推荐给校长、教师的书

《小学危机管理实务》

张兴主编

中国轻工业出版社

定价：￥28.00

学校危机问题的研究与学校危机管理工作的完善，是当前我国小学教育领域一项十分紧迫的任务。本书针对这一问题主要探讨了以下主题：小学危机的各种类型和形成原因的分析，小学危机预防、应对的全程管理机制，危机事件中学校与管理者、教师的法律责任。书中附有大量有关危机管理的案例及评析，能够为小学教育管理者提供有益的参考。

《中学危机管理实务》

鞠玉翠主编

中国轻工业出版社

定价：￥28.00

对学校危机的教育、认识、预警、干预、协调和攻关能力，是全球化时代学校管理者应该具备的技能。本书不仅针对中学的危机成因、预防、干预、应对等进行了分析，还提出了诸多建议，同时，通过大量案例阐述了中学怎样建立全员参与、责任分级的危机应对与预防机制，探寻了学校的危机管理教育模式。

《高中新课程教学管理创新细节》

陈文主编

西南师范大学出版社

定价：￥30.00

教学核心理念的改变促进了教学管理理念和模式的变革。在高中教学管理中，如何做到以人为本，实现制度化和人性化的完美结合？如何促成多元参与、开放、动态的教学管理？在提倡素质教育和人本教育的形势下，学分制管理究竟应该怎样进行？本书从课程管理、教学质量检测与评价、教师管理制度、学校课程资源管理等方面入手，提出了教学管理创新的典范模式，以生动的细节、典型的案例和精彩的理论分析，为新形势下的高中教学管理改革提供了有益的借鉴和参考。

《好教育 好人生——肖川教育美文精选》

肖川著

江苏教育出版社

定价：￥36.00

本书汇集了肖川教授从他的《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《教育的使命与责任》、《教育的情趣与艺术》四本书中精选出的100篇文章。收录的文字表现出作者对历史、社会、人生和教育问题的明睿洞察、对教育理想的热切追求、对人类不灭良知的深沉呼唤。用生命教育和公民教育“为学生的幸福人生奠基，为自由社会培养人”是本书的主线，字里行间彰显出作者力图用热忱与真情去点燃希望之火、用生命去守护正义与光明的良苦用心。

《高中新课程教师角色转变细节》

缪水娟主编

西南师范大学出版社

定价：￥30.00

高中新课程改革突出以生为本的重要理念。学生是学习的主人，从“让学生学”到“学生要学”的转变，要求重构原有教学模式下的师生关系。教师的角色也亟需转变：从“讲学者”到教学引导者，从“课堂独奏者”到教学合作者，从“复述者”到知识的建构者，从“课堂话语专断”到课堂民主对话等。教师要走进学生心灵，做一个合格的心理教师、贴心朋友，以人为本、民主、平等、和谐等教育理念应该成为改革倡导的主旋律。本书将给广大高中教师以极大启迪。

《教师备课指南——有效教学设计》

[美] Janice Skowron著 陈超 等译

中国轻工业出版社

定价：￥21.00

本书作者是一位享有很高声誉的教育咨询专家，本书是她多年理论研究与实践工作的总结。她根据哲学理论和教育基本原理，结合丰富的教学咨询和教学实践经验，总结了基本教学、综合教学、差异教学、基于问题的教学四种教学模式，详细探讨了每一种教学模式的基本特征、实施方式和评价手段，为广大教师备课和开展教学提供了有效的指导，对我国教师也具有借鉴和指导意义。（责任编辑韩大勇）

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