我的老师梅子涵

主持人语——

我没有见过李学斌老师，只是从好友安武林那儿不断地听说后认识的。虽然一直没有见面，却并不陌生，反而觉得很亲切。因为他的文字告诉我：他平易近人，也很真诚，他在用心写作。他走进了现实中儿童的精神困境，一次次创作出内涵深广的儿童文学主题故事。他的作品从表现走出青春期危机的《我在哪里错过了你》，到反映农民工孩子成长的《蔚蓝色的夏天》，以及最新的培养孩子们自信的《天使没有长大》。每一部题材都可以体会到他的良苦用心。

作家档案

李学斌，男，1969年生，籍贯宁夏平罗县。儿童文学硕士，中国作家协会会员。

1996年起开始文学创作，作品以少年小说为主，兼及儿童文学理论、评论。

代表作主要有短篇小说《金色的手指》、《走出麦地》、《男孩的天空》，长篇小说《追赶风车的男孩》、《我在哪里错过了你》等。

作家故事

我很幸运，因为我在不经意间发现、结识了一位我尊敬且爱戴的老师。他引领着我，走进了儿童文学，他点亮的灯盏，照亮了我的儿童文学之路，照亮了我的前程。

我在上海读大学时，偶然地看到了《三毛悄悄对你说》，凭直觉，我意识到，这是一本真正走进三毛文字深处、情感深处的书……毫不犹豫买下来的同时，我也记住了书脊上那个富有诗意的名字：梅子涵。

回到学校后，我摇唇鼓舌，对作者的文采大加夸赞。于是马上有人说：真少见多怪!梅子涵就是系里的老师。这可真让我喜出望外!和梅老师见面的机会很快来了：大三第一学期，系里开了一门叫“小说创作”的选修课，任课老师正是梅子涵。开课第一天，教室几乎坐满了人。要知道，和“小说创作课”同时开的，还有十几门选修呢。

上课了，一个中等身材的老师走上了讲台。我知道，就是眼前这个人的文字，拨动了我的心弦，让我瞬间成了三毛忠实的读者。那天他讲的是台湾作家陈佑廷的一篇缠绵悱恻的小小说——《永远的蝴蝶》。随着他的讲述，我的眼前遮上了一层朦朦水汽……选修课结业时，我生平写的第一篇小说《你到底在做什么》入选了梅老师汇编的小册子中。当我正为“小说创作课”很快结束而惆怅的时候，忽然听说梅老师要在入选小说集的作者中挑选四个人开办提高班，我荣幸地成为四个人当中惟一的男生。可没想到的是：几个月的强化训练，我却再没有交出“显露峥嵘”的作品。梅老师似乎看出了我着急的心思，微笑着对我说：在文学面前，每个人登堂入室的时机、快慢都可能不一样，顺其自然吧，不必强求自己。梅老师的话让我嘈杂的心渐渐沉静下来。

离校前，梅老师送给我一句分量很重的话：搞文学创作，是寂寞的，天分固然很重要，但是勤奋和坚持是最不可缺少的。

再次见到梅老师，时光已经到了5年之后。

从1994年开始，我开始考研究生。报考专业先是老舍研究方向后是鲁迅研究领域。连续两次的失利，让我很受伤。第三次报名时，我选择了梅老师和他的儿童文学。

我给梅老师写了毕业后的第一封信，梅老师很快回信说，他一直记得我这个学生，也欢迎我报考他的研究生。

那一刻，我的心里亮起了一盏灯。它灿灿地照着我，让我悬浮了五年的心，终于看到了回家的路。

1996年4月，研究生考试发榜。我如愿以偿了。8名考生中，我考了第一名。按照程序，要回母校复试。接到通知，我却踌躇起来。当时，我任教的两个高三毕业班的总复习进入最后的攻关阶段，看着讲台下几十双期待的眼睛，我实在不忍心离开。就在这个时候，梅老师的电话来了，电话里，梅老师对我说，学斌啊，我已经和研办打好招呼了，你不必来上海复试了。你就安心给孩子们上你的课。两周内交给我一篇小论文，就当作复试……放下电话，我心中的感激之情真是无以言表。

暑假很快过去，我也前往母校研究生班报到。到校后，短暂的兴奋很快过去，我又陷入了恍惚之中。我羞于向人说起自己的专业是儿童文学!一个五大三粗的西北汉子，学的竟然是文学里的小儿科。我觉得脸面无光!要知道，我本来是要研究鲁迅或老舍的呀!

可是，梅老师很快让我为自己的无知和浅薄感到了羞愧。我深深地爱上了这个专业。我为自己选择了儿童文学而深感欣慰。

我拿起搁了整整五年的创作之笔。1997年7月，经过梅老师的精心指导，我的小说《走出麦地》在《少年文艺》发表(随后，获陈伯吹儿童文学奖)。1997年11月，我的第一篇评论在《文艺报》发表，同月，我的论文被《儿童文学研究》采用……毕业后，梅老师又介绍我到《少年文艺》编辑部实习。

我也知道，在他教过的学生中，我和梅老师之间的师生缘分并不是惟一的，因为我知道，他和学生之间就有很多个类似的故事。能做梅老师的学生，是一辈子的幸运。我知道在阅读推广时，梅老师经常说到的一句话——我是一个点灯的人。

我很幸运，我在坚持不懈的读书和写作中遇见了梅子涵老师，正是他点亮的灯盏，照亮了我的儿童文学之路，照亮了我的前程。

作家寄语

关于读书和写作，我想借用梅子涵老师的一句话，来勉励我自己和你们：勤奋和坚持是最不可缺少的。

我们说给作家听

山西省太原市财贸幼儿园教师窦莉莉

作为老师，我深知：优秀的儿童文学在孩子的成长过程中有着重要的作用，它能在孩子幼儿和小学时期留住纯洁的童年，留下美好的记忆。

中国建设银行太原分行原颖

我真的希望，您能来到我们太原，走进学校，走近我们家长，给我们讲讲“家庭如何营造一个适合孩子的读书氛围”。真有那么一天，我相信：家长一定会热烈欢迎、仔细聆听!

山西省太原市九一小学二年五班梁莫麒鸡

李学斌叔叔，我喜欢童话故事，也想学写童话故事。您能在杂志或报纸上开设一个“童话故事写作辅导专栏”吗?这样，我就可以天天学习了。

山西省太原市太原大学外国语学院第二附属小学五年五班马璟辉

妈妈给我读了您的文章后，我就认识了您。我真希望您能到我们学校来，给我们讲讲您的写作经历。最好能给我们上一堂作文课!希望能够见到您!

山西省太原市太原大学外国语学院第一附属小学五年一班吴政莹

李学斌叔叔，我在阅读班上第一次听到老师介绍完您之后，我就特别想看到您讲的故事。我是六年级的学生，我以后的学习生活会越来越紧张。所以我希望：您能为我们学习紧张的学生多写一些有趣的短篇故事。谢谢您。

山西省太原市太原大学外国语学院第一附属小学四年六班黄敏之

我希望看到您小学时候写的作文，不知您是否还能记得。如果记得，我希望您能把它们回忆并汇编成册，让更多的小读者看到。