基于ＬＡＭＳ平台的网络研究性学习的活动设计

孙　平　孙　静

[摘要]网络研究性学习在教育领域有着广阔的应用前景。学习活动是网络研究性学习过程的重要组成部分和设计的基本单元，如何进行网络研究性学习中的活动设计，选用怎样的网络平台可以更好的支持网络研究性学习的活动设计与实施，是一直以来教师关注的问题。文章探讨从学习设计理念以及基于该理念开发的LAMs平台角度为以上问题的解决提供新的思路。

[关键词]网络研究性学习；学习活动；LAMs；活动设计

[中图分类号]G40.057[文献标识码]A[论文编号]1009—8097(2009)03—0078—04

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