预测２００９年高考作文题

李弗不

预测题一

大自然有晴天雨天，这是人所共知的。其实，你想过没有，不只是大自然有晴天雨天，一个人的生命里同样也会有晴天雨天……

请以“我的晴天雨天”为话题作文，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。

【写作点拨】

“我的晴天雨天”这个话题，可以从两个层面上去理解：一是自然景物的层面，二是生命意义的层面。如果从自然景物的层面去写，就很容易写成纯乎自然界的晴天雨天，那将意义不大，升华不出寓意深远的主旨。我们应该避免从这方面去写作。而要努力地从第二个层面——生命意义的层面去写作。

那么，什么是生命意义的晴天雨天呢？具体说来，生命意义的雨天，可以理解为人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败等等。生活中，谁的人生会一帆风顺呢？生命意义的晴天，又可以具体理解为高兴、快乐、顺利、上进、收获、成功等等。再卑微的生命，也或多或少会有阳光照耀的时光。

此外，还必须注意，话题中还有一个“我”字，千万别忘记了这个“我”字，它限定了人物范围，暗示着写自己的亲历、亲受，而避免生拉硬扯，无情造文的趋势和走向。

至于“晴天”、“雨天”是否两者都要写到？我觉得，这倒不一定。你可以侧重一方写，也可以两者兼写。

预测题二

生命有多种多样的形式，如鳏、寡、孤、独，生、老、病、死等等；生命也有多种多样的状态，如贫、富、优、劣，高、低、贵、贱等等。古今中外，感叹生命、思考生命的人是非常多的，生命似乎是个永恒的话题，让人说不尽，道不完。我们也已有了十几年的生命，并将还要拥有几十年的生命……

对于生命，你是如何看待的或者你有什么感受、感想、观点、见解呢？请就此材料写一篇文章。要求：不能脱离材料的范围，文题自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。

【写作点拨】

“生命”是一个很抽象，范围很大的话题，如果笼统而写，将是很难写好的。那么，应该怎么办呢？

首先应该化大为小，化抽象为具体去写。可选取一个侧面或某一点去写，而不必面面俱到。如写生命的四季、生命之痛、生命的养料、生命的境界、生命的化妆等等，切取一点而写，可以不及其余。

其次在观点上，我们基本上都要写到生命的积极意义、生命的高尚境界等等，而最好不要写出悲观、厌世的生命的消极意义或庸俗、低级境界。

最后在具体成文方面，可以写形象一些，可以抛弃笼统、概括、抽象的理论叙述，物体化、景物化、生动化。如可采用一些比喻、拟人、排比等的修辞手法。可从自身自己感受过的、思考过的熟悉的东西入手，避免写一些不熟悉的、人云亦云的东西。

预测题三

现在，越来越多的家长教育孩子要学会“抢”，调位子时要抢最好的，发书时要抢没毛病的，到食堂吃饭时要抢在前面……他们认为，现在不学会“抢”，就无以适应将来的竞争。针对这种现象，请你以“抢与竞争”为标题写一篇作文。要求不少于800字。

【写作点拨】

这是一个命题作文，一定要拿规定的文题作题目。

“抢与竞争”这个题目，是一个关系型的作文题目。关系型的作文题目，一定不可以只写一方，而忽视或丢弃另一方，这个一定要十分清醒，并在写作中要紧紧抓住。

至于如何理解“抢”，理解“竞争”，那可以是见仁见智的。但一般来讲，“抢”不是“竞争”，虽然它们的表现形式相似，但本质不同，这是写此文的重点。如果消弭了“抢”与“竞争”的差别，认为其实质一样的话，那你就难以自圆其说了，你还可能会陷入自我的陷阱难以自拔。

为了使文章不至于写得干枯而瘦骨嶙峋，你不妨多用些修辞手法，借助自己得力的修辞手法的魅力，将干巴巴的“抢”和“竞争”的荆条装扮得形象、生动而又婆娑繁茂。总之，要使文章写出特色，与众不同，不想些办法，不费些思量而去人云亦云，是万万不可的。