在那里升温时,我们记起了,无可奈何地记起了。但我们已忽略得太久了,忘记得太多了。我们竟然在一阵阵韩流来袭时才想起国学的温暖,在别人捡起我们扔掉的东西的时候,才回过头来说“那是我们的”,此时也仅仅是为了收藏而不是为了传承。因此,我们手中的双桨仍是不平衡的。我们有必要重新审视自己的文化,打捞那支遗失的大桨。

我们应该清醒了,我们应该划起两支大桨在新世纪里平稳前行,以再续千年不败的神话。

模拟评分

基础等级36分+发展等级16分=52分

评分依据

作者站在对传统文化继承的问题进行深入思考的高度,指出我国文化发展中的失衡现象,见解独到深刻。文章语言流畅,饱含着作者对于优秀传统文化的深深眷恋、对传统文化被忽视的痛心,发出了让国人重视传统文化的声声呼唤,发人深省。

【谌红侠/供稿】

【拓展训练】

观察下面的图画,按要求作文。

要求:①选择一个角度构思作文,自主立意;②标题自拟;③文体自选;④不要脱离图画的内容及含意的范围;⑤不少于800字。

思路点拨:看图作文要求考生通过画面中所提供的信息,揭示其隐含的本质,在挖掘出的主题背景下写作。考生写作时要注意以下几点:一是在观察画面时,既要有全局思维,又要考虑局部,不放过任何一个线索和细节,分析各部分的关系,包括画面上的文字,都要仔细地观察。上图是一幅典型的以人物为中心的图画,图中有三个人物,分别是父亲、母亲和儿子,儿子历史只考了23分,做母亲的不但不分析孩子考低分的真正原因,反而对父亲横加指责,并说:“他能知道出生之前的事吗?”父亲瞠目结舌,无言以对!二是要仔细分析画面所表现的主要内容,需要考生对所获得的画面的信息进行整合,联系平时积累的知识,进行分析综合,用文字把画面直观地表现出来,这是画面说明与写作的关键。透过图画的表层,可以看出,这是一道有关“教育”话题的看图作文题,涉及到学校教育与家庭教育两方面的问题,写作的重心应侧重于家庭教育。考生只要在这个前提下进行归纳、提炼主题,就能抓住实质,写出符合漫画含意的作文来。三是围绕主题,联系实际,展开丰富的联想,升华思想,联系当前的教育体制改革、全面实施素质教育这一背景,展开议论和说明。这样来写,本文就能写出一定的深度来。这一文题较适合写议论文。

【训练习作】

启蒙教育关系到民族的未来

孙文来

这幅由三个人和一行字组成的画,反映了一个有关教育的现实问题。它以辛辣的笔调,讽刺了一些父母盲目的教育观,也提醒各位家长思考在孩子成长的道路上究竟应该扮演怎样的角色。家长是孩子的启蒙老师,能否扮演好这个角色,直接关系着孩子能否健康成长,也关系到教育的成败。

父母都望子成龙,盼女成凤,希望自己的孩子健康成长,但在对其教育的过程中,却过分溺爱子女,有些家长甚至包办了孩子的一切,让孩子变成小皇帝、小公主。但结果,无辜的孩子成了温室里的花朵,根本无法承受外面风雨的打击。

孩子懵懂的心灵需要父母的引导,父母的言谈举止无疑会潜移默化地影响孩子的成长,正确地引导显得尤为重要。如果孟母没有三迁住址,历史上就不会出现一代儒学宗师孟子;没有母亲用血泪刺就的“精忠报国”四个擎天大字的警醒,也就成就不了一代抗金名将岳飞;杨家将男女老少之所以能够誓死冲锋陷阵,无不受到杨继业佘老太君夫妇的深刻影响。可以说,良好的家庭教育成就了子女的一世伟业,父母的言传身教深深影响着儿女的人生观、世界观、价值观的形成。

小时候被称为神童的方仲永,其父不但不敦促他继续好好学习,反而把他当做一种穿梭于豪门之中求利的工具,到后来,在其父如此教育下,酿成了方仲永才学极其平庸的可悲结局。试问: 难道是因为他后天不思进取才导致碌碌无为的吗?其实他的父亲才是造成这一结局的第一责任人,父母错误的教育观正是导致他可悲结局的罪魁祸首。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。从历史这面镜子可以看出家庭教育对孩子的成长可谓意义重大,只有用正确的方法才可以引导孩子们努力进取,最终走向成功。不知道画中的孩子在母亲如此袒护之下,是否还能够努力拼搏、坚持不懈地求学上进?他的父亲以后又该如何正确引导他成才呢?因此,各位家长在遇到问题时,既不要一味袒护孩子,也不要互相推卸责任,而应静下心来,仔细分析问题的根源,进而找到最终解决问题的办法。如此,才有利于孩子的健康成长。

孩子的健康成长离不开学校教育,但家庭教育亦有着不可替代的作用,家长是孩子的第一任老师,父母不只要引导孩子学习知识,更要塑造孩子健康的心灵,引导他们去主动学习知识、追求进步。希望天下所有的父母,都能做好孩子的启蒙老师;也希望天下所有的家庭,都能够为孩子的成长提供良好的学习环境,因为启蒙教育关系到民族的未来!

模拟评分

基础等级36分+发展等级15分=51分

评分依据

家庭教育是大家普遍关注的问题,作者从图画入手,抓住问题的实质,围绕如何进行家庭教育提出论点,展开论证,指出了启蒙教育对孩子健康成长的关键作用,可谓发人深省。在论述过程中,作者引用历史故事传说和名人名言,从正反两方面进行论证,增强了说服力。本文材料丰富,论证严密,层次清晰,语言平实,言简意赅,耐人寻味。

【孙继成/供稿】