每天一句话

曹云娣

得儿子刚上小学一个月,带他回家的路上,看到了商店门口为迎国庆摆放的大气球。儿子激动极了,连声说:“我在恐龙园也见过这样的大气球……”回到家,兴奋不已的他找出水彩笔,在本子上画了两个大气球。我故意撇撇嘴说:“你不是在幼儿园就会画了吗?现在上小学了,可以把它们写下来。”儿子为难地说:“我才会写几个字呀!”我指指语文书说:“你不是把拼音都学完了吗?”儿子高兴起来:“对呀!好的!”他拿起铅笔,写下了第一篇写话:

wǒ zài jiē 上kàn jiàn 一个大qì qiú ,shì 一个“人”。cháng zhōu kǒng lóng yuán yě yǒu 大qì qiú,shì “大kǒng lóng”。

以后,只要儿子遇到感兴趣的事物,我都会提醒他画下来并写上几句话。在他的日记本上,汉语拼音渐渐少了,汉字越来越多了,内容也越来越具体了。这是他一年级下学期的写话:

昆虫小天地

我家门口有几棵香菜,现在快有我高了,开出了淡zǐ色的小花,真是香气扑bí。qín劳的小mì蜂飞来了,忙着采花mì。美丽的花蝴蝶飞来了,在花丛中跳wǔ。还有几只七星piáo虫,它们的甲ké是黑色的,上面有红色和黄色的小点子,真有趣!七星piáo虫在干什么呢?我仔细一看,原来香菜的茎上有许多绿色的小麻点,是七星piáo虫爱吃的蚜虫,别看蚜虫长得很可爱,其实是个大坏dàn,专门吸香菜的汁yè。yí,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?原来它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,zhǔn备运回去做一dùn美cān呢!“wēng wēng wēng”,一只苍蝇飞来了,它的xiù觉非常灵敏,一定是香菜的香气把它引来了。我急忙把苍蝇赶走了。

多好的昆虫小天地呀,你xǐ欢吗?

橘子树

春天,夏老师送给我一棵小小的橘子树,她说:“你是‘学雷锋小标兵,这棵树奖给你,希望你把桔子树种活,jiāng来带橘子给大家chángcháng。”回到家,我叫奶奶在花坛里wā kēng,我把树苗放进kēng里,然后jiāo了点水。小树zāi好啦!

过了几天,小树的叶子落光了。nán道小树死了吗?我好shāng心呀……

两个月过去了。有一天,妈妈告诉我,橘子树活了。我不xiāng信,跑去一看,呀,橘子树上长出了许多小白点,像小小的mó gū ,真可爱!又过了几天,小白点长大了,变成了小白花。我wén了wén,很香。我仿fú看到小白花变成了大橘子,我采了五十六个带给全班同学……

应该说,这种写话方式是儿子乐意接受的,因为没有什么限制,类似于游戏。正当我为他写话进步高兴时,他却不愿意写了。原来,进入二年级后,老师经常布置写话的作业,他可能感到写话是一种任务。再加上孩子做事的那种“三分钟热度”,“三分钟”过了,写话本就会像旧玩具一样面临束之高阁的下场。我完全理解他对写话的态度,但是就此放弃吗?

我去挑选了一本更小巧的日记本送给他,他一看见就非常喜欢。我和他商量:“现在你的作业比较多了,每天就写一句话吧,怎么样?”他高兴地点头。接着我又跟他讲了“水滴石穿”的道理,他便毫不犹豫地接过了新日记本。

