回味考试

郎景玉

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

——题记

考试，对莘莘学子而言，是最熟悉不过的了，个中感受让人回味。

考试过去时

打上小学，就接触考试。那时，不过是拼拼音、算加减法，现在看来甚为简单。每次捧着鲜红的100分飞奔回家，看见妈妈洋溢着笑意的脸，心里总是喜滋滋的。而每当攥着满纸红叉的试卷走进家门，见到爸爸严厉的目光，心就会一下子沉下来。

考试现在时

班主任郑重地走上讲台，向我们宣布下周月考的消息，像是发出了月考之战的最后通牒。教室里的气氛丝毫没有因此而变得紧张，毕竟，一次考试对于身经百战的我们来说，是再寻常不过的了，连窗外的风都有些倦了，懒懒地吹进来。

回到家，将一大摞复习资料重重地放到书桌上，老师把自主复习的重任交与我们，那么现在便是“劳筋骨”、“饿体肤”的时候了。从“ABCD”到“社会主义”，从“唐宗宋祖”到“元素周期”……多少丰功伟绩，多少科学真理，一一记忆。

考试进行时

铃声响起，考场里躁动不安的气氛变得沉静而紧张，笔尖在纸张上争分夺秒，那一道道题目，有的面孔是那么的熟悉，不禁让我的喜悦悄悄升起；即便是遇上不曾谋面的题目，我也会鼓足勇气做下去。面对各种题型，我的心中有这样的感受：填空，脑袋飞速转动；选择，A、B、C成竹在胸；判断，勾勾叉叉各不同；问答，我笔下好似生风。

考试完成时

从考场走出来，抬头望一望蓝天，大片大片的流云轻松地舒展，美丽而自由。想象着老师阅卷时的感叹，想象着同学拿到成绩单时的表情，想象着父母得知分数时的喜悦……

考试，给我们留下多少特别的回忆；考试，让我们懂得，有付出才有回报。我们也在这无数次大大小小的考试中成长起来。人生中的考试还有很多，只要我们坦然面对。

本文巧借英语中的时态作为文章的小标题，串联起考试前、考试时、考试后的时间脉络，使得结构严谨，层次清晰，并以自然流畅的表达道出了一个中学生对于考试的真切感受，语言富有表现力。开头题记和文末一段，互为作用，有力地点明了题旨，深化了文章中心。

（指导教师/杨平）