让诗意在校园飞扬
2009-05-22邓园生
江西教育B 2009年5期
本刊讯 (记者邓园生)走进南昌市向荣小学,浓浓的诗意扑面而来,处处可见学生读诗、写诗的身影。向荣小学通过日常渗透、课题提升、活动领引等形式,旨在打造一个以“让诗意在校园飞扬”为主题的“诗教”特色校园。
在向荣小学里,每一处花坛、每一条走廊、每一间教室、每一间办公室都悬挂着名诗佳句。学校倡导学生用诗化的语言为班级命名,倡导教师依托全国教育技术研究课题“数字化条件下的诗歌特色校园文化的发展性研究”,将网络环境建设、探究性诗歌教学、诗歌校本课程开发融为一体,营造了浓厚的诗教氛围。此外,该校还开展了爱国主义诗歌朗诵、诗配画现场展示、“5·12”抗震救灾学生诗歌作品展等丰富多彩的活动,引导学生在诵读、欣赏、展示中提高学习诗歌的兴趣,学会做人的道理。
如今,在向荣小学师生的共同努力下,“让诗意在校园飞扬”不仅飞进了广大师生的心里,而且还承载着传统文化的精髓飞向一个个家庭和社区。■