一眨眼,儿子上六年级了。四年多的时间过去了,他抽屉里的日记本有大大小小好几本,上面几乎一天不漏地记录着他生活中的点点滴滴。虽然是每天一句话,回想坚持下来并养成习惯也是挺不容易的。有一次,他的右手受了伤,筷子都不能拿,我就说:“你讲我来替你记。”有一段时间,他总是写“姐姐来了”、“今天考试了”这样简单的句子,我故意问:“姐姐坐飞机来的吗?”“考试太紧张吧?怎么考的都忘了?”儿子听了难为情地笑笑,以后尽量把事情写具体一些,一句话写不清楚就写两句话、三句话……更重要的是,我让他感受到了写每天一句话的好处。语文老师布置写作文了,开始他经常愁眉苦脸的,不知到哪里“找米下锅”。我便提醒他:“翻翻你的日记本呀!写《关爱》,找找别人关心帮助你的事吧。”很快,他兴奋地告诉我:“有了,张宇典帮我找到手套,妈妈带我上医院,王老师鼓励我参加数学竞赛……”“哪件事你印象最深刻,就写哪件吧!”果然,儿子的作文得到了老师的表扬。当他略显得意地告诉我时,我呵呵一笑:“你应该感谢你的好朋友——日记本。”后来,他有作文发表、获奖之后不再得意,而是更用心地去写每天一句话了。

六年级上学期,他写了一篇作文草稿《我忘不了老家》:

每当我坐在窗前,回想过去,就会想起那让我倍感温馨的老家……

三年前,我们住在城南的北戴新村。我忘不了我的小房间,我的小房间很小,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……每天我在写字桌上画画、写字,晚上睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……

我更忘不了老家的小院。我的老家在一楼,有一个小院子。院子里有一口井,我们全家都离不开它。井水冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。天天晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着我的花灯,为妈妈照明,那是多么温馨的一幕啊!

有一段时间,我家井上的压水机坏了,只好用桶吊水。一天,我不小心把球掉进了井里,我看见皮球没了,大哭。妈妈以为我掉进了井里,吓得魂飞魄散,三步并作两步跑过来,看到我安然无恙,才松了一口气,真是虚惊一场!

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的烦恼……如今,每当我来到城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

看了草稿,我建议他翻开在老家时写过的日记本,于是,久远的记忆变得更加清晰了,这是他改好的作文《我的快乐老家》:

每当我坐在窗前,回想童年,就会想起那曾经伴我成长的老家……

老家在城南的北戴新村。老家不大,只有八十几个平方米,我的小房间就更小了,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……简朴的写字桌上,摆着台灯和笔墨纸砚,我可以在它身上尽情地画画、写字,每晚睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……忘不了你呀,我幼时的小房间!

老家在一楼,有一个不大的小院。院子的东边,种了一棵橘子树。那是上小学二年级时,我被评为“学雷锋小标兵”,夏老师特地奖给我的。记得是在学雷锋日种下它的,第一年只长出几片绿叶,第二年竟开了许多小小的、香香的白花……可是,它现在怎么样了呢?我多么想去看看它呀!院子的西边有一口井,我们全家都离不开它。井里常年充溢着清洌的井水,而且冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。忘不了你呀,我那老家的小院!

老家的墙外,种了几棵香菜、丝瓜,还有一丛丛的野菊花。那里可是我的“昆虫小天地”。香菜花是淡紫色的,丝瓜花和野菊花是黄灿灿的。花开的季节,美丽的花蝴蝶在花丛中跳舞,金黄的小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜。那些绿色的小麻点是什么呢?呀,都是贪吃的小蚜虫。咦,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,是不是准备回去做一顿美餐呢?……我的藏满童趣的“昆虫小天地”,我怎么能忘怀呢?

老家的灯光,是柔和的、温馨的。有一盏花灯,是元宵节爸爸给我买的。每到晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着小花灯为妈妈照明。妈妈一边洗,一边微笑着。我轻声念着书法考级的作品:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”那充满温馨的一幕一幕,我又怎么能忘怀呢?

