第5把钥匙:寻找数学启蒙小帮手

2009-04-01

家庭·育儿 2009年11期

对宝宝进行数学启蒙时，运用些教具或玩具，有时能起到事半功倍的效果。现在市场上关于数学的玩教具很多，我们在此不为您做具体选择，而是本着节省性、实用性的原则，介绍些玩教具和书籍

教具

6+1蒙台梭利开心数学百宝箱

包括数棒、加法板、减法板、乘法板、除法板、蛇形加减、1～100连续数板、银行游戏、邮票游戏、万变磁力计算板。都是使宝宝在游戏中学习数学的教学工具。这些教学工具在发扬实用性及逻辑性的同时。侧重规律性变化，从而培养宝宝精确的秩序感。适应3～8岁幼儿的理解和进度，包含由易到难的千位以内加、减、乘、除、连加连减等丰富的数学内容。完全由宝宝自己动手，在学习数学的游戏中自我超越。妈妈也可以借鉴这套教具的特点，发挥自身聪明才智，利用常用物品进行自制。

玩具

扑克

建议在亲子游戏中注入数学启蒙的意识：分类——黑桃、红心、梅花、方块；认识数字——利用扑克牌上不同图形的个数与标识的数字，建立数与数字之间的关系；比多少——10以内的加减法(口算)，也是加减法的起步与乘法的起步，还可初步建立数字与数字之间的拆分与组合的关系。

积木、积塑

宝宝在操作活动中。通过拼插、堆积、摆放、平衡等方式，感知尺寸、形状、重量、空间关系、结构、对称、体积等基本数学概念。不同的创意还可锻炼宝宝的想象力和创造力。

穿珠

宝宝在用各种形状、颜色的珠子串出自己喜欢的彩链时，自然辨认了形状、颜色，并注意到了各种规律及顺序。

水沙

沙箱中提供各种类型的碗、纸盒、瓶子、管子、漏斗、水枪、小桶、勺、杯子等，当宝宝把水或沙从一个容器倒向另一个容器时，很容易对容量、重量、容积等概念进行感性认识。沙还可以用来建模型，以此了解固体的形状、体积。

书籍

《玩游戏学数学：0～6岁儿童数学能力培养方案》

内容：主要包括我国儿童的数学能力、儿童数学能力与智能开发、儿童数学能力培养方案、数学能力培养的其他方法等内容。