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原色

2009-05-25

语文教学与研究(读写天地) 2009年12期
关键词:笼屉增白剂原色

汤 潇

每天早晨上学,我都不变地去一家卖馒头的小店买一两个馒头充饥。卖馒头的是一位老人,虽然手上脸上爬满了皱纹,可却让人看去如此祥和,便如他的馒头,灰灰的,也不饱满,却斤两足,好吃也不算贵,这为他赢得了街头许多顾客,他每天都乐呵呵,任凭风雨也不停歇。

慢慢地,他的店周围逐渐又出现了几家卖早点的小店,那儿的馒头洁白、饱满,给人一种很好吃的错觉,较之老人的馒头,反差就更大了,如此一来老人的馒头一天比一天卖得少。有一次,我终于忍不住问他:“别人的馒头又白又大,而你的馒头又灰又瘪,你为何不把馒头做得漂亮一些呢?”他先是一怔,又摇了摇头叹道:“唉!我做了大半辈子馒头了,一直都是这个样子,我才不会去加增白剂那些东西,那东西吃多了对人不好。”往日爽朗的笑声里透出无奈,我嚼着这个馒头,心里思索,原来馒头的原色是灰的,在这世界五光十色下面,又有什么样的原色呢?

过了几天,尽管我很努力地向别人推荐着老人的馒头,可他的生意却一日不如一日地惨淡下去,老人那笑声中多了几分无奈,多了几分难过,可他仍旧每天立在那儿,用自己的淳朴善良为这寒冷的初冬缀上一点春意,只是懂得欣赏的人越来越少。终于有一天,我再次去买馒头,见那笼屉中没有往日蒸腾的热气。他从包里拿出两个馒头,“小伙子,你买了我这么长时间的馒头,这两个馒头送给你了,实在感谢你看得起这馒头,我明天就要回老家去了。”我不由一阵酸楚:“你为什么不留下呢?你的馒头这么好,一定会有人明白的。”“算了,做了一辈子馒头,也该歇歇了。”他收拾着他的摊子,每一个动作都定格成一幅老旧的照片,厚重,朴实。

第二天,他与他的馒头消失在了街角,一切都如往常运转,却不知那片春色也已被初冬的寒意所湮没。

馒头的原色是灰的,而我们的原色又是如何呢?

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