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的幸福……如今,每当我来到老家河对面的城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

显然,一年级时的那些写话又回到了他的作文里,有了生活的积累、情感的沉淀,才能酿成更醇、更香的“美酒”!相信他会牢记“水滴石穿”的故事,继续写好“每天一句话”。

插图/江泓

发稿/庄眉舒

得儿子刚上小学一个月,带他回家的路上,看到了商店门口为迎国庆摆放的大气球。儿子激动极了,连声说:“我在恐龙园也见过这样的大气球……”回到家,兴奋不已的他找出水彩笔,在本子上画了两个大气球。我故意撇撇嘴说:“你不是在幼儿园就会画了吗?现在上小学了,可以把它们写下来。”儿子为难地说:“我才会写几个字呀!”我指指语文书说:“你不是把拼音都学完了吗?”儿子高兴起来:“对呀!好的!”他拿起铅笔,写下了第一篇写话:

wǒ zài jiē 上kàn jiàn 一个大qì qiú ,shì 一个“人”。cháng zhōu kǒng lóng yuán yě yǒu 大qì qiú,shì “大kǒng lóng”。

以后,只要儿子遇到感兴趣的事物,我都会提醒他画下来并写上几句话。在他的日记本上,汉语拼音渐渐少了,汉字越来越多了,内容也越来越具体了。这是他一年级下学期的写话:

昆虫小天地

我家门口有几棵香菜,现在快有我高了,开出了淡zǐ色的小花,真是香气扑bí。qín劳的小mì蜂飞来了,忙着采花mì。美丽的花蝴蝶飞来了,在花丛中跳wǔ。还有几只七星piáo虫,它们的甲ké是黑色的,上面有红色和黄色的小点子,真有趣!七星piáo虫在干什么呢?我仔细一看,原来香菜的茎上有许多绿色的小麻点,是七星piáo虫爱吃的蚜虫,别看蚜虫长得很可爱,其实是个大坏dàn,专门吸香菜的汁yè。yí,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?原来它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,zhǔn备运回去做一dùn美cān呢!“wēng wēng wēng”,一只苍蝇飞来了,它的xiù觉非常灵敏,一定是香菜的香气把它引来了。我急忙把苍蝇赶走了。

多好的昆虫小天地呀,你xǐ欢吗?

橘子树

春天,夏老师送给我一棵小小的橘子树,她说:“你是‘学雷锋小标兵,这棵树奖给你,希望你把桔子树种活,jiāng来带橘子给大家chángcháng。”回到家,我叫奶奶在花坛里wā kēng,我把树苗放进kēng里,然后jiāo了点水。小树zāi好啦!

过了几天,小树的叶子落光了。nán道小树死了吗?我好shāng心呀……

两个月过去了。有一天,妈妈告诉我,橘子树活了。我不xiāng信,跑去一看,呀,橘子树上长出了许多小白点,像小小的mó gū ,真可爱!又过了几天,小白点长大了,变成了小白花。我wén了wén,很香。我仿fú看到小白花变成了大橘子,我采了五十六个带给全班同学……

应该说,这种写话方式是儿子乐意接受的,因为没有什么限制,类似于游戏。正当我为他写话进步高兴时,他却不愿意写了。原来,进入二年级后,老师经常布置写话的作业,他可能感到写话是一种任务。再加上孩子做事的那种“三分钟热度”,“三分钟”过了,写话本就会像旧玩具一样面临束之高阁的下场。我完全理解他对写话的态度,但是就此放弃吗?

我去挑选了一本更小巧的日记本送给他,他一看见就非常喜欢。我和他商量:“现在你的作业比较多了,每天就写一句话吧,怎么样?”他高兴地点头。接着我又跟他讲了“水滴石穿”的道理,他便毫不犹豫地接过了新日记本。

一眨眼,儿子上六年级了。四年多的时间过去了,他抽屉里的日记本有大大小小好几本,上面几乎一天不漏地记录着他生活中的点点滴滴。虽然是每天一句话,回想坚持下来并养成习惯也是挺不容易的。有一次,他的右手受了伤,筷子都不能拿,我就说:“你讲我来替你记。”有一段时间,他总是写“姐姐来了”、“今天考试了”这样简单的句子,我故意问:“姐姐坐飞机来的吗?”“考试太紧张吧?怎么考的都忘了?”儿子听了难为情地笑笑,以后尽量把事情写具体一些,一句话写不清楚就写两句话、三句话……更重要的是,我让他感受到了写每天一句话的好处。语文老师布置写作文了,开始他经常愁眉苦脸的,不知到哪里“找米下锅”。我便提醒他:“翻翻你的日记本呀!写《关爱》,找找别人关心帮助你的事吧。”很快,他兴奋地告诉我:“有了,张宇典帮我找到手套,妈妈带我上医院,王老师鼓励我参加数学竞赛……”“哪件事你印象最深刻,就写哪件吧!”果然,儿子的作文得到了老师的表扬。当他略显得意地告诉我时,我呵呵一笑:“你应该感谢你的好朋友——日记本。”后来,他有作文发表、获奖之后不再得意,而是更用心地去写每天一句话了。

