命题作文“我和你”导写及评阅

薛海潮

文题

江苏南通市2008～2009年度第一学期高三期中调研测试作文题：(60分)

2008年北京奥运会主题歌《我和你》纯净而温暖，犹如天籁之音，亿万观众沐浴于月光清风中。它生动表述了我们共处一个“地球村”，是心手相连的一家人的意愿。我和你，简单而又丰富，阐释了个体、群体乃至人类、世界之间的关系。

请以“我和你”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

写作指导

题目由第一人称代词和第二人称代词并列构成，遇到这类由两个或两个以上的词语或词组并列、或从属构成的题目，要仔细甄别，运用辩证思维，廓清关系。但该题有创意，有意蕴，因为它既不同于以往一些作文题将两个或两个以上较为抽象的概念并列（如“凤头、猪肚、豹尾”，“位置与价值”等），也不同于2008年上海高考作文题“他们”的相对单一。诚如引语所说可以体现“个体、群体乃至人类、世界之间”的众多关系。可以这样说，“我”和“你”可代指许多具体实在的对象，所以，题意包含的层面的更广，可反映的主题很多，如：和谐相处、友爱互助、亲情重温、环保意识、理想追求、文化品位、沟通交流、宽容尊重、利益驱动等等。可正面褒扬，亦可反面批评。

但想写好文章并不容易，需要在以下几个方面下工夫：

（1）激活思维，要充分挖掘“我”和“你”的指代对象。不应拘泥于实在人物的“我”和“你”，也未必将行文对象都放在同一时空区间。如“我”和“你”可以是物、自然、历史人物、现实人物等等，甚至是理想、情感或某种生活状态等。如此畅想“关系”，可独辟蹊径，内容新颖，出人意料。（2）化大为小，落实文题中人称的所指对象。面对这种内涵丰富、外延宽广的题目，应明确题中“我”和“你”所指的具体对象，集中笔力，突出主旨。（3）必须在“我和你”的双向关系上下功夫，强调“互动”，记事、说理、抒情无不应凸显彼此“关系”之紧密、鲜明，虽然可以一方为行文侧重点。（4）要在选材上下功夫。千万别以为“作文是个筐，什么都可以往里装”，要善于精心选材。写记述类文体，要避免简单叙说，要在情真意浓上用力，要在独特、新颖上下功夫。该文题本身就饱含抒情色彩，强调“我”的感情渗透与“自身”参与。因此，如果呆板平淡记述“我”和“你”的生活经历，那么将文章可能会成为“地摊货色”，很难打动人心。议论类文章，宜多层次挖掘，多向阐述观点，或并列或层递式行文。要注意将深刻的剖析与情感渗透相结合，更要注意选材的生活性和时代性。