童心繁花相映春

李晨妍

初读冰心的《只拣儿童多处行》，昂扬勃发的春之气息扑面而来，不禁陶醉于美丽的春景，感叹于孩子的天真烂漫。

成千盈百的孩子如一群可爱的天使喷发着香气，“闹嚷嚷地从门内挤了出来”，无拘无束的天真让他们“闹嚷嚷”，肆意而为的纯真让他们“挤了出来”，旺盛的生命力被他们毫无保留地从小小的身躯内使劲地“挤”出来，“挤”出来的是开怀，“挤”出来的是活力，“挤”出来的是无邪。知春亭畔的孩子，或叽叽呱呱地，鼻尖上闪着汗珠；或背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书；或坐着小船，在波浪上荡漾。东风里，鲜红的队旗哗哗地响着，为孩子们欢唱，唱着热情、希望、力量之歌。因为每一个孩子都是一个光明的太阳，他们身上蕴藏的生命气息和希望之力在春的感召下，自由地释放着。玉澜堂院落里美丽的海棠花，“开满了密密层层的淡红的花，花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉”。因为海棠花把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放也来了。女孩子忸怩地笑着说：“好看”男孩子率真地大声说：“就是开得旺嘛”孩子眼中的海棠花，美丽得简单，美丽得纯粹，美丽得透明。只有孩子才能一眼发现美丽，只有孩子才会大声赞美美丽。其实，在赞叹美感的海棠化时，孩子就是美丽的海棠花。

在春天，花儿和孩子一样都处于生命力最旺盛的时候，花儿是春天，孩子也是春天，化化儿和孩子都用自己的烂漫美丽装点着春天。花儿和孩子都是春天的使者，他们大方地展现自我，从不吝啬自己的美丽，在带给别人快乐的同时也给自己带来了快乐。孩子与花儿相互欣赏，相互打动，花儿的斑斓馨香让孩子兴奋，孩子的纯洁天真让花儿更艳，童心繁花相映，让春天更加美丽。

再读冰心的《只拣儿童多处行》，突然发现，冰心就是春天。写此文时，冰心已是70岁的老人，但是岁月的历练没有让她的心灵苍老，她依然保持着不泯的童心、诚挚的爱心和温柔的善心。“迎着儿童的涌流，挤进颐和园”“总和一群一群的孩子撞个满怀”“我们在花下大声赞叹”“拉住一个短发女孩，笑问”“记住‘只拣儿童多处行，是永远_不会找不到春天的”。她热爱春天，尽情地感受春天，欣赏春天，赞美春天；她喜爱儿童，慈祥地笑对儿童；她热爱生活，用心体悟生活、描绘生活。她用文字为我们展现了永远的春天，因为她的心中有春天!

[快乐思维]

1．在冰心的眼中，儿童是天使、是花儿、是太阳、是春天。你认为儿童是什么?

2．花儿和儿童一样，在春的感召下，使出浑身解数。花儿和儿童的“浑身解数”各是什么?