六年级上学期,他写了一篇作文草稿《我忘不了老家》:

每当我坐在窗前,回想过去,就会想起那让我倍感温馨的老家……

三年前,我们住在城南的北戴新村。我忘不了我的小房间,我的小房间很小,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……每天我在写字桌上画画、写字,晚上睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……

我更忘不了老家的小院。我的老家在一楼,有一个小院子。院子里有一口井,我们全家都离不开它。井水冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。天天晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着我的花灯,为妈妈照明,那是多么温馨的一幕啊!

有一段时间,我家井上的压水机坏了,只好用桶吊水。一天,我不小心把球掉进了井里,我看见皮球没了,大哭。妈妈以为我掉进了井里,吓得魂飞魄散,三步并作两步跑过来,看到我安然无恙,才松了一口气,真是虚惊一场!

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的烦恼……如今,每当我来到城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

看了草稿,我建议他翻开在老家时写过的日记本,于是,久远的记忆变得更加清晰了,这是他改好的作文《我的快乐老家》:

每当我坐在窗前,回想童年,就会想起那曾经伴我成长的老家……

老家在城南的北戴新村。老家不大,只有八十几个平方米,我的小房间就更小了,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……简朴的写字桌上,摆着台灯和笔墨纸砚,我可以在它身上尽情地画画、写字,每晚睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……忘不了你呀,我幼时的小房间!

老家在一楼,有一个不大的小院。院子的东边,种了一棵橘子树。那是上小学二年级时,我被评为“学雷锋小标兵”,夏老师特地奖给我的。记得是在学雷锋日种下它的,第一年只长出几片绿叶,第二年竟开了许多小小的、香香的白花……可是,它现在怎么样了呢?我多么想去看看它呀!院子的西边有一口井,我们全家都离不开它。井里常年充溢着清洌的井水,而且冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。忘不了你呀,我那老家的小院!

老家的墙外,种了几棵香菜、丝瓜,还有一丛丛的野菊花。那里可是我的“昆虫小天地”。香菜花是淡紫色的,丝瓜花和野菊花是黄灿灿的。花开的季节,美丽的花蝴蝶在花丛中跳舞,金黄的小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜。那些绿色的小麻点是什么呢?呀,都是贪吃的小蚜虫。咦,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,是不是准备回去做一顿美餐呢?……我的藏满童趣的“昆虫小天地”,我怎么能忘怀呢?

老家的灯光,是柔和的、温馨的。有一盏花灯,是元宵节爸爸给我买的。每到晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着小花灯为妈妈照明。妈妈一边洗,一边微笑着。我轻声念着书法考级的作品:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”那充满温馨的一幕一幕,我又怎么能忘怀呢?

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的幸福……如今,每当我来到老家河对面的城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

显然,一年级时的那些写话又回到了他的作文里,有了生活的积累、情感的沉淀,才能酿成更醇、更香的“美酒”!相信他会牢记“水滴石穿”的故事,继续写好“每天一句话”。

插图/江泓

发稿/庄眉舒

得儿子刚上小学一个月,带他回家的路上,看到了商店门口为迎国庆摆放的大气球。儿子激动极了,连声说:“我在恐龙园也见过这样的大气球……”回到家,兴奋不已的他找出水彩笔,在本子上画了两个大气球。我故意撇撇嘴说:“你不是在幼儿园就会画了吗?现在上小学了,可以把它们写下来。”儿子为难地说:“我才会写几个字呀!”我指指语文书说:“你不是把拼音都学完了吗?”儿子高兴起来:“对呀!好的!”他拿起铅笔,写下了第一篇写话:

wǒ zài jiē 上kàn jiàn 一个大qì qiú ,shì 一个“人”。cháng zhōu kǒng lóng yuán yě yǒu 大qì qiú,shì “大kǒng lóng”。

