拟写对联广告词短息技法讲解

崔巍嵩

【考点阐述】

近几年的高考语言表达题中出现了一些新的题型,如拟写对联、广告词、短信等,但无论形式怎么变,其考查的还是《考试说明》中规定的语言表达能力,主要包括:1.选用、仿用、变换句式;2.正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复);3.语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。其中,语言表达的“简明”指能够删除冗余信息、消除歧义;“连贯”指能够调整语句之间的顺序,做到前后衔接和照应;“得体”指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求;语言表达的“准确、鲜明、生动”主要考查考生推敲、锤炼语言的能力。

【技法指导】

一、对联

对联实际上是句式的仿用,只不过对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点,所以考生在答题时应注意以下几点:

1.写对联要注意字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。

2.注意平仄相合,音调和谐。传统习惯是:仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

3.词性相对,位置相同。一般为:虚对虚,实对实,就是名词对名词,动词对动词等,而且相对的词必须在相同的位置上。

4.内容相关,上下衔接。上下联的含意必须相互衔接,但又不能重复。

此外,张挂的对联,传统做法是直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

二、广告词

广告词一般分为公益广告词和商业广告词,而高考考查的更多是公益广告词。好的公益广告词一般有三个方面的标准:其一,语言简明,主题鲜明;其二,感情真挚,语气真诚;其三,构思新颖,富有创意。具体来说,可从以下几点考虑:

1.运用修辞

运用修辞,是为了把词句修饰得优美,生动,感人。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,收到言有尽而意无穷的效果。考生可以运用对偶、顶真、比喻、双关、拟人、对比、设问、夸张、仿词等修辞手法,使广告词亲切形象,富有感染力。

2.语言质朴

拟制广告词,要注意运用日常生活中通俗、朴实的口语。不要玩文字游戏,不要天马行空胡思乱想,要用正确的思维方法。公益广告词要质朴无华,随和亲切,充满人文关怀;商业广告词则要从整体策略上、从营销传播的目的上、从消费者需求的感受上着眼,不夸饰,不矫情。如“牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香”(蓝天六必治牙膏),极富口语化,很有生活气息;再如“回家的感觉真好!请您注意行车安全”(广深高速公路),自然亲切,充满人文关怀。

3.注意押韵

如果在拟制广告词时注意到押韵,可便于读者(观众或听众)记忆。如“说好普通话,走遍神州都不怕”读来朗朗上口,一看(听)就能记住。

三、短信

新课改背景下的高考更加注重实用性,与生活联系更加紧密,所以,短信写作极有可能成为高考考点。短信具有以下特点:主题突出,内容较单一,问候、祝福、交代事情等目的明确,情真意切;语言简洁,短信一般不超过70字,一般是30-50字;用语得体,短信的语言、内容必须注意场合以及双方的身份,还要注意礼貌,语言文明。编写短信时主要从以下几个方面入手:

1.比喻生动。用比喻的修辞方法对事物某一特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象,具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。

2.巧用比拟。用比拟的修辞方法把抽象事物具体化,使具体事物人格化,生动形象地表达感情,也使语言富有很强的感染力;或把人当物来写,幽默诙谐,令人忍俊不禁。

3.移用巧妙。把本属于甲事物的修饰语移用于乙事物,在特定语境下运用,不仅表意明确,而且意蕴无穷。如:我点击整个春天看到了你的笑颜,我复制你的笑脸粘贴在我的心间,我下载我的思念把它另存为永远,我打开我的手机给你送上最真诚的祝福——祝天天快乐!这种移用读来新鲜有趣,且韵味无穷。

4.善用夸张。用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。

【原题展示】

1.(2009年高考语文安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目

千里绿春绣锦座凝香万山金

上联

新春对联

下联

上联

教师办公室对联

下联

2.(2009年高考语文天津卷)阅读以下材料,按要求作答。

本报综合消息2009年3月28日晚8∶30-9∶30,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参

【同步突击】

1.今年是新中国60周年华诞,请你拟写一副对联表达自己作为一个中国人的喜悦和自豪之情。

2.请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。

上联:欧阳修与百姓同乐

下联:

3.下面是某餐馆门上贴的对联,请你运用《悯农》的有关词句,将上联补充完整。

上联:,弃之可惜;

下联:杯里酒口口都香甜,量力而行。

4.请为图书馆的一副对联补拟下联。

上联:学问藏今古

下联:

5.南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星。小晴就此拟写了一副对联,但觉得下联有一处不符合对联要求,请你修改。

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶

下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔

改为:

6.请为下面两个经营部门的“行业联”补写出下联,要求能巧妙宣传经营部门自身。

(1)徽菜馆家常菜饮食行业联

上联:品味尝遍家常菜

下联:

(2)销售“百姓缘”皮衣的走运皮衣店行业联

上联:肩披“百姓缘”天天开心

下联:

7.以“长乐钟声花外尽”为上联,下面提供的四个句子中,能作为下联与它组成对子的最恰当的一项是()

A.龙池柳色雨中深B.水碧沙明两岸苔

C.榆柳萧疏楼阁闲D.池中春蒲叶如带

8.今年以来,上海各媒体努力探索,使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活,推出了“文明从我做起”等一系列为群众所喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健,文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动,得到社会各界的积极响应。请用对联的形式为上面的新闻拟一个标题。

9.请拟写一则以“争当‘上海世博会志愿者”为内容的公益广告词。(在10-20字之间)

10.为防止灾后疫情发生,使灾区人民能得到及时医治,中国红十字基金会呼吁全社会伸出友爱之手,向灾区的贫困乡镇捐建博爱卫生院(站)。请你为这一善举拟写一则广告词。(不超过25字)

11.举一段(或自己拟一段)具有地方特色的食品广告词,并就广告词的特点作简要解说。

12.请以“注意交通安全”为内容拟一则公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20字以内)

13.请以“购买体彩”为内容拟一则公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20字之间)

14.请为“央视主持人版”的公益电视广告的画面内容写一则广告词。

[画面一]人来人往的写字楼里,一位女士的文件夹不小心掉在地上。一位匆忙路过的男士俯身帮她捡了起来。无意中看到这一幕的王小丫点头微笑。

[画面二]热闹的马路上,一辆满载货物的三轮车在艰难爬坡。一位路过的年轻“上班族”见状,赶忙紧跑两步过来帮忙。无意中看到这一幕的崔永元点头微笑。

[画面三]宁静的路口,一辆汽车驶来。看到斑马线上一位女士正要过马路,驾车人非常有礼貌地挥手示意女士先行。无意中看到这一幕的李咏点头微笑。

所写的广告词:

15.如今用手机发短信送祝福已成时尚,请给你的老师发一条短信表达你对他们的祝福。要求简明得体,有文采,有创意。(60字以内)

16.你的某位好友今年高考落榜了,请你编写一则短信来帮助他,鼓励他。(不超过80字)

本版参考答案见下期