历史课本空白栏的有效利用

李玉婷

一、利用空白栏记录预习的疑点

课前预习是我们学好历史的前提。面对新知，我们在预习过程中总会遇到这样或那样的问题，这就要求我们在预习过程中要把这些问题找出来，记录在课本相应内容的空白栏处，以便在上课时带着这些问题认真倾听老师的讲解。在空白栏处做好预习疑点的记录，对提高听课的针对性、学习的自觉性起着重要作用。

二、利用空白栏记录老师讲授的重点知识、自己所得到的启迪等

听课是学习的重要环节，是获取知识的主要途径。因此，在听课过程中，我们要利用课本的空白栏做好记录。记录的要点主要有：（1）老师上课时所讲的重点知识。（2）老师分析问题、解决问题、突破难点的思路和方法。（3）老师在分析历史知识过程中所强调的现象、结论和有关注意事项。（４）自己在听课过程中受到的启发、闪现的灵感以及发现的新问题等。记录这些内容，有益于课后的复习与研究、归纳与总结。

三、利用空白栏记录课外补充材料

学习历史时，我们常常需要阅读适量的参考资料，以帮助消化所学内容、增强对知识的理解和掌握。一份好的参考资料总会在以下几个方面作深入细致的剖析：（1）课本的重点知识和难点知识。（2）知识间的联系。（3）学习方法。（4）典型例题剖析。（5）知识的延伸和拓展等。在阅读参考资料时，我们应及时把有价值的而课本上没有的东西在课本相应内容的空白栏处记录下来，以备复习使用。

四、利用空白栏做好学习总结

做好总结是构建知识网络、强化记忆、提高知识运用能力的有效手段，也是进一步学习的前提和保障。学习时我们要注意运用空白栏做好学习总结。在课后复习时，我们要学会用简明的语言对本章节所学的内容做简要总结，并把总结语言记录于空白栏处。在单元知识或章节知识复习时，我们要对前后知识进行归纳整理，找出异同，得出规律，形成知识网络，记录于单元或章节空白栏处，便于知识的提取与运用。另外，还需要不断总结学习方法，提出注意事项和今后努力的方向等，便于以后学习时参照。

总之，如果我们能利用课本的空白栏做好科学、翔实、合理的记录，那么，我们的课本将成为内容丰富、实用性强的“百科全书”，为将来的复习、备考带来极大方便。