掌声

很多小读者问我：“你最难忘的人是谁？”

我的答案是小学的一位班主任。

为什么我会对这位普通的小学班主任念念不忘呢？因为她改变了我的命运。

我并不是天生就会写作文的。在上小学五年级之前，我的作文水平只能用“一般”来形容。每当写作文的时候，我的第一个反应就是找一本作文选之类的参考书，看看别人的作文是怎么写的。

不过，这种状况到了五年级的时候，就发生了改变。

五年级开学第一天，我们班新来了一位班主任，姓王。这位王老师非常年轻，但她很有思想。她让我们每个人都准备一个小日记本，在里面记录自己在阅读过程中遇到的好词语好句子，还可以在里面写日记。

我当时还不明白老师为什么让我们这样做，但我是非常听话的孩子，既然老师这样要求了，我一定要认真执行的。

就这样，过了一个学期，我发现自己的作文能力渐渐地提高了。其实，王老师教给我们的这个方法就是提高作文能力的最朴素、最有效的办法。因为，写作就是一个平时积累的过程——摘抄好词好句，是为了丰富词汇量；写日记，是为了积累写作素材。

到了五年级下学期，有一天上作文课的时候，王老师把我叫到了讲台上。她说我的作文写得很好，要我给大家读一读。

我小时候是很羞怯的孩子。我到现在还记得当时的情景。我站在讲台上，紧张得快晕倒了。

第一自然段，读得磕磕巴巴。

第二自然段，浑身都在冒虚汗。

第三自然段，情况仍然没有改善。

第四自然段，稍稍稳定了一下心神，还偷偷地抬起眼皮看了看座位上的同学们。我发现大家都在认真地聆听着。

第五自然段，是这篇作文的最后一个自然段，当我读完最后一个字的时候，奇迹出现了，教室里忽然爆发出热烈的掌声。

我有些错愕，我没有预料到大家能为我鼓掌。这片掌声让我受到了很大的鼓舞，直到今天，十几年过去了，我仍然念念不忘。

我觉得每一个孩子的成长过程中，都需要得到别人的认同，我恰恰在童年时代，就有了这种认同感，它让我克服了胆怯，也增长了自信。

后来，我又有了几次读范文的机会，我忽然觉得把自己写的作文给人家看是很幸福的事情。今天，有那么多的小读者来读我的书，并且写了许多篇情真意切的读后感，这对于我来说，真是莫大的荣幸。

商晓娜 儿童文学作家。代表作有《魔法听诊器》《我们班的博客》《笨蛋老师一团糟》等。