走出诗歌鉴赏题的五个答题误区
2009-04-21李义
李 义
诗歌鉴赏大多以主观题的形式出现,这样有利于考查考生的实际鉴赏水平。根据以往的情况来看,考生在答题时存在以下几个误区。
误区一:只译不议,以释代析
例1阅读下面这首词,然后回答问题。
蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!
在词的上阕,诗人是怎样表现“离恨苦”的?
误答示例菊花笼罩着一层轻烟,看上去像是满怀忧愁;兰花上沾着露珠,看起来又像默默饮泣。清晨,罗幕之间飘荡着阵阵轻寒,燕子穿过帘幕飞走了。月亮不解我的心,天亮了,我也不曾安睡。
解析这样的答案只是对诗句的翻译,不是赏析。鉴赏离不开对诗句的理解,没有理解就没有鉴赏,因此诗歌鉴赏时往往有解释一下诗句内容的必要,但这种解释只是鉴赏的前提,而不是对诗歌的鉴赏。
参考答案诗人用“愁烟”“泣露”将“菊”“兰”人格化,融情于景,借景抒发自己的哀愁。用燕的双飞,反衬出人的孤独:用明月之“圆”来暗衬离别之“缺”。又借对明月的埋怨,含蓄地写出自己彻夜未眠,从而有力地写出自己的离恨之苦。
误区二:思而无评,以感代论
例2阅读下面这首诗。然后回答问题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
试分析诗中画眉鸟的形象。
误答示例裴多菲有一首诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”生命只有在自由的状态下,才能生机蓬勃。我们要做自由的人,不做金丝笼里的鸟。
解析这只是读后感,不是对诗中形象的分析。形象应是熔铸诗人思想感情的事物,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体形象和意境辨别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出形象的象征意义和社会意义。回答这类问题的步骤是:①找出并描摹诗歌中的形象;②概括形象特点;③揭示作者情感。回答时应包括三个要点:①是什么形象;②形象的具体特征是什么;③形象的意义是什么。
参考答案诗歌描写了一只画眉鸟飞出鸟笼后,自由地飞翔,无拘无束地歌唱,塑造了一个摆脱束缚、感受自由乐趣的形象。其实,画眉鸟的形象就是摆脱了朝廷束缚后自由舒畅的诗人自身形象的写照。
误区三:滥用术语,评述脱节
例3阅读下面这首诗,然后回答问题。
山房春事
岑参
粱园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
请你写一段文字,对这首诗的主要艺术手法加以赏析。(100字左右)
误答示例诗人运用借景抒情、托物青志、移情于景、动静结合的艺术手法,使全诗显得情景交融、妙趣横生。首句交代时间和景物,次句写远处萧条的人家,最后两句写庭树不知无人欣赏,在春日里依旧开花,抒发了物是人非、盛衰无常的感慨。
解析这里把托物言志、移情于景、动静结合等美好的词语搜罗出来,编进答案,不明概念的内涵,滥用术语,这是失误一。先提出见解,后复述诗句内容,有评有述,思路符合赏析要求,但是评论点不能统率复述的内容,评和述严重脱节,这是失误二。
参考答案用反衬手法写衰败是本诗的一大特色。仰望天空,晚照中乱鸦聒噪;平视前方,一片萧条,唯有三两处人家。前两句写尽眼前萧条。后两句不写梁园颓败,却写庭树花开,以乐景写哀情,把梁园衬托得更加萧条,感情沉痛,用语含蓄,有力地抒发了物是人非、盛衰无常的感慨。
误区四:信口开河,答非所问
例4阅读下面两首诗,然后回答问题。
越中览古
李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
苏台览古
李白
旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。
请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。
误答示例《越中览古》写越王、战士和宫女,侧重写人,抒发的是世事变化无常的感慨。《苏台览古》写的是苑、台、杨柳、菱歌和明月,侧重写物,书写的是物是人非的感叹。
解析题目问的是艺术手法的不同之处,答的却是内容和情感的差异,答非所问。其实,两首诗抒发的感情并没有实质性的差别,都是感慨世事的变幻无常。
参考答案《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结句聚焦在今日荒凉的遗址,以强烈的反差抒写了越宫遗址今日的荒凉。《苏台览古》着重描绘苏台(即姑苏台,吴王阖间所建,极奢华)今日的荒凉,以今古常新的自然景物衬托世事的变幻无常,抒写了诗人内心的感受。
误区五言而无力,答而无序
例5请分析“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”中“凋”字的妙处(原词见例1)。
误答示例这里也可以用其他动词,如“拂”“吹”“刮”“撩”等,但这些动词都不如“凋”字好。“凋”字写出了秋天的凄凉,更能烘托出主人公内心的孤寂。“凋”,凋谢、凋零的意思,“凋”字比其他动词好。
解析分析乏力,靠几声空洞的“好”难以令人信服,这是失误一。答题没有思路,语无伦次,这是失误二。
每一种类型的主观题都有一定的答题思路,只有言而有“方”、言而有序,才能言而有力。就炼字题而言,答题思路一般是先解释该字在句中的含义,指出它所使用的语法现象或修辞手法;然后把该字放入诗句,描述景象,体会妙处:最后点出该字表达了怎样的思想感情或哲理。
参考答案“凋”本是凋谢、凋零的意思,这里是使动用法,译作“使……凋零”。昨晚一夜西风使原本碧绿的树叶凋零殆尽,足见西风之劲厉肃杀。“凋”字写出了秋天的凄凉,更能烘托出主人公内心的孤寂。
责任编校曾向宇