学习虚构

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虚构性的作文,大致可分为两类:一类是把现实生活典型化。就是把生活中的素材集中、概括、加工提炼,正如鲁迅先生所说的,人物的“嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色”。一类是科学幻想的,以一定的科学知识为基础,大胆想象,如外星人、时空隧道、记忆移植等等。

那么如何虚构,才能写出好的文章来呢?

一、虚构离不开想象,合理的想象是文章成功的基础

一个人的生活面是有限的,可写文章要求的知识面是无限的。这个矛盾的解决就要靠丰富的想象。学生即使写亲身经历的事实,也不能没有想象,因为写文章不是对生活的简单照搬。素材的取舍、情节的组合、人物活动的细节安排等等,都需要做艺术性的处理,其中就包含着合理的想象。如《骆驼祥子》,是老舍先生受一个车夫买了三次车,丢了三次车,以致堕落而悲惨死去的故事的启发而写成的。在这个生活原型的基础上,老舍根据人物性格的发展需要来写,深刻地反映了旧社会劳动人民的悲惨遭遇。可以这样说,想象能让单一变得多样化,能让呆板变得生动,能让我们的世界更加丰富多彩。用伟大的科学家爱因斯坦的话来说:“想象是一切创造之源。”

二、虚构不是胡编乱造,要体现生活的“真”

英国的伊丽莎白·鲍温说:“小说是一篇臆造的故事。但是,故事尽管是臆造的,却又能令人感受到真实可信。真实于什么?真实于读者所了解的生活,或者也可能真实于读者感到该是什么样的生活。”所谓生活的“真”,就是说,作品要反映生活的真实内容,同时,也要求细节的真实,使读者看过作品之后,感受到生活中确有类似的事、类似的人。如《西游记》虽是神话小说,但有现实生活的影子,无论是人物形象的刻画还是环境的描写以及所要表达的主题,都是来源于现实而高于现实,因而《西游记》这部作品有永恒的文学价值。

三、虚构也要新颖别致,切忌人云亦云

学生不妨学一点菜农的经验,即“人无我有,人有我早,人早我好,人好我多”。文章贵在创新,要写出自己的独到之处。否则,人云亦云,是写不出好文章的,因此无论是选材,还是构思,都要做到别有洞天。