导练（一）话题作文“脚印”导写

万　安

文题

洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留下一串串，有的直，有的弯，有的深，有的浅，朋友啊，朋友啊，想想看，道路该怎样走，洁白如雪的大地上，该怎样留下脚印一串串……

这是数年前曾流行的台湾校园歌曲《脚印》的歌词，请根据对这首歌词的理解，展开联想，思考面对自然、他人及自己如何行走，如何留下脚印。自选文体，角度自拟，不少于800字。

写作指导

话题材料是一首校园民谣，很怀旧，也很容易引起人的共鸣。

具体构思时，如果围绕“过去的足迹”展开联想，往事定如电影胶片在眼前一幕幕浮现，而那些至今还令你刻骨铭心的记忆，就是行文时最好的素材。“脚印”，可以虚写，也可以实写。比如，可以实写老师的脚印，抒发“师恩难忘”的情怀；写父母的脚印，阐释“亲情如山”的主题；写自己的脚印，描绘“成长之路”的坎坷和艰辛等；当然也可以虚写历史的脚印，抒写历史人物的丰功伟绩等。总之， “脚印”就是历史，就是生活，要写出真情实感，写出个人独特的感受和思考。具体写作时，可以写记叙文、议论文、随笔杂感，也可以编写故事。无论怎样，主题要明确，和话题“脚印”联系要紧密。