如何提高中考英语听力成绩
2009-05-22郎海平
郎海平
英语听力测试是历年来中考必考题型之一,而且是重头戏。近几年来,各省市中考听力测试题的分值也逐渐在增加,占总分的六分之一到四分之一。由于听力测试题在前,答好这部分试题有助于考生树立信心,发挥自己应有的水平,做好后面的笔试部分。常言道“A good beginning is half done”。因此要想做好听力测试题,必须保持良好的心理素质,并且掌握一些解题技巧。
一、保持良好的心理素质,摒弃一切干扰因素
考生进入考场后,首先要环视四周,熟悉教室内的环境,竭力调整好自己的思想情绪,保持沉着、冷静的心理状态和清醒的头脑。全身放松,作好相应的准备工作,保持最佳状态。试卷发下后,要先审题,看看有几种题型、有什么要求。此时要充分调动全身信息器官,集中精力投入应试,要摒弃一切不利于考试的干扰因素。忌手忙脚乱、心情紧张,力求避免出现上述情况的发生。如出现心慌意乱情绪波动,不妨挺胸做几次深呼吸或采用默默记数法——即闭上眼睛默默从“one, two, three...”往下数,直到心情稳定,紧张情绪消失为止。
二、熟悉听力测试题的内容,捕捉关键信息,迅速解答听力测试题
听力测试题一般包括以下五种类型:
1. 听句子,选出句中所包含的信息
此类题意在考查学生通过听句子获取信息的能力,实际是为了考查学生是否具有捕捉关键词的能力。
例1: A. Monday B. May,1st C. June,1st
录音:Today is May,1st.It's Workers' Day.
做好此类题要快速阅读选项,捕捉信息,通过放录音紧紧抓住关键词May,1st 即可,如果没有听清楚,也可抓住Workers' Day 就可以知道劳动节是五月一日,因而选择答案B。
2. 听句子,选出该句的最佳答语
此类题的目的是在于尽可能地增强试题的交际性,促使教师在平时教学中加强对学生交际能力的培养。此题多选自学生熟悉的内容。
例2:A. Fine, thank you. B. Sunday C. Sunny
录音:What's the weather like today?
学生只要认真分析上面的三个选项,就知道A项是询问人的身体健康状况(How are you?)的答语;B项则是询问星期(What day is it today?)的答语;C项则是询问天气状况(What's the weather like today?)的答语。学生只要认真听录音,便不难选出答案C。
3. 听对话和问题,选出适当的选项
此类题旨在考查学生对日常会话的理解能力,同时也考查学生的观察、判断、分析、推理以及获取信心的能力。一般为两个人轮流进行对话,它要求学生根据所听对话内容,回答提出的问题。
此类题要求学生具有一定的速记、计算能力。
例3:A. 9:30B. 9:15C. 8:45
录音:B:What's the time, mum? Our class meeting starts at nine o'clock.
M:Oh, you must hurry then. You have only a quarter left.
B: I have no time for breakfast today. Goodbye, mum.
M:Please be careful, dear.
Q:What time is it now?
学生通过听录音,计算,便会轻易而举选择答案C。
有的试题则要求学生具有一定推理、判断能力。
例4:A. Four hundred yuan B. In the shop
C. three hundred yuan
录音:S:What can I help you, Miss?
G:I am looking for a sweater. The red one looks very beautiful. How much is it?
S:Four hundred yuan.
G:It's a little expensive. Do you have some cheap?
S:The green one is only three hundred yuan.
G:I'll take it.
Q:Where are they talking?
此题本来是在谈论衣服的价格,学生便会想到问题可能是询问衣服的价格,然而此题询问他们所在的地点,这就要学生具有一定的判断能力。
当然,要答好这类题决非一朝一夕之功,它需要学生具有较强的英语听力基础和较好的综合素质;也需要平时加强训练,才有可能得到高分。
4. 听短文和问题选择正确的答案
这类题一般有2至3段短文组成,是听力测试训练中比较难的一种题型。它不仅考查学生的听力理解能力,还在很大程度上考查学生在短期内的记忆能力。由于听力测试材料包含信息量大且集中,语言材料相对难,又具有一定时间限制,因此,做此类试题时要抓住短文中重要的信息。即7个“W”和一个“H”(what, when, who, whose, which, where, why, how)。只要抓住上面几个关键词,认真听录音,这部分试题便会迎刃而解。
5. 听短文填空
这种题型是最难的听力测试题。学生在做题时应抓住短文中的关键词,由于时间短,内容多,要听整篇,顾大局。
这道题意思是:在考试之前教师告诉学生发下试卷之后不要急于答题,应选择容易做的试题;遇到难题时,少用一些时间;如果感到紧张时,闭上眼睛做几次深呼吸;做完后,仔细检查答案。
三、根据听力测试的特点,迅速想出对策,积极应试
听力测试的时间一般在30分钟左右,考查的范围大,内容广,既考查经济、文化、政治、环境、卫生方面的内容,也考查人物、故事情节等。听整篇、顾大局,忌因小失大。听力测试是限时、限速要求的测试,如果没有听清楚或未确切理解,无把握进行判断时,应做好标记。可以在录音内容结束后,结合上下文,根据所掌握的知识和语感,通过逻辑推理,然后选择一个较为合理的答案。千万不要停留在原处犹豫,而应迅速转入下一题。否则将会因小失大、得不偿失,因而影响到听其他的题。听力测试题结束后,不要急于答笔试部分,要仔细检查、力求准确;要注意字母大小写、名词的单复数、动词的第三人称单数,以及过去式是否准确无误。检查的依据是根据上下文的意思、语法、固定结构和逻辑推理来完成的。
“冰冻三尺,非一日之寒。”要想提高中考英语听力成绩,必须要有“持之以恒”的精神;学生要提高英语听力水平的方法很多,但要突破听力障碍,提高答题的正确率,除了要科学地进行考前的听力训练外,还要善于掌握测试要点,正确运用解题技巧。