用欣赏的眼光看化学题

张高豪

学生平时总是忙于解题，顾不上体验化学题中的美感，如果能挤点时间去欣赏化学题，或许能激发学生的学习兴趣，使学习相对轻松而高效.

一．欣赏“陷阱”

一道化学题，看似风平浪静，其实到处是激流、险滩和暗礁，命题人往往设置了不少“陷阱”，稍不注意，就会走进圈套.