我最难忘的一件事

徐　曈

（满分40分，得分38分）

“丁零零……”一上课，徐老师就踩（踩字用得好）着铃声走进教室，微笑地对我们说：“今天，我们来玩拼句游戏。”“耶！”班上顿时响起了一阵欢呼声。（一开头就写得很有气氛，激发了读者想往下看的欲望。）

正当我们跃跃欲试时，徐老师却慢条斯理（慢条斯理与跃跃欲试这两个词一前一后出现，写出了同学们当时急切的心情。）地说：“现在进行游戏第一步，请同学们拿出三张纸条，分别写上自己的姓名、地点、干什么。”写好后，老师把同学们交上来的纸条分成三类放进纸盒并打乱顺序。

“接下来，进行第二步——拼句。”老师笑着说，“谁先来？”

首先上台的是小丽，她从容地从三个不同的纸盒中各抽出一张纸条，摊在讲台上，小心地把纸条上的字拼读了一会儿，才怪模怪样（这个词用得好）地说：“小强在卫生间里吃饭。”一听到这句话，同学们笑得前俯后仰。小强又生气又好笑，抡起小拳头使劲地在同桌面前晃动，（这部分写得很生动。）连老师也笑弯了腰。（把同学们在课堂上玩拼句游戏的高兴劲写下来，让人看了犹如置身于游戏之中。）

接下来轮到我上场了，我小心翼翼地把纸片抽出，差点笑得背过气去。过了好久才说：“小伟在嘴巴里看星星。”这次同学们笑得更欢了，好多人都笑出了眼泪，教室成了欢乐的海洋。（小作者观察仔细，描摹逼真，给人身临其境之感。）

“丁零零……”下课了，这节课多么有趣呀！它也使我明白了一个道理，词语搭配不当是会闹出笑话的。（最后一段话，意义深刻，升华文章主旨。）

（指导教师：徐开星）