以后,只要儿子遇到感兴趣的事物,我都会提醒他画下来并写上几句话。在他的日记本上,汉语拼音渐渐少了,汉字越来越多了,内容也越来越具体了。这是他一年级下学期的写话:

昆虫小天地

我家门口有几棵香菜,现在快有我高了,开出了淡zǐ色的小花,真是香气扑bí。qín劳的小mì蜂飞来了,忙着采花mì。美丽的花蝴蝶飞来了,在花丛中跳wǔ。还有几只七星piáo虫,它们的甲ké是黑色的,上面有红色和黄色的小点子,真有趣!七星piáo虫在干什么呢?我仔细一看,原来香菜的茎上有许多绿色的小麻点,是七星piáo虫爱吃的蚜虫,别看蚜虫长得很可爱,其实是个大坏dàn,专门吸香菜的汁yè。yí,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?原来它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,zhǔn备运回去做一dùn美cān呢!“wēng wēng wēng”,一只苍蝇飞来了,它的xiù觉非常灵敏,一定是香菜的香气把它引来了。我急忙把苍蝇赶走了。

多好的昆虫小天地呀,你xǐ欢吗?

橘子树

春天,夏老师送给我一棵小小的橘子树,她说:“你是‘学雷锋小标兵,这棵树奖给你,希望你把桔子树种活,jiāng来带橘子给大家chángcháng。”回到家,我叫奶奶在花坛里wā kēng,我把树苗放进kēng里,然后jiāo了点水。小树zāi好啦!

过了几天,小树的叶子落光了。nán道小树死了吗?我好shāng心呀……

两个月过去了。有一天,妈妈告诉我,橘子树活了。我不xiāng信,跑去一看,呀,橘子树上长出了许多小白点,像小小的mó gū ,真可爱!又过了几天,小白点长大了,变成了小白花。我wén了wén,很香。我仿fú看到小白花变成了大橘子,我采了五十六个带给全班同学……

应该说,这种写话方式是儿子乐意接受的,因为没有什么限制,类似于游戏。正当我为他写话进步高兴时,他却不愿意写了。原来,进入二年级后,老师经常布置写话的作业,他可能感到写话是一种任务。再加上孩子做事的那种“三分钟热度”,“三分钟”过了,写话本就会像旧玩具一样面临束之高阁的下场。我完全理解他对写话的态度,但是就此放弃吗?

我去挑选了一本更小巧的日记本送给他,他一看见就非常喜欢。我和他商量:“现在你的作业比较多了,每天就写一句话吧,怎么样?”他高兴地点头。接着我又跟他讲了“水滴石穿”的道理,他便毫不犹豫地接过了新日记本。

一眨眼,儿子上六年级了。四年多的时间过去了,他抽屉里的日记本有大大小小好几本,上面几乎一天不漏地记录着他生活中的点点滴滴。虽然是每天一句话,回想坚持下来并养成习惯也是挺不容易的。有一次,他的右手受了伤,筷子都不能拿,我就说:“你讲我来替你记。”有一段时间,他总是写“姐姐来了”、“今天考试了”这样简单的句子,我故意问:“姐姐坐飞机来的吗?”“考试太紧张吧?怎么考的都忘了?”儿子听了难为情地笑笑,以后尽量把事情写具体一些,一句话写不清楚就写两句话、三句话……更重要的是,我让他感受到了写每天一句话的好处。语文老师布置写作文了,开始他经常愁眉苦脸的,不知到哪里“找米下锅”。我便提醒他:“翻翻你的日记本呀!写《关爱》,找找别人关心帮助你的事吧。”很快,他兴奋地告诉我:“有了,张宇典帮我找到手套,妈妈带我上医院,王老师鼓励我参加数学竞赛……”“哪件事你印象最深刻,就写哪件吧!”果然,儿子的作文得到了老师的表扬。当他略显得意地告诉我时,我呵呵一笑:“你应该感谢你的好朋友——日记本。”后来,他有作文发表、获奖之后不再得意,而是更用心地去写每天一句话了。

六年级上学期,他写了一篇作文草稿《我忘不了老家》:

每当我坐在窗前,回想过去,就会想起那让我倍感温馨的老家……

三年前,我们住在城南的北戴新村。我忘不了我的小房间,我的小房间很小,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……每天我在写字桌上画画、写字,晚上睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……

我更忘不了老家的小院。我的老家在一楼,有一个小院子。院子里有一口井,我们全家都离不开它。井水冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。天天晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着我的花灯,为妈妈照明,那是多么温馨的一幕啊!

有一段时间,我家井上的压水机坏了,只好用桶吊水。一天,我不小心把球掉进了井里,我看见皮球没了,大哭。妈妈以为我掉进了井里,吓得魂飞魄散,三步并作两步跑过来,看到我安然无恙,才松了一口气,真是虚惊一场!

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的烦恼……如今,每当我来到城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

看了草稿,我建议他翻开在老家时写过的日记本,于是,久远的记忆变得更加清晰了,这是他改好的作文《我的快乐老家》:

每当我坐在窗前,回想童年,就会想起那曾经伴我成长的老家……

老家在城南的北戴新村。老家不大,只有八十几个平方米,我的小房间就更小了,一张小床,一张写字桌,就几乎被占满了。但我十分喜欢它:四壁贴着我在幼儿园得到的小红花、“好孩子”奖状,还有我的涂鸦作品……简朴的写字桌上,摆着台灯和笔墨纸砚,我可以在它身上尽情地画画、写字,每晚睡到小小的木床上,听妈妈讲着故事,甜美地进入梦乡……忘不了你呀,我幼时的小房间!

老家在一楼,有一个不大的小院。院子的东边,种了一棵橘子树。那是上小学二年级时,我被评为“学雷锋小标兵”,夏老师特地奖给我的。记得是在学雷锋日种下它的,第一年只长出几片绿叶,第二年竟开了许多小小的、香香的白花……可是,它现在怎么样了呢?我多么想去看看它呀!院子的西边有一口井,我们全家都离不开它。井里常年充溢着清洌的井水,而且冬暖夏凉。冬天,妈妈用井水洗衣服,手上就不生冻疮了;夏天,爸爸把井水浇在地上,立即就凉快多了。还有院子里的花花草草,一年四季,离不开井水的浇灌。忘不了你呀,我那老家的小院!

老家的墙外,种了几棵香菜、丝瓜,还有一丛丛的野菊花。那里可是我的“昆虫小天地”。香菜花是淡紫色的,丝瓜花和野菊花是黄灿灿的。花开的季节,美丽的花蝴蝶在花丛中跳舞,金黄的小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜。那些绿色的小麻点是什么呢?呀,都是贪吃的小蚜虫。咦,小蚂蚁怎么爬到香菜上来了呀?它们有的在叶子上“荡秋千”,有的咬住蚜虫,是不是准备回去做一顿美餐呢?……我的藏满童趣的“昆虫小天地”,我怎么能忘怀呢?

老家的灯光,是柔和的、温馨的。有一盏花灯,是元宵节爸爸给我买的。每到晚上,我写完毛笔字,妈妈帮我到院子里洗毛笔,我便举着小花灯为妈妈照明。妈妈一边洗,一边微笑着。我轻声念着书法考级的作品:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”那充满温馨的一幕一幕,我又怎么能忘怀呢?

老家,它刻录着我成长的欢乐,成长的幸福……如今,每当我来到老家河对面的城南风景区时,我总会向那熟悉的地方眺望!

显然,一年级时的那些写话又回到了他的作文里,有了生活的积累、情感的沉淀,才能酿成更醇、更香的“美酒”!相信他会牢记“水滴石穿”的故事,继续写好“每天一句话”。

插图/江泓

发稿/庄眉舒