一部收获感动的作品

刘亚菱

《爷爷的还珠格格》获奖情况

第八届北京电影学院国际学生影视作品展中国最佳学生作品奖

学校：北京电影学院

获奖评语：短片视听语言精美，整体气氛渲染较好。

《爷爷的还珠格格》故事梗概

杰礼是个热爱摄影的男生。

而梦想与现实是有差距的，大学毕业后工作不稳定，好不容易当上了特约摄影记者，工作内容却是拍美食专栏的照片，这让他越发困顿与消极。

把自己封闭的杰礼与学生时期开始相恋的女友开始不再沟通。在动身前往北京摄影展前，忘了告知女友，促使两人走向分手之路。摄影展是杰礼现状仅有的自由意志，且他很想看看过世爷爷的故乡，这块爷爷没有机会重新踏上的土地。

但在摄影展上却意外出现跟小时候记忆是爷爷老照片中一模一样的女孩，杰礼的寻找旅程也从此开始……

坐在学校全新标放看《爷爷的还珠格格》，画面里是去年的这个时候，冬天，可冷可冷的。像以前参与的每个片子一样，都遇上了很多戏剧性的事儿，人生就像部电影，就像现在半夜三点剧组收工才在写这篇文字明天还是一样七点出发。拍摄《爷爷的还珠格格》时先是试演员的时候接到越洋的那端传来妈妈急促的声音，我亲爱的外婆过世了，很抱歉的让在片中饰演孙瑞的致豪看着我红着眼眶跟他试戏。影片最后老格格在流泪，而监视器后的我也忍不住眼眶里的热泪，摄影陈晨跟在场的男生都有点尴尬，不好意思看这样的我，摄影机停止后我拥抱着扮演老格格的宋四维奶奶，那刻很温暖。在零下十度的卢沟桥拍外景，风吹过来所有人都冻到不行，但都敬业的完成工作使我获得完美的画面。回程时我跟摄影陈晨坐在大器材车上，因为低温造成故障，车抛锚在五环边上不动，我们俩就在零下几度的车里坐了两个多小时。副导美如使用各种方式降低北影厂的租金，从撒娇到哭戏，每天被厂里追着要钱，不断打太极，当然还有最痛苦的失恋……

从不熟悉到熟悉，我来北京也就快四个年头了，儿话音也有了点进步。在大学时期学的是美术设计，毕业后也去了广告公司创意部。但在计算机前老是坐不住，总怀念Dv跟剪接软件，于是就跑到制作公司做苦力小PA(制片助理)，硬扛做到制片。但人就是不会满足，因缘际会认识了一位电影学院的台湾学长，就在工作中准备着考试，支身前往北京，那也是一个冬天的事情。

后来终于如愿来到北京电影学院念研究生，毕业后开始也有一点蒙，在北京做电影的感觉是非常远又非常近的一件吊诡的事情，而且要用此养活自己。上上个月跟个胶片组，但所有制片主任老是用一个叫“热情”的东西让你只能缴三个月房租后就口袋空空。我想我在适应，过度的理想化让我不往后看，但也是过度的认真让我不懂圆滑，这是很多电影学院学生的通病。

于是经常在收工回到住所以后像文章开头那样怀念起拍《爷爷的还珠格格》的日子，跟同学一起工作真的很不一样，那是一种革命创作情感，像我的摄影师陈晨就是。同班同学更是，大家都会给对方真实的意见，让彼此更进步。电影学院也就像是小社会的浓缩版，在我进到电影学院学习后，以及这次的毕业作品里，都能体会到一点。我们在三百多人的标准放映厅，初尝了自己作品的甜美果实，原来大屏幕就是这么有吸引力!当自己的作品跃然于大幕之上时，感觉自己疯狂不睡觉工作跟间断性靠女朋友吃饭(也就是我的副导演学姐)的这段生活值了。

毕业后才觉得学校的氛围真的是太奇妙了!一切都是那么有感染力!会有点小懊悔为什么我当时不多去借点书?为什么我没有厚脸皮多去跟老师们交流?就算我不是他们的学生，我想电影学院的老师们都是很愿意为学生提供些交流与指导的。谢晓晶老师在我毕业后问我对学校的真实看法与意见，身为导演系的学生，不得不小小嘟哝—下，应该要让所有导演系的老师尽量地与学生接触才是，因为每个老师都会帮学生打开不同扇的窗，让学生学习不同的东西。我的导师章明就是个因材施教的人，他对我们班上每个人的教法都不相同，也很了解我们每个人的优缺点来给我们提意见，虽然第一学期我们没见着他，他在拍片，但是他的持续创作也影响着我们，对我的影响很大(他真的是个骨道仙风的人)。当然，电影学院的学生真的还是很爱抱怨自己的学校，但却又很爱自己的学校。身为年轻的导演，的确是需要很努力的去证明自己，就像我进组当执行导演一样，什么太年轻啦、是个台湾女生啦、觉得交流方式不一样的先入为主观念，得很用力地证明自己。有时候真的会有点沮丧，但是这不会阻挡心想创作电影的梦想。

《爷爷的还珠格格》里有上届学长们跟章明老师仗义地参与演出，老师还调侃说他的台词设计的太少。卢沟桥拍三人吃地瓜的那天降低温负十度，可演员们很努力地让表情显得自然，敬业却还是不敌低温，看着他们每拍完条镜头就在瑟瑟发抖。北影厂拍国民党逃乱那天三十几个演员绕圈跑来跑去，八一厂的道具军车开到没油，火把煤油点燃超级危险，我喊到喉咙没有声音……主角杰礼扮演者大成没在过这么寒冷的天气里拍过戏，什么对他来说都很新鲜，我们在周杰伦稻香的mv里找到他，他是个敬业又有礼貌的好男孩。薇婷是中央舞蹈学院的学生，一个可爱的四川女孩。致豪是个有点不一样的表演系学生，他爱诗词，特别有趣。

即使是制作学生短片，在开始的时候也是与所有电影一样要做出许多的选择。因为电影依靠荧屏，荧屏的视听语言不像文字小说那般自由却也有它多重的选择性。最后阶段我注重使用“声音”贯穿片子，反而使片子得到了更多，通过它我进入了一个令人向往的说故事方式；同时现在的我可以用一种新的方式去看待一些片子制作执行上的问题。对我来说《爷爷的珠珠格格》片子的经验，就像一系列的俄罗斯套娃，不同的视听语言包含着不同的叙事类型：它们每一个都反映着另一个。而导演工作最困难的—方面是去想象、去控制故事的呈像与成形：在许多不同状况的工作日所累积下来的，它会随机的出现，由此后会产生你能使用的方式加以创作与控制。

总被问我会留在哪里?这快四年的北京生活真的收获很多，北京已经像家，让我更接近梦想；能拍电影真的很好，能在自己的母校得奖更是觉得开心!