我眼中的色彩

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，带着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝，告诉我，我眼中的色彩是青春。我的青春色彩变幻无穷。

勤——绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；小草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己种下希望的梦。

梦中的象牙塔，悠悠地在一片漆黑中坚定地发着光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是第一缕晨曦；夜晚，伴随我的是明月的清辉。在学问的山坡上，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红，脉脉蒹葭逋。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己洒下活泼的影。

为此，我活跃在校园的各个角落。我奔跑、跳跃，我的影子在阳光下跃动。我热情地广交朋友，热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼是我青春的本色，热烈是我青春的底色，红色是我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，夜色渐起，寒风袭人。我在小桥上独自品味那排遣不去的迷茫与无奈。青春纵然多彩炫目，但也不乏忧郁的蓝。学习上的些许困难，生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解……所有这些，让我心里的蔚蓝天空中多了几片乌云。

忧郁的蓝，代表着我青春色彩中最无奈的孤独。

岁月的车轮一天天在我的生命里碾出痕迹。是青春，使我生活的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

透过窗，我看到了我眼中的色彩——青春。

整体评价：

文章有以下几个亮点。一是语言清新优美。开篇就为全文定下美的基调，先声夺人；文中以大量排比句、排比段以及整散句式渲染氛围，显示出美感。二是想象富有哲理。将绿、红、蓝三种常见的颜色赋予了勤、烈、郁的哲理含义。三是文中既有青春激情又有冷静思考。文采飞扬中充满青春朝气，青春朝气中又不乏冷静思考。

（程 鸣 评价）

相关链接：2008年上海市中考作文题为“我眼中的色彩”。

（责任编辑 曹 懿）