高校研究生团建工作存在的问题与对策研究

唐　吟　阳华兵

摘要:随着研究生招生规模的不断扩大,研究生团员的数量也随之增长,研究生团组织应当是高校团建工作的重要组成部分,是加强研究生思想政治教育的有效途径,针对当前工作中出现的一些具体问题,提出充分发挥“党建代团建”的组织领导方式、开创团建工作新模式、创新内容模式,全面提高研究生综合素质这三个方面,旨在为实际工作提供借鉴。

关键词:研究生;高校;团建;工作

中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)30-0256-02

研究生在中国一般是指硕士研究生和博士研究生,事实上还包括研究生班研究生和博士后。由于《中国共产主义青年团章程》对入团年龄的限制(14周岁以上,28周岁以下的中国青年),以及现在研究生班的慢慢消失,所以本文探讨的研究生仅指硕士研究生。

1.研究生团建工作是构建和谐校园的需要。党的十六届四中全会提出了将构建和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会的“四位一体”的目标。高校作为和谐社会的一分子,“是传承文明、培养人创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织”,必定要融入构建和谐社会的大潮中。和谐校园是指在素质教育模式下“以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有为主要特征,实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自充分发展、良性互动、整体优化的教育理念。”高校构建和谐校园是落实科学发展观的需要,是“把高等教育发展的重点放在高质量和优化结构上,加强研究与实践,培养学生的创新精神实践能力……提高高层次人才培养质量”的需要。随着招生规模的扩大,研究生中的团员比重越来越大,已经成为了一个不容忽视的团体。因而,加强研究生团建工作,有利于促进和谐校园的构建。

2.研究生团建工作是高校思想政治工作的重要组成部分。随着中国研究生招生人数的增加,研究生团员的数量也随之增长,研究生团员人数占全校团员总数的比例逐年增大。但在当今高校,研究生的思想政治教育工作往往都处于“无人管”的状态。各学院虽然都设置了研究生辅导员,但辅导员多由分管本科生工作的学办主任兼任,甚至有些学院的研究生辅导员还是由研二或研三的同学担任。有限的人力使得他们对研究生的思想政治工作没有摆上日程,有限的能力使得他们对研究生的思想政治工作感到力不从心。经常是出了问题才管一管,不出问题就无人过问;其次,归属各学院党委的研究生党支部虽然在研究生党员的发展及管理上发挥了一定的作用,但其影响也仅仅限于研究生党员身上,很多非党员同学得不到关注;三者,由于研究生规模的迅速扩大,研究生导师已由从前的一人指导几个研究生变成了现在的一人指导十几个甚至几十个研究生,导师疲于应付指导研究生的专业学术,根本无暇顾及对他们进行思想品德的引导和教育。

1.研究生团员缺乏参与团组织工作和活动的热情,团员意识淡泊。在调查中发现,绝大多数的研究生团员没有意识去关心团组织的现状和发展。就整体来说,研究生团员普遍缺乏团员意识;对团组织极少关注,甚至可以说漠不关心;即使是尽团员的义务也是被动的。究其原因,一方面,与现行研究生团组织的影响力、号召力较弱有关。另一方面,与研究生团员“大、散、淡”的特点有关。研究生团员的年龄跨度大约为22～28岁,和本科生团员相比,年龄大了很多,除开部分直接由本科升入的研究生,其他都或多或少有一定的工作经历,自主性强;本科生以班级、支部为集体,人数多,集体观念、组织观念强,而研究生以专业为阵营,人数少,学习、生活更具独立性,在他们中间缺乏一种作为团体的凝聚力量,因而,集体观念、组织观念非常淡泊。

2.高校研究生共青团机构设置不同,重视程度不够。由于办学历史和招生规模的不同,各高校对研究生团组织的设置也不同,实行研究生一级管理体制的高校,成立院研究生部团总支在校团委和院研究生党组织的领导下开展工作;实行研究生二级管理体制的高校,成立研究生团委领导整个学校研究生共青团工作,同时院系成立研究生团总支开展具体工作。但是不管怎么设置机构,除了一些研究生规模较大的学校外,大多数高校及其院系的主要精力都集中在本专科学生身上,对研究生及其共青团工作的重视不够,在日常工作中很少针对研究生共青团工作进行专门研究。

