秋天的田野
2009-04-10李佳妍
作文周刊·小学三年级版 2009年6期
李佳妍
秋,是个色、香、味俱全的季节。秋声、霞光、秋日构成了一幅美丽的图画,让人眼花缭乱。如果你走近秋天的田野,它会令你更加神往。(小作者开头一段起语不凡,不但写出了秋天的成熟,也给人以极大的诱惑力。)
金色的田野,饱满的稻穗,随风摇摆,凝成金色的波浪;通红的高粱涨红了脸;饱满的谷穗笑弯了腰。看哪!红灯笼似的枣子挂满了枝头;紫色的葡萄在葡萄架下晃悠着;金灿灿的鸭梨在树上顽皮地探出了小脑袋;一个个红石榴咧开了嘴巴,好像在笑眯眯地说:“哇!原来世界这么美好!”田野里到处呈现出一派丰收的景象。红似火的高粱、白似雪的棉花、黄似金的玉米,还有那绿得像宝石的大豆,都把自己最丰满的果实呈现给人们。(这个段落,多处用了比喻和拟人的修辞方法,真把秋天写活了。)
秋,是丰收的季节。农民伯伯忙着收玉米,摘棉花,割豆子。他们在忙秋收的同时,还要忙着种小麦,汗水和着歌声,笑声伴着丰收。在田野的上空,天蓝得像一汪海水,几朵白云点缀在天空,真像一个美妙的梦。秋天的田野既是一幅优美的风景画,又是一首绮丽动人的诗。(秋天是一个收获的季节,小作者为我们描绘了一幅美丽的图画,给读者以极大的想象空间。)
我爱迷人的秋天,但我更爱这秋天的田野!(结尾恰到好处地照应开头,总结概括了全文。)
点评
小作者用精彩的开头描绘了秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节。作者对秋天田野中的人物、事物都进行了认真细致地观察,所以写出来的文章才如此细腻真实,如诗如画。习作除了语言优美的特点外,另一个特点就是多处用了比喻、拟人等修辞方法,这也为文章增添了亮点。