玩具情景戏

史　峰

家庭游戏是孩子获取经验、发展智能的妙方。这一期，让我们到几个教师之家去做客，参观他们精彩的“私房”游戏，和孩子们一同来体味游戏的快乐、亲子的和谐与生活的愉悦。

家里的玩具成灾，小汽车、枪械、飞机轮船、动物娃娃、人物模型把房间堆得满满的。儿子却要求买新玩具！我有些恼火，外加一点心痛——玩具都老贵！买回来儿子玩上一会儿，过了兴头后，就让它们继续这样到处堆起来，这不是浪费嘛。

我对儿子说：“咱们把旧玩具弄出来，看看哪些还能玩，好吧？”

儿子那是相当不高兴：“旧玩具有什么好玩的！”

不管儿子同意不同意，我还是坚持将旧玩具弄出来，开始找儿子可意的旧玩具。

我拿出一件问儿子：“这个好玩吗？”

儿子摇头。

我再拿出一件问儿子：“这个还算可以吧？”

儿子使劲地摇头。

我有些着急，捡出一辆漂亮的小汽车，接着又拿出一件可爱的小玩偶。还没等我开口问话呢，儿子就否定了：“不好玩，不好玩！”

我无奈地将两手一摊，两件玩具轻轻扔在地上。谁知这一扔却扔出了“艺术价值”——小玩偶被小汽车给压住了，小玩偶头仰着，如求救一般。

我灵机一动，急忙对儿子说：“快看看，出交通事故了，小玩偶让小汽车给撞倒了，快救救它吧。”

儿子一看地上，果真看出有些“事故现场”的情景，于是急忙从自己的玩具堆里找出一个“救护车”，口里喊着“呜啦，呜啦……”飞奔事故现场，将“受伤”的小玩偶送上“救护车”，继续“呜啦”着向“医院”开去。

我一见儿子进入到“玩具情景”中了，心想这时及时配合跟进才好呀。于是，我又从玩具堆里找出一间小房子，还有两个小玩偶——房子是“医院”，玩偶是“医生”。

儿子的“救护车”转眼就到了，医生接伤员进了医院。接着，儿子又去翻自己的玩具堆。我喊儿子：“找什么呢？”儿子回应：“找工具做手术呀……”

得，儿子完全投入了。于是“玩具情景戏”继续上演。

等到“抢救伤员”的这个“玩具情景戏”结束后，我问儿子：“这些玩具好玩吗？”

儿子高兴地说：“好玩，好玩。爸爸，咱用这些玩具再玩一次‘战斗的游戏吧。”

听听，“玩具情景戏”让儿子上瘾了呢。于是，我们在玩具堆里找适应自己使用的“士兵”“工事”“武器”等。等双方的“部队”组建成功后，我自封是绿军司令，儿子就是红军司令喽。然后我们在“军事分界线”的两侧展开了军事对抗——要么是单兵偷袭，要么是飞机轰炸，要么是阵地拉锯，可谓是战火纷纷，惊天动地……

就这样，儿子爱上了“玩具情景戏”。因为有了这种新玩法，所以那一堆又一堆，一箱又一箱的旧玩具不再是儿子眼中的“废物”，而成为每一出“玩具情景戏”中的新宠。

自从儿子爱上旧玩具的新玩法之后，我家节省了好多玩具开支。谁知，这种旧玩具的新玩法还有更深入的创意呢——

这天，儿子将自己的玩具进行了“情景组合”之后，问我：“爸爸，你的数码相机可不可以借我用用？”

我问：“你用数码相机做什么，弄坏了怎么办？”

儿子说：“我会小心的，我想给玩具们照张相。”

说完，儿子指着地上的“玩具组合”——儿子将玩具大象和山羊摆在了一起，很亲密的样子。

我问：“这是什么意思呀？”

儿子说：“大象和山羊要结婚了，我给它们照婚纱照。”

我一听，笑喷了——儿子“玩具情景戏”的玩法升级了，不但要有情景，还有要“情谊留影”呀，这真是很有想像力的新创意。就凭这一点，数码相机那是要贡献出来，让儿子当回“摄影师”了。

于是，我将数码相机交给儿子。

儿子打开镜头盖，开始了“婚纱摄影”——不断地变换着大象和山羊的摆放姿态，然后不断变换着角度给这对“恋爱”的玩具拍摄“婚纱照”。

一组照片拍完了，儿子急切地让我给传到电脑上——我们一张一张地看，看到大象和山羊“情谊绵绵”的样子，我不断地哈哈大笑，夸奖儿子有想像力。

我启发儿子：“你将这些照片再给设计上台词，不是更有意思吗？”

儿子脑瓜灵活，对着一张山羊依偎着大象的照片说出了这样的台词——“大象：‘你爱我什么？山羊：‘你的耳朵能当扇子用。”

我一听，笑得不行。

儿子说：“我把所有的照片都设计上台词：然后‘出版一本小画册行吗？”

我说：“很好，这出版画册的费用我包了。”——总比买新玩具成本要低得多呀。

这下儿子劲头更足了，一有空就给玩具们“排戏”、拍照。

“爸爸，快过来看！”“小导演”又在喊我了，“哎，来了来了”！

（作者单位：山东莒南县路镇一中）