3.研究生团组织不健全、工作理念陈旧、工作方式方法跟不上新形势。当前研究生团组织不健全,团干力量严重不足,对研究生共青团工作投入少、环境差、人手少的现象普遍存在,使得研究生团委开展日常工作及应付上级团委布置的任务都感疲惫不堪,更谈不上积极主动地去开展具有创新性的活动;另一方面,研究生的基层团总支、团支部没有成立,使得研究生团员的团组织生活、日常活动几乎处于停滞状态,活动开展困难,开展活动数量少,活动质量不高;再加上当前很多高校的研究生共青团组织在思想上过多依靠其政治和行政职能,在工作中过多使用动员和命令的方式,较少考虑研究生团员青年的需要,挫伤了他们参与团工作的主动性和积极性,也造成了团组织与团员青年的距离不断拉大。

(一)充分发挥“党建代团建”的组织领导方式

高校的共青团组织是党的助手和后备军,团组织的建设是党的建设的重要组成部分,加强高校党对共青团组织的领导,以党的建设带动团的建设,是新形势下抓好高校基层团组织建设的有效途径和方法。只有坚持党建带团建,把党的要求内化为团员青年的自觉行动,才能有力推动高校团组织的建设,高校共青团工作才会呈现生机和活力,进而促进高校党的建设。

要搞好团建必须先搞好党建,努力提高党员队伍的素质,积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范带头作用。首先,要突出带思想建设,把握团组织的政治方向。研究生党组织要加强对研究生团组织的思想政治领导,以党的思想建设促进团组织的思想建设,帮助广大团员青年树立正确的政治方向,坚定“永远跟党走”的信念。其次,要突出带组织建设,夯实研究生团组织建设的基础。研究生党组织必须引导和带动团组织创造性地推进团的基层组织建设。要鼓励支持团组织采取专业建团、导师建团、网上建团等多种形式建立广泛联系、贴近青年的团组织,不断拓展高校共青团工作的覆盖面。再次,要突出带队伍建设, 建立一支“思想硬、素质高、能力强、乐于奉献”的研究生团干队伍。

(二)开创团建工作新模式

创新是团建工作的力量源泉,面对当今出现新情况和新问题,可以尝试从以下几个方面来构建团建工作新模式:

1.开拓网络阵地,网络建团。网络为青年团员提供了良好的学习条件和广阔的交互空间,既增强了青年团员的主体意识,又为青年团员提供了一个全新的接受教育的平台,创造了一个开放、自由、立体的教育管理空间。组织研究生以专业、宿舍或现有行政班级等为单位制作网站,学生可注册加入,参加网上活动。

2.以课外活动为载体,活动建团。研究生团组织以品牌活动为基础,例如积极组织研究生参加“挑战杯”课外科技作品竞赛及创业计划大赛。在校团委的统一规划下,大张旗鼓地做好参赛前的宣传、动员工作,鼓励、带动研究生广泛积极地参加;邀请专家、学者指导研究生合理地选择课题题目、研究角度,对已经立项的课题组加以全面地指导;对已经立项的课题组的完成情况进行跟踪和督促,对遇到困难的团队提供相应的帮助。通过这些服务性的工作,推动研究生积极广泛地参与有意义的竞赛,充分发挥他们的骨干力量。

3.充分发挥专业优势,专业建团。即以同一专业方向为基础,淡化年级概念,以同一专业、同一课堂为单元建立专业团支部。这样有利于不同年级、不同专业学生间加强交流,便于高年级带低年级,也利于低年级专业学习的快速提高,相辅相成。

4.充分发挥导师的领导作用,导师建团。现在很多高校,已经不再是一个导师带一两个学生,有些导师带了十几人甚至几十人,以导师为单元建立基层团组织。导师建团一方面是对现有班团支部的有效补充,使团的组织体系更为科学和完善;另一方面可以细化到每一个青年团员的教育管理和指导,实施因材施教,培养学生的创新意识和能力,利于学生的个性发展。

(三)创新内容模式,全面提高研究生综合素质

1.以校园文化活动为载体,加强研究生思想道德建设。研究生团组织应针对专业特点,结合广大研究生的兴趣和需求,开展各种丰富多彩的校园文化生活,促进研究生人文素养和科学精神的培养。大家不能陷入一种误区,认为研究生就是搞研究的,校园文化活动是本科生的事情,其实不是这样的,研究生也不例外。研究生团组织应当创新思维,深入发掘思想性和时政性较强、层次和品位较高的多种活动形式,推出具有研究生特色的精品活动,促进研究生素质的全面提高。

2.以培养研究生的科研力为着眼点,努力提高研究生的科技创新能力。研究生作为我国科技事业的高层次预备人才,其培养质量,尤其是科技创新能力的培养关系到我国在未来世界科技竞争的地位,关系到中国现代化建设事业目标的实现。因此,高校研究生团组织应注意积极发挥研究生的主观能动性和他们自身的科技优势,重视提高其科技创新的能